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已发布!2022年下半年教师资格证招考成绩查询入口

华图教育 | 2022-12-12 09:38

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  2022年下半年辽宁省中小学教师资格考试笔试已经结束,考生可于2022年12月9日起查询,点击下方图片查询笔试成绩:

  面试时间与地点

  (一)面试时间

  2023年1月7日至8日(具体时间、地点详见准考证,考生人数较多的类别,考试日期顺延)。

  (二)面试地点

  幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格考试(面试)地点设在各市,具体地点由当地教育行政部门确定。

  面试内容与形式

  (一)面试内容

  主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息,可登录NTCE-中国教育考试网查询。

  (二)面试形式

  面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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  锦州华图小编为您整理辽宁教师资格考试备考技巧

  1.肥胖症病因中不包括( )。

  A.多食少动

  B.心理因素

  C.内分泌疾病

  D.母乳喂养

  2.佝偻病的发生是由于缺乏( )。

  A.维生素A

  B.维生素B

  C.维生素C

  D.维生素D

  3.下列关于铁的描述,错误的是( )。

  A.铁是组成血红蛋白的原料,参与体内氧的运输和利用

  B.维生素可以促进铁的吸收和利用

  C.植物性食物中的铁比动物性食物中的铁易吸收,

  D.三价铁不易吸收,二价铁易吸收

  4.对待3岁前婴儿“口吃”现象正确的是( )。

  A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张

  B.应强迫孩子再说一遍

  C.应反复练习加以矫正

  D.应进行心理治疗

  5.以下关于儿童恐惧症的描述正确的是( )。

  A.大部分儿童的恐惧是短暂的,随着儿童体力和智力的发展,恐惧会慢慢消失

  B.儿童只会对具体事物感到恐惧,而对抽象概念则因无法理解,也就无所谓恐惧

  C.对儿童恐惧症的矫治,在必要时可使用吓唬、威胁的方法,可以收到良好的效果

  D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】肥胖症的原因有:(1)多食、少动;(2)遗传因素;(3)内分泌失调;(4)精神因素。幼儿因受 精神创伤或心理异常,可致食欲亢进,而发生肥胖病。原因中不包括母乳喂养。故本题选D。

  2.【答案】D 【解析】维生素D缺乏性佝偻病是3岁以下幼儿常见的营养缺乏症。由于维生素D缺乏,导致钙、磷 代谢失常和骨骼发育障碍,严重者产生骨骼畸形。故本题选D。

  3.【答案】C 【解析】植物性食物中的铁的吸收率较动物性食物为低,动物性食物中的铁为血红素铁,植物性 食物中的为非血红素铁。这两种铁吸收效率差别很大,原因在于血红素铁的吸收不需要转化、不受到植酸、磷酸等影响 ,而非血红素铁不仅受到很多因素的影响,且在吸收前必须与结合的有机物分离变成亚铁后才可以吸收。故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】2—5岁的幼儿正是语言和心理发展十分迅速的阶段,词汇也渐丰富,但言语功能尚未熟 练,不善于选择词汇,说话时常有迟疑、不流畅的现象,一般到上小学前,就可口齿流利了,这种现象称为“发育性口 齿不流利”,不属于“口吃”,不必过于紧张。故本题选A。

  5.【答案】A 【解析】恐惧症是儿童对某些事物产生持续的、严重的恐惧反应,表现为适应行为异常和易出现 焦虑、紧张不安。恐惧是幼儿面对各种环境(包括具体事物和情境)比较常见的一种情绪反应,由孩子的身心发展水平所 致。成人要根据儿童的认识特点,采用科学的教育方法(如系统脱敏法、认知疗法等),生动形象地对他们进行教育,禁 止用吓唬、威胁的方法。故本题选A。

  1.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是( )

  A.2011年

  B.2012年

  C.2013年

  D.2014年

  2.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以( )为基础,在游戏和 日常生活中进行的。

  A.生活经验

  B.游戏经验

  C.直接经验

  D.间接经验

  3.根据《儿童3—6岁儿童学习与发展指南》应该注意儿童平时健康保护,比如不挖耳鼻孔,看电视应该保持电 视( )米?

  A.1米

  B.3米

  C.7米

  D.10米

  4.经常与幼儿玩手转圈、秋干、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转促进其( )的发展。

  A.适应能力

  B.平衡机能

  C.应变能力

  D.人际交往能力

  5.幼儿园语言教育要创造一个( )的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交流,体验语 言交流的乐趣。

  A.自由、欢乐

  B.自由、宽松

  C.和谐、欢乐

  D.和谐、宽松

  答案及解析:

  1.【答案】B 【解析】2012年10月9日由教育部正式颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》。故本题选B。

  2.【答案】C 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直 接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。故本题选C。

  3.【答案】B 【解析】《指南》指出,为达到“具有良好的生活与卫生习惯”目标,应做到提醒幼儿保护五官 ,如不乱挖耳朵、鼻孔,看电视时保持3米左右的距离等等。故本题选B。

  4.【答案】B 【解析】《指南》强调,经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆 动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。故本题选B。

  5.【答案】B 【解析】《纲要》语言领域的“内容与要求”中指出,要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往 环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。故本题选B。

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