2017年4月22日春季联考申论备考热点:如何写好文章写作的开头
2017年各省公务员春季联考即将盛装起航,沈阳华图(http://ln.huatu.com)小编为广大考生准备了2017省考备考热点、备考技巧等相关复习资料。话说再不准备你将有可能错过这次的机会!在此,沈阳华图预祝各位考生2017省考成“公”!
申论试卷的阅卷时间其实非常短,阅卷老师阅一道客观小题的时间大概是几秒至十几秒,文章写作也不过二十几秒,为什么阅卷老师用这么短的时间就能给出相应的分数呢?因为客观小题是采点给分,出现一个答题点就给一个相应的分数,而文章写作是划档制的,阅卷老师通过阅作文的开头,总分论点,文章结构和字迹等,就可以迅速的将文章划到相应的等级中去,既然大家都关心自己的大作文分数,那么我们就先来学习一下如何写好文章的开头,使阅卷老师对我们的文章迅速产生好感,从而使你的大作文具备一档文或二档文的资格。
常见的开头方式有以下几种:
一、排比式
排比式是通过一系列现象或问题的并列来作为开篇的写作方式。这样的方式的一个特点是生动形象,给人以视觉的冲击力。
【例】苏丹红的教训还在总结,福尔马林发泡的海参鱿鱼又纷纷上市;安徽的毒奶粉风头正劲,广州的漂白陈化粮又粉墨登场;深圳连锁酒店的中毒事件未了,注水猪肉又横行于世……这一件件的食品安全事件屡禁不止,大有愈演愈烈的趋势。
二、对比式
对比式就是通过两种相反或在相对的东西对比起来写开篇的方式。对比式的手法也有很多,可以是观点的对比,事件的对比,古今的对比,中外的对比,民间和官方对比;可以是具体的对比,也可以是抽象的对比;可以是先抑后扬的对比,也可以是先扬后抑的对比。这样的开头的特点是差别鲜明,给人以强烈的反差。这种反差既可以起到鞭策的作用,也可以起到鼓舞的作用。
【例】19世纪末20世纪初我国开始大力从西方引进科学,新文化运动两大口号之一就是“科学”。2006年胡锦涛同志提出“八荣八耻”中也有一条是“以崇尚科学为荣”。推动科学运动进行了一个多世纪,成绩斐然,国民逐渐由蒙昧走向文明开放。但反观当今现状,科学精神的弘扬与传承仍是不容乐观:既有民众盲目相信“神医”,也有专家学者抄袭论文、学术造假,甚至一些名牌大学的知名学者都卷入其中,科学沦为一些人谋取利益的幌子和工具。
三、应用式
即引用警句、名言、诗句、俗语、谚语,引用名人如领导人、专家学者的权威论述、党和政府文件等来作为申论文章开头部分的一种表述方式。这种开头方式能大大增强文章的文采,迅即吸引阅卷人注意并博得好感。但需强调的是,引用不能牵强,一定要恰当、直接,使引用的部分与文章有机的融为一体。
【例】温家宝同志指出,解放思想、实事求是,崇尚理性、勇于探索、追求真理,是科学技术与生俱来的禀性。科技不仅是一种知识和技能,更是一种文化,一种精神。
【例】“红线”是指生态发展的区域与空间,是继“18亿亩耕地红线”的又一政治名词,“红利”是指生态建设、经济建设取得的经济利益。“红线”与“红利”二者相辅相成,因为生态建设是经济建设的基础,经济建设是生态建设的根本。十八大报告也明确提出“生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设并列发展。”
四、案例式
案例式作为文章的开头是申论文章中较为常用的一种方法,这种例子可以是给定资料中的,也可以是资料以外的世人皆知的内容,其目的是通过实效性强的分析吸引考官注意,达到“借题发挥”、衬托主题的作用,强化表达效果,加强论证力量。举例的同时,要融入自己的思考,要有对这一事例的评价,把事实、数据等例子同分析评论结合起来,做到用例恰当、说理透彻。
1、三两句概括特定案例提问题
2、特殊句式揭本质(只是一个缩影/只是冰山一角)
3、影响(正面说意义或假设不良后果)
4、点明论点(陈述或设问)
【例】毕节三名男童因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡,令人心痛催人反省。而这只是我国社会事务管理中诸多问题的冰山一角,这些问题的解决事关人民群众的切身利益,事关政府形象,事关社会和谐稳定。如何强化政府责任,创新社会管理,是经济社会发展的迫切要求,也是对政府执政能力的现实拷问。
五、时差法开头
1、时间句式提出问题(随着......)
2、转折揭本质
3、影响(正面说意义或假设不良后果)
4、点明论点(陈述或假设)
即先交待问题产生的背景,首先肯定成绩是主流,随后话锋一转,指出总体上存在什么问题,这一问题有什么影响或危害,解决的必要性、迫切性,最后是简要阐述如何加以解决,提出总体思路。此所谓“开门见山,落笔扣题”。需要注意的是,采用此种开头方式必须对给定资料所反映的问题有自己精辟的卓见,并形成判断,提炼出文章的论点。
【例】随着我国经济持续快速发展,政府的社会管理能力已显著提升,成绩显著。然而,我国社会管理事务问题仍频频出现,毕节男童垃圾箱内死亡,临时夫妻现象蔓延,留守老人、儿童缺少照顾。如果政府不发挥社会管理职能,不仅损害弱势群体的身心健康,还会影响和谐社会的有序运行,甚至损害政府形象和公信力。政府提升社会管理水平是经济社会发展的迫切要求,也是对政府执政能力的现实拷问,如何强化政府责任,创新社会管理?
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