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1.在会议进行过程中，管理者不希望下属不停地提出问题干扰会议的正常进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是( )。
A.正强化 B.惩罚
C.负强化 D.自然消退
2.事业单位急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务或者博士学位的人员，可以采取( )的方式招聘。
A.面试 B.面议
C.推荐 D.直接考核
3.洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是( )。
A.江南制造总局 B.马尾船政局
C.天津机器局 D.湖北枪炮厂
4.纳米是一种( )单位。
A.长度 B.速度
C.质量 D.重量
5.“五禽戏”是汉末医学家华佗倡导的一种模仿动物的动作和神态进行健身的方法。下列不属于“五禽”之一的是( )。
A.虎 B.蛇
C.熊 D.猿
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查的是行政领导。D项正确，强化包括正强化、负强化和自然消退三种类型。自然消退，又称衰减，它是指对原先可接受的某种行为强化的撤消。由于在一定时间内不予强化，此行为将自然下降并逐渐消退。题干中管理者在有人举手要发言时便无视他们的举动，属于自然消退。A项错误，正强化，又称积极强化，当人们采取某种行为时，能从他人那里得到某种令其感到愉快的结果，这种结果反过来又成为推进人们趋向或重复此种行为的力量。B项错误，从题干很明显可以判断此行为不是惩罚。C项错误，负强化，又称消极强化，它是指通过某种不符合要求的行为所引起的不愉快的后果，对该行为予以否定。惩罚是负强化的一种典型方式，即在消极行为发生后，以某种带有强制性、威慑性的手段(如批评、行政处分、经济处罚等)给人带来不愉快的结果，或者取消现有的令人愉快和满意的条件，以表示对某种不符合要求的行为的否定。故本题选D。
2.【答案】D 【解析】本题考查的是《事业单位公开招聘人员暂行规定》。D项正确，按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十条规定，急需引进的高层次、短缺专业人才，具有高级专业技术职务或博士学位的人员，可以采取直接考核的方式招聘。A、B、C项错误。故本题选D。
3.【答案】A 【解析】本题考查的是洋务运动。A项正确，江南机器制造总局，简称江南制造局或江南制造总局，又称作上海机器局，是清朝洋务运动中成立的军事生产机构，为晚清中国最重要的军工厂，是清政府洋务派开设的规模最大的近代军事企业。也是江南机器制造总局早期厂房近代最早的新式工厂之一。为后来江南造船厂的前身。B项错误，马尾船政局又名福州船政局，清末由闽浙总督左宗棠创办于1866年，是中国近代最重要的军舰生产基地，李鸿章赞其为“开山之祖”。后在继任船政大臣沈葆祯的苦心经营下，船政成为当时远东最大的造船厂。C项错误，天津机器局，由三口通商大臣崇厚创设于天津。初名“军火机器总局”。开办经费二十余万两，规模仅次于江南制造局。D项错误，湖北枪炮厂由湖广总督张之洞于1890年(光绪十六年)开办。主要设备购自德国力佛厂和格鲁森厂。生产枪、炮、枪弹、炮弹，与其配套的炮架、铜壳、底火等产品。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】本题考查的是物理常识。A项正确，纳米又称毫微米，如同厘米、分米、米一样，是长度的度量单位。B项错误，物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。国际单位制中速度的单位是米每秒。C项错误，质量是量度物体惯性大小的物理量，在国际单位制中，质量的基本单位是千克。D项错误，重量是物体受重力的大小的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。故本题选A。
5.【答案】A 【解析】移情训练法是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。题干中教师运用的就是移情训练法。故本题选A。【答案】B 【解析】本题考查的是“五禽戏”。B项错误，华佗“五禽戏”是由东汉末年著名医学家华佗根据中医原理、以模仿“虎、鹿、熊、猿、鹤”等五种动物的动作和神态编创的一套保健强身的一种气功功法。2011年5月23日，华佗“五禽戏”经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。由此可见，蛇不属于五禽的范围。A、C、D项正确，结合前面的表述，排除。故本题选B。
1.下列不属于环境创设中教师的重要作用的是( )。
A.准备环境
B.控制环境
C.顺应环境
D.调整环境
2.为预防幼儿发生5+2=0(又叫周一综合征)的情况，在执行幼儿生活制度时应做到( )。
A.循序渐进
B.个别关照
C.保教结合
D.家园同步
3.丢手绢游戏结束了，李老师要带小朋友们回教室，这时一诺走过来小声说，“老师我还没丢呢!”你认为老师应该说( )。
A.下次再玩吧，这次运气不好没轮到你
B.回去啦，回去啦，游戏结束了
C.待会儿回教室后，我们再玩一个更有趣的游戏吧
D.大家等一下，我陪一诺再玩一次
4.成人往往按照自己的经验去塑造儿童，使儿童的天性得不到发挥，这是因为其在制定学前教育目的时，没有考虑( )。
A.儿童需求
B.教育策略
C.教育方针
D.社会教育
5.通过维护幼儿教师的合法权益，能够更好地支持幼儿教师的工作，下列不属于幼儿教师权利的是( )。
A.按时获取工资报酬，享受寒暑假的带薪休假
B.定期向园长汇报，接受其检查和指导
C.从事幼儿教育的科学研究，参与学校学术交流并发表意见
D.指导幼儿的学习和游戏，评定幼儿的身心发展
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本题考查教师在环境创设中的作用。幼儿园教师在环境创设中的作用包括：(1)准备环境，即让环境蕴含目标，让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣，尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的;(2)控制环境，教师控制环境的作用是指教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己;(3)调整环境，环境不是凝固的、僵化的、一成不变的，它必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化，以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。故本题选C。
2.【答案】D 【解析】本题考查家园合作。家园教育的一致性有利于幼儿园更好开展教育教学活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯与能力。故本题选D。
3.【答案】C 【解析】本题考查教师的沟通能力。教师在与幼儿沟通过程中需要考虑幼儿的情绪及需要，与幼儿建立平等的师幼关系，积极回应幼儿的问题。A、B选项不符合。D选项不利于组织集体教学活动中，秩序及纪律性的培养。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】本题考查幼儿园教育目标的制定依据。幼儿园教育目标在制定中要考虑的依据有：(1)对幼儿的研究;(2)对社会的研究;(3)对人类知识的研究。幼儿园课程是为支持、帮助、引导幼儿学习，促进其身心的全面和谐发展而设置的，课程目标是对其在一定期限内的学习效果、发展状况的期望。因此为了制定合理的课程目标，就必须研究幼儿。题干中成人往往按照自己的经验去塑造儿童，属于未考虑幼儿的需求。故本题选A。
5.【答案】B 【解析】本题考查教师的权利和职责。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：(一)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活;(二)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动;(三)严格执行幼儿园、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作;(四)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务;(五)参加业务学习和保育教育研究活动;(六)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。B选项属于教师的职责而非权利。故本题选B。
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