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辽宁教师资格证考试练习题2024年(2月12日)

辽宁华图 | 2024-02-12 08:31

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试题资料

  1.幼儿园教育内容是全面的启蒙性的,可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作为不同的划分,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。

  A.情感 态度 能力 知识 技能

  B.情绪 态度 能力 知识 认知

  C.情绪 态度 经验 知识 技能

  D.情感 态度 经验 认知 技能

  2.幼儿园美育中,首先应当培养幼儿( )的能力。

  A.创造美

  B.表现美

  C.再造美

  D.感受美

  3.幼儿园开展以“我的家乡”“我来帮助你”等为主题的活动,其内容属于( )领域。

  A.艺术

  B.科学

  C.健康

  D.社会

  4.1923年,我国著名的幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。

  A.第二保育院

  B.蓝夫幼儿园

  C.南京鼓楼幼稚园

  D.南京燕子矶幼稚园

  5.防止儿童遗尿的正确方法是( )。

  A.不喝水

  B.不睡觉

  C.不活动

  D.不紧张

  答案及解析:

  1.【答案】A 【解析】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园教育内容是全面的启蒙性的,可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作为不同的划分,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。此题考查《纲要》中的知识点,其中BCD为错误的排序。故本题选A。

  2.【答案】D 【解析】《幼儿园工作规程》第五条指出,幼儿园保育和教育的主要目标之一是:(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。故本题选D。

  3.【答案】D 【解析】社会领域的活动重点在于幼儿社会性的发展,“我的家乡”“我来帮助你”等活动属于社会领域教育的内容。故本题选D。

  4.【答案】C 【解析】我国著名的幼儿教育家陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理念,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。故本题选C。

  5.【答案】D 【解析】儿童遗尿多为功能性遗尿,引起功能性遗尿的诱因多为精神紧张、不安、受过惊吓。因此防止儿童遗尿的正确方法是让儿童不紧张。故本题选D。

  1.儿童动作发展的顺序是( )。

  A.由脚到头,由四周向中间

  B.由脚到头,由中间向四周

  C.由头到脚,由四周向中间

  D.由头到脚,由中间向四周

  2.下列关于婴儿动作发展规律不正确的是( )。

  A.从整体动作到分化动作

  B.从小肌肉动作到大肌肉动作

  C.从上部动作到下部动作

  D.从无意动作到有意动作

  3.儿童最先学会抬头,然后翻身、坐、爬、站、走,这种发展趋势体现了儿童动作发展( )规律。

  A.从整体到局部

  B.大小

  C.首尾

  D.无有

  4.幼儿不宜过早学习写字的原因是( )。

  A.小肌肉群发育晚

  B.腕骨未钙化

  C.大肌肉群发育晚

  D.肌肉易疲劳

  5.婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的( )所致。

  A.近远规律

  B.大小规律

  C.首尾规律

  D.从整体到局部的规律

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】儿童动作的发展的首尾规律指儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作,即由头到脚。儿童动作的发展的近远规律指儿童动作先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作,也就是靠近中央部分(头和躯干,即脊椎)动作先发展,然后才发展边缘部分(臂、手、腿)的动作。故本题选D。

  2.【答案】B 【解析】儿童动作发展的规律是:1.从整体到局部的规律2.首尾规律3.近远规律4.大小规律5.无有规律。故本题选B。

  3.【答案】C 【解析】题干体现了首尾动作发展从上到下的规律,故本题选C。

  4.【答案】A 【解析】幼儿肌肉发育规律是大肌肉群较早,小肌肉群较晚,因此,幼儿不应过早的拿笔写字,精细动作掌控不好。B选项腕骨未钙化不能提重物。D选项肌肉易疲劳说法正确但与题干无关。故本题选A。

  5.【答案】B 【解析】儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。粗大的动作是指活动幅度较大的动作,也是大肌肉群的动作,精细动作是指小肌肉动作。从四肢动作说,是臂和腿的动作先发展,以后才逐渐发展起手和脚的动作。比如,婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律,称为“大小规律”。近远规律指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。首尾规律指儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作。从整体到局部的规律指儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。故本题选B。

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