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1.用木板、纸板、塑料或其他材料制成不同形状，并按规定方法进行拼摆的游戏是( )。
A.积竹游戏
B.拼棒游戏
C.金属构造游戏
D.拼图游戏
2.下列属于幼儿园环境创设的精神环境( )。
A.物理空间的设计与利用
B.设备
C.生活方式
D.园舍建筑
3.幼儿园( )常用的指标为握力和背肌力。
A.免疫系统
B.运动系统
C.消化系统
D.神经系统
4.儿童膳食应以( )食物为主体。
A.谷类
B.肉类
C.豆类
D.蛋类
5.水痘的病原体为( )。
A.带状疱疹病毒 夏秋季
B.柯萨奇病毒 夏秋季
C.带状疱疹病毒 冬春季
D.柯萨奇病毒 冬春季
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查幼儿园游戏的类型。D项拼图游戏是指用木板、纸板、塑料或其他材料制成不同形状，并按规定方法进行拼摆的游戏。A项积竹游戏是将竹片、竹块、竹圈等材料粘合成某物体的结构游戏。B项拼棒游戏是用火柴杆、塑料管、冰棒棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼出各种图形的一种游戏。C项金属构造游戏是指以带孔眼的金属片为主要的建造材料，用螺丝结合，建造成各种车辆及建筑物的模型。故本题选D。
2.【答案】C 【解析】本题考查幼儿园环境的概念。幼儿园环境按性质可分为物质环境和精神环境两大类。幼儿园的物质环境是指幼儿园内幼儿生活、游戏和学习所需要的物质条件，ABD属于物质环境。幼儿园的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。故本题选C。
3.【答案】B 【解析】本题考查学前儿童生长发育的评价。握力和背肌力反映肌肉力量的指标，属于运动系统。故本题选B。
4.【答案】A 【解析】本题考查幼儿膳食。《学龄前儿童膳食指南》提出：幼儿膳食以谷类为主。故本题选A。
5.【答案】C 【解析】本题考查幼儿传染病。水痘的病原体为带状疱疹病毒，常发季节是冬春季。故本题选C。
1.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于( )。
A.退行
B.投射
C.升华
D.文饰
2.晶体智力的发展( )。
A.在成年达到高峰
B.在成年后仍然增长
C.随年龄增长而下降
D.在20岁左右达到高峰
3.小沈的表姐大学英语专业，毕业后应聘到知名外企工作，有着不错的薪水和发展前景，这让小沈十分羡慕，于是小沈从小就立志要努力学好英语，将来也进外企，这属于学习机动类型中的( )。
A.近景的间接性动机
B.近景的直接性动机
C.远景的间接性动机
D.远景的直接性动机
4.圆圆发现学习哲学原理对具体实践具有指导作用，这属于( )。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
5.收留夜不归宿、离家出走未成年人的，应当及时联系( )、所在学校;无法取得联系的，应当及时向公安机关报告。
A.班主任
B.相关教育部门
C.父母或者其他监护人
D.所在社区
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本题考查自我防御机制。投射一般是指将自己不喜欢或不能接受的性格、态度、意念等，投射到别人身上或外部世界去，而断言别人是这样，以免除自责的痛苦。故本题选B。
2.【答案】B 【解析】本题考查晶体智力。晶体智力与教育、文化有关，因知识经验的累积，晶体智力随年龄增长而升高，例如词汇、一般信息和审美问题等。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查学习动机分类。远景的间接性动机是指长远的与学习的社会意愿和个人的前途相连的。题干中，“小沈从小立志要努力学习英语”是远景的。而这种想法与他的个人前途相连，他也想将来进入外企，所以属于远景的间接动机。故本题选C。
4.【答案】C 【解析】本题考查学习迁移的类型。C项一般迁移强调的是我们学习的一些原理、方法、态度的迁移。题干中提到“学习哲学原理对具体实践具有指导作用”，强调迁移某个原理，所以是一般迁移。A项水平迁移指的是同一概括水平的迁移，比如学习了直角三角形，再学习锐角三角形，直角三角形和锐角三角形都属于同一概括水平的;B项垂直迁移指的是不同概括水平的迁移，比如先学习三角形，再学习直角三角形。三角形的概括水平比直角三角形的概括水平要大;D项具体迁移指的是迁移具体内容，比如先学习“日”和“月”，再学习“明”，这就是具体内容的迁移。故本题选C。
5.【答案】C 【解析】本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2021年6月1日实施)第三十五条第二款规定：“收留夜不归宿、离家出走未成年人的，应当及时联系其父母或者其他监护人、所在学校;无法取得联系的，应当及时向公安机关报告。”因此，收留夜不归宿、离家出走未成年人，应当及时联系父母或者其他监护人。故本题选C。
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