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1.创立“三艺”即文法、修辞学和辩证法的古希腊教育家是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.智者派
2.教育科学研究区别于自然科学、思想科学的特点不包括( )。
A.研究对象不同
B.有很强的综合性和整体性
C.研究周期较长,针对性、实践性强
D.教育科研工作者与实践工作者的积极参与,有广泛的群众基础
3.关于如何组织课程内容的问题,泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的 3 条影
响至今的基本原则是( )。
A.基础性、顺序性和整合性
B.连续性、顺序性和整合性
C.基础性、连续性和整合性
D.基础性、选择性和顺序性
4.教学过程是一种特殊的认识过程,区别于人类一般认识的特点是( )。
A.间接性、引导性、简捷性
B.间接性、教育性、复杂性
C.探索性、主动性、教育性
D.引导性、教育性、主动性
5.19 世纪末 20 世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。
A.法国教育家开办罗谢斯学校
B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校
C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家
D.瑞士教育家费里耶尔在日内瓦组建国际新学校局
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