辽宁华图_辽宁军队文职招聘网为您提供辽宁军队文职考试备考文章:2021年辽宁部队文职职位表已发布!文职职位表查询下载。更多2021年辽宁省军队文职考试信息敬请关注辽宁军队文职考试网频道(http://ln.huatu.com/jzg/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu)。
辽宁华图小编为您整理军队文职招聘考试备考文章:2021年辽宁部队文职职位表已发布!文职职位表查询下载
点击附件下载查看职位表:
1、2021年全军面向社会公开招考文职人员岗位计划(不含先面试后笔试岗位)
2、2021年全军面向社会公开招考文职人员岗位计划(先面试后笔试岗位)
相关信息推荐:
以上这些就是老师为大家分享的辽宁军队文职招聘考试备考文章:2021年辽宁部队文职职位表已发布!文职职位表查询下载,希望大家认真领会加强练习,期待大家继续关注同类话题的学习!
辽宁华图小编为您整理辽宁军队文职备考技巧
2021军队文职专业科目练习题:档案学单选题
1.( )强调随机应变,试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体。
A.经验学派
B.权变理论学派
C.管理过程学派
D.决策理论学派
2.1978年以后,我国开始系统地学习( )。
A.西方发达国家的“科学管理”理论
B.西方发达国家先进的管理理论和方法
C.西方发达国家的“行为科学”理论
D.西方发达国家的“知识管理”理论
3.控制的最高境界是( ),因为它较好地解决了一个控制举措“滞后”的问题,避免由于失效的信息反馈而造成的纠偏失误。
A.现场控制
B.反馈控制
C.前馈控制
D.间接控制
4.法律方法与其他方法相比具有的主要特点( )。
A.强制性、法制性和规范性
B.严肃性、强迫性和规范性
C.严肃性、规范性和强制性
D.强制性、标准性和权威性
1·【答案】B
【解析】第一步,本题考查权变理论学派。
第二步,“权变”是权宜应变的意思。权变理论提出,在管理中要根据所处的内外条件随机应变,没有一成不变的。它试图改变各派理论互相“诋毁”的情况,变为相互“承认”,融各学派学说于一体,在不同的环境下寻求最有效的管理方式。
因此,本题选B。
2·【答案】B
【解析】第一步,本题考查中国现代管理思想形成的历史背景。
第二步,1978年以后,我国开始全面、认真地纠正过去的“左”倾错误,决定把党和国家的工作重点转移到社会主义经济建设上来。此时,我国企业管理模式开始从生产型转向生产经营型,对国外管理经验的学习从苏联转向西方发达国家,引进和学习国外先进经验和方法。
因此,本题选B。
3·【答案】C
【解析】第一步,本题考查控制的类型。
第二步,前馈控制是根据系统输入的变化,针对系统运行中即将出现的偏差,对系统状态实施提前调节,以达到预期目标的开环控制。前馈控制可以克服管理控制中的时滞,避免系统偏差所造成的损失,因此是一种面向未来的管理控制,它可以用于管理控制的各个方面。
因此,本题选C。
4·【答案】C
【解析】第一步,本题考查法律方法的主要特点。
第二步,法律方法的特点主要有:严肃性、规范性和强制性。
因此,本题选C。
主旨题中的干扰项
不少小伙伴遇到考察对文段中心主旨理解的题目都有这样一个疑惑:总有两个选项拿捏不定对错;每个选项好像都代表文段的某部分重点;每个选项好像都能从文段中推断出来等等。在这些选项中,大家纠结、思考,费时不说,很多时候还会做错,导致很多同学一遇到主旨题的选项就头疼。下面就给大家介绍一下最常见的错误选项——偏离文段重点的选项,以此帮助大家尽量避开主旨题的“坑”。
偏离文段重点的选项,顾名思义,就是跟文段重点无关不符合题目要求的选项。我们在做题的时候,如何来识别这类选项呢?这时候主题词就发挥作用了。
主旨题的正确选项选项一定是能体现文段重点的,而这个重点内容中一定有文段的主要论述对象——主题词。所以,如果一个选项没有主题词,那么它就脱离了文段的主要内容。
此外,我们还需要思考一个问题,含有文段主题词的选项就一定是正确答案吗?其实也不尽然。有的选项虽然提到了主题词,但并没有表达文段的重点内容,这种选项大家也要及时排除。
【例题】人类社会的发展历史证明,中间阶层是社会的稳定器,他们有稳定的工作和收入,经济上乐于消费,政治上渴望稳定。中国目前的问题是中间阶层的规模还不够大,也不稳定,而且随着经济形式的变化还要面临失业的威胁。如果政府袖手旁观,置之不理,将不利于社会的稳定。
这段文字意在说明:
A. 稳定是社会发展的前提和保障
B. 中间阶层的壮大有利于扩大内需
C. 为什么中间阶层是社会的稳定器
D. 要培育和帮助中间阶层发展壮大
【答案】D
【解析】
第一步,分析文段。文段首先提出了中间阶层是社会稳定器的原因,然后提出中国面临的问题是“中间阶层规模不够大,不稳定并且面临失业的问题”,最后通过反面论证“如果政府袖手旁观,置之不理,将不利于社会的稳定”,强调政府需要去解决中间阶层存在的问题。文段为“分-总”结构,重点为最后一句。
第二步,对比选项。D项是重点内容的同义替换。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:论述稳定的重要意义,非文段的重点内容,且未出现主体词“中间阶层”。B项:扩大内需在原文中未提及,属于无中生有。C项:为具体解释中的信息,并非文段的意图。
总之,把握文段主体词至关重要,尤其是难以确定2个选项谁对谁错的时候,就考虑从“主体词”的角度对比选项差异,进而锁定答案。