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一、笔试内容
公务员考试的公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。
公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中,行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。
二、行政职业能力测验
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。.
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
2021全国省考公告陆续发布,辽宁华图小编整理了历年辽宁省考信息,在此辽宁小编提醒广大考生备考2021辽宁省考要提早!!
历年辽宁省公务员考试时间表
年份 | 招考人数 | 公告发布时间 | 报名时间 | 打印准考证 | 笔试时间 | 成绩发布时间 | 面试时间 |
2020 | 4428 | 7月3日 | 7月13日-17日 | 8月17日-8月22日 | 2020年8月22日 | 2020年9月14日 | 2020年10月23日-25日 |
2019 | 7209 | 9月5日 | 9月6日-10日 | 10月28日-11月3日 | 2019年11月3日 | 2019年12月13日 | 2020年1月11日-13日 |
2018 | 3685 | 12月11日 | 12月13日-17日 | 2019年1月14日-20日 | 2019年1月19、20日 | 2019年2月25日上午 | 2019年4月13-14日 |
2017 | 1359 | 6月10日 | 6月12日-6月14日 | 7月3日-7月9日 | 7月8、9日 | 2017年7月31日 | 9月9-11日 |
2016 | 2523 | 3月25日 | 3月27日-3月30日 | 4月17日-4月23日 | 4月23日 | 2016年6月1日下午 | 7月2-4日 |
2015 | 7984 | 3月17日 | 3月20日-3月26日 | 4月17日-4月25日 | 4月25日 | 2015年5月27日上午 | 7月4-7日 |
2014 | 6971 | 3月8日 | 3月12日-3月18日 | 4月4日-4月12日 | 4月12日 | 2014年5月8日上午 | 6月21-23日 |
2013 | 7483 | 3月8日 | 3月11日-3月17日 | 4月4日-4月13日 | 4月13日 | 2013年5月6日下午 | 6月29日-7月1日 |
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言语理解与表达一直是省考行测考试中的主要模块,从题量来看一直较为稳定,分值占比较高。言语理解虽然总体难度不高,但是得高分不易,这是因为这一模块本身较为偏向文科,不似理科有公式可以背诵和套用,所以导致言语的学习无论是技巧还是语感都必须建立在阅读理解之上,难以速成。
从这个意义上讲,言语理解与表达的学习要摒弃一百分的思想,也要摒弃完美主义的习惯。有时候我们会发现言语理解的文段会在不同的网站中找到原文,而原文的表达并不一定是常规的表达习惯,而原文并不是为了考试而写的,所以出题人在设置选项的时候很可能是从原文入手,而非原文当中的某一片段,这样会让苛求“完美”的考生找不到自己心目中的正确选项,而纠结徘徊不定,最终导致在考场上浪费时间。
在这里小编要再次强调一点,各位考生要保持做题人的心态,选不出正确答案的心态要不得!下面通过一道例题告诉各位考生如何在选项当中择优。
慢慢用餐、吃干净每粒饭的人,身上至少有两项美德。第一是懂得感恩,感恩实在是要从敬重粮食开始。和尚们吃净饭粒要用开水洗一洗碗,喝下去,他们能从粮食中领悟天地馈赠之厚意。第二是享受福气。好东西是生长出来而非生产出来的,慢慢地享受生长出来的东西,是生命与生命的相遇。粮食不仅是碳水化合物,还是天地的能量。
最能概括这段文字的是:
A. 用餐习惯蕴含着深刻的人生哲理
B. 每一个人都要珍惜粮食
C. 珍惜粮食的人值得景仰
D. 敬重粮食就是敬重生命
【解析】C本题考查主旨概括。第一步,阅读全文,分析文段可知本文是总—分的结构。第一句话列出观点珍惜粮食的人身上有两种美德。后文分别列举了两种美德是懂得感恩和享受福气,因此第一句话是文段的主旨句。第二步,对比选项。A项表述过于笼统,且没有体现珍惜粮食的人和其所具备的美德这件事,排除。B项主旨句中没有提到每一个人要珍惜粮食,排除。D项主旨句中强调的是爱惜粮食的人,不能进行同义替换,排除。C项“珍惜粮食的人”主体一致,值得敬仰虽然没有在主旨句中体现出来,但是话题一致,所以只能择优选择C选项。