辽宁华图_辽宁教师资格招聘网为您提供2021辽宁教师资格证考试：2021辽宁教师资格笔试学前教育学基础知识记忆口诀（三）。更多2021年辽宁省教师资格招聘信息敬请关注辽宁教师资格招聘网频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电 话：400-024-1113。
辽宁华图小编为您整理教师资格证笔试考试：2021辽宁教师资格笔试学前教育学基础知识记忆口诀（三）
一、幼儿园一日生活
幼儿园一日生活指幼儿从入园到离园一切活动的总和。幼儿园一日生活的内容可以分为日常生活活动、教育活动、游戏活动、户外活动四部分。
记忆术：幼儿一日生活内容可以分为外甥郊游(户外、生活、教育、游戏)。
二、家庭教育的特点
(一)率先性;
(二)单独性;
(三)随意性与随机性;
(四)亲情性;
(五)持久性;
(六)丰富性;
(七)深刻性。
记忆术：先锋(丰富性)单身(深刻性)随亲久。
三、现代幼儿园教师的角色
(一)教师是促进学前儿童发展的指导者;
(二)教师是塑造学前儿童心灵的工程师;
(三)教师是学前儿童学习的支持者;
(四)教师是学前儿童的养护者;
(五)教师是沟通学前儿童与社会的中介者;
(六)教师是学前儿童教育的研究者。
记忆术：促发塑心学沟教;指导工程支中究。
四、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
(一)长期性而非突击性;
(二)整体性而非单向性;
(三)培养入学的适应性而非小学化;
(四)家、园、校的一致性而非孤立性。
记忆术：长期在小学单向整孤立。
五、幼小衔接的注意事项
(一)加强幼儿园与小学的联系，减缓两者之间的教育坡度;
(二)提高教师素质，认真研究过渡期幼儿的特点与发展需要，有的放矢地做好过渡期的教育工作;
(三)结合地区特点与差异，有针对性地进行幼小衔接工作;
(四)加强家、园、学校、社区力量的相互配合;
记忆术：强哥配合高进，特异功能横扫一片。
以上这些就是老师为大家分享的2021辽宁教师资格证考试文章：2021辽宁教师资格笔试学前教育学基础知识记忆口诀（三），期待大家继续关注同类话题的学习!
图书推荐：
2021最新版—国家教师资格考试专用 教材+试卷 10本套 【幼儿园、小学、中学】自选
2021版国家教师资格(小学)综合素质+教育知识与能力【历年试卷套装】
2021版国家教师资格考试专用教材面试实战过关宝典.美术学科
相关信息推荐：
