教育综合基础知识模拟题
第一部分 客观题
一、单选题(共50题，每题1分，共50分)
1.2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重举行。会上习近平指出，建立中国共产党、成立中华人民共和国、( )，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
A.社会主义改造 B.改革创新
C.推进改革开放和中国特色社会主义事业 D.绿色发展
2.2019年1月，教育部办公厅近日印发《关于严禁( )进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止其进入中小学校园。
A.有害图片 B.有害APP C.有害宣传资料 D.有毒物质
3.2018年10月25日，韩朝当天完成解除板门店共同( )的工作，这是韩朝共同落实《板门店宣言》军事协议取得的第一项成果。
A.军事命令 B.军事人员 C.核武器 D.警备武装
4.2018年11月1日23时57分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十一颗北斗导航卫星。这颗卫星是我国北斗三号系统( )组网卫星，也是北斗三号系统首颗地球静止轨道卫星。
A.第十五颗 B.第十六颗 C.第十七颗 D.第十八颗
5.2018年12月6日晚法国东南部历史名城里昂迎来一年一度的灯光节，40余组灯光艺术作品将里昂装扮成流光溢彩的梦幻仙境。来自中国广州的作品( )格外引人瞩目，为里昂灯光节带来了一股诗情画意的中国风。
A.《星光点点》 B.《贵妃醉酒》 C.《雨打芭蕉》 D.《绿肥红瘦》
6.某教师王某经常用不文明的语言侮辱学生甚至打骂学生，对于王某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予( )。
A.行政警告或拘留 B.行政强制或拘留 C.行政处罚或解聘 D.行政处分或解聘
7.下列不属于教师的权利的是( )
A.开展教育教学活动 B.评定学生的品行和学业成绩
C.不断提高思想政治觉悟 D.参加进修或者其他方式的培训
8.我国教育改革和发展的战略主题是( )
A.育人为本、全面实施素质教育
B.面向全体学生，促进学生全面发展
C.提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
D.培养什么人，怎样培养人
9.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )
A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
10.我国古代的( )发明了世界上最早的麻醉剂。
A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈
11.《中华人民共和国义务教育法》第九条第二款规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应( )。”
A.辞职 B.引咎辞职 C.撤职 D.处分
12.2018年12教育部、中宣部日前发布《关于加强中小学影视教育的指导意见》，要求把影视教育作为中小学( )等工作的重要内容，纳入学校教育教学计划，使观看优秀影片成为每名中小学生的必修内容，保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片。
A.德育、智育 B.德育、美育
C.智育、美育 D.美育、体育
13.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。
A.爱岗敬业 B.勇于创新 C.严谨治学 D.终身学习
14.学生在学习了乘法口诀之后，习惯于三八二十四”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十四?”很多人都反应不出来。这种现象是一种( )现象的消极作用的表现。
A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应
15.儿童在用积木搭建房屋的游戏中所用的解决问题的方法是( )。
A.爬山法 B.逆推法 C.尝试错误法 D.手段—目的分析法
16.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是( )的体现。
A.理智感 B.美感 C.道德感 D.热爱感
17.人们活动成败的原因中，( )属于内部、可控、不稳定的因素。
A.能力高低 B.努力程度 C.任务难易 D.外部环境
18.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗中所描写的节日是( )
A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕
19.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”出自以下哪部书?( )
A.《三国志》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《道德经》
20.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代著名画家是( )。
A.阎立本 B.张萱 C.吴道子 D.张择端
21.以下哪部是我国古代的地理学巨著?( )
A.《太平广记》 B.《梦溪笔谈》 C.《天工开物》 D.《水经注》
22.第一个提出要使教育成为科学，并把教育理论建立在伦理学上的学家是( )
A.卢梭 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特
23.教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的
A.政治 B.生产力 C.文化 D.军事
24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)提出了今后十年我国教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字方针，其中把提高质量作为( )
A.战略地位 B.根本要求 C.强大动力 D.核心任务
25.为了培养学生的创造性思维，教师通过“头脑风暴”来给学生进行训练，在这一过程中，教师不应该( )。
A.让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不做评价或判断
B.鼓励标新立异、与众不同的观点
C.以获得方案的质量而非数量为目的，鼓励高质量想法
D.鼓励提出改进意见或建议
26.学习者通过观察其他人实施行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是( )。
A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化
27.当问及“假如你是校长，你如何对学校进行管理?”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于( )。
A.感知动作阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D. 前运算阶段
28.强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改进这些观点符合( )
A.建构主义理论 B.人本主义理论 C.精神分析理论 D.行为主义理论
29.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个星期不准玩电脑，这种做法属于
A.消退 B.惩罚 C.负强化 D.逃避
30.认为动物学习过程不是盲目的试误，而是顿悟的心理学家是( )。
A.考夫卡 B.托尔曼 C.斯金纳 D.苛勒
31.人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是( )
A.教师激励 B.目标激励 C.环境激励 D.自我激励
32.学习了“口，木，日”对学习“品，森，晶”的影响是
A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
33.英语早自习时，为了能够背诵和默写课文，小兰一边轻声朗读，一边用手抄写，这种学习策略属于( )
A.复述策略 B.元认知策略 C.精细加工策略 D.组织策略
34.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )
A.学生只有机械记忆的能力 B.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
C.教师的知识能力是不一样的 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
35.教育目的选择、确立的价值取向，涉及的基本问题是个人本位的价值取向和社会本位的价值取向。个人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想中，下列不是其主要代表人物的是( )。
A.孔德 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.萨特
36.( )年，清政府颁布《奏定学堂章程》体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想
A.1902 B.1904 C.1912 D.1922
37.在1951年提出“范例教学”主张是( )
A.赫尔巴特 B.瓦根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
38.教师不是使用工具去影响劳动的对象，而是用自己的言行去直接影响学生，所以教师的劳动特点就是具有强烈的( )。
A.艺术性 B.知识性 C.示范性 D.指导性
39.“学在官府，学术官守”是( )时期的显著特征。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
40.根据教育目的和学校的培养目标而制定的有关学校教育教学工作的指导性文件是( )
A.课程标准 B.教学大纲 C.课程计划 D.课程大纲
41.“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是( )。
A.因材施教原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则
42.当代社会特别强调“学历”，这种现象反映了哪种教育思想对现今社会的影响( )。
A.前制度化教育思潮 B.非制度化教育思潮
C.学习化社会思潮 D.制度化教育思潮
43.根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设插花课是( )
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程
44.完成一个学期教学内容后，老师对学生进行的学业终结考核属于学生学业评价中的( )
A.安置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
45.( )是一个人思想觉悟高低，道德品质完善程度的根本衡量标志。
A.道德认识水平 B.道德意志 C.道德情感 D. 道德行为习惯
46.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，其获得教益的德育方法是( )
A.说服教育法 B.个人修养法 C.环境陶冶法 D.品德评价法
47.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须( )
A.尊重和关爱学生 B.了解和研究学生
C.做好个别学生的教育工作 D.培养良好的班风
48.学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )
A.科技活动 B.文学艺术活动 C.学科活动 D.体育活动
49.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段
50.班主任的根本职责是( )
A.保护学生身心健康与促进学生全面发展
B.全面负责班级的日常管理工作
C.组织和指导开展各类班级活动
D协调和整合校内各种教育力量
第二部分 主观题
一、简答题(每小题5分，共10分)
1.简述贯彻启发性原则的基本要求。
2. 简述维果茨基的最近发展区。
二、判断分析题(判断正误并说明理由，共3题，每小题4分，共12分)
1.高原现象是动作技能练习时普遍存在的现象，它可以随着坚持练习而克服。
2.问题的性质是影响知识应用的主要因素。
3.教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法被称为谈话法。
三、论述题(本题13分)
联系实际，论述如何培养学生的创造性思维。
四、案例分析题(本题15分)
近日，一段网络视频曝光了一位中学老师殴打成绩差的学生的事件。事件发生在教室内，老师一边批改作业，一边愤怒地训斥站在讲台前的一名平时成绩较差的男生，并打了他两巴掌，见学生躲闪，又扇打他的另一边脸。在这段两分钟的视频中，老师一共扇了学生8记耳光。期间还抓起该生的手两次拍打讲台，并用课本摔打学生的脸，最后才让其回到座位。
1.请依据教师职业道德规范相关理论，列举该教师师德师范的表现。(6分)
2.请依据教育政策法规的内容，阐述该教师的违法行为。(4分)
3.请根据教育教学理论，阐述如何转化后进生。(5分)
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2020辽宁 教师 招聘 考试模拟题：教育综合基础知识模拟题答案及解析
