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考点一：语言符号的组合关系和聚合关系
语言系统中的符号与符号之间存在着各种复杂的联系，这些复杂的联系可以概括为两种基本关系：组合关系和聚合关系。
1.组合关系：若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系就是组合关系。2.聚合关系：在语言组合结构的某一位置上能够相互替换的几个具有相同组合功能的符号之间的关系，就是聚合关系。
考点二：语言的形态分类：
1.孤立语：又叫词根语、分析语，主要特点是缺乏词形变化，但是词的次序严格，不能随便更动。代表：汉语、壮语、苗语、彝语。
2.屈折语：主要特点是有复杂的词形变化，词与词之间的关系主要靠词形。变化来表示。代表：俄语、德语、法语、英语。
3.黏着语：主要特点是没有内部屈折，每一个语法范畴义都由一个黏附语素来表示，一个黏附语素也只表示一种语法范畴义。代表：日语、韩语、土耳其语。
4.复综语：一个词由多种语素编插粘合而成。代表：美洲印第安人的语言。
考点三：韵母“四呼”分类法
韵母按开头元音的发音口形可分为四类，即“四呼”。
1.开口呼：没有韵头，韵腹不是i u ü的韵母，共有14个。
2.齐齿呼：韵头或韵腹是i的韵母，有9个。
3.合口呼：韵头或韵腹是u的韵母，有10个。(ong 例外)
4.撮口呼：韵头或韵腹是ü的韵母，有5个。(iong例外)
考点四：词类活用
名词：
1.作动词 秦伯说，与郑人盟。(盟：结盟)
2.作状语 廷见相如，毕礼而归之。(廷：在朝廷上)
3.意动用法 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。(师：以......为老师)
4.使动用法 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(下：使......放下来)
动词
使动用法 焉用亡郑以陪邻?(亡：使......灭亡)
形容词
1.意动用法 巫医乐师百工之人，不耻相师。(耻：以......为耻)
2.使动用法 臣请完璧归赵。(完：使......完整无缺)
考点五：朦胧诗的发展过程
1984年以前，北岛、舒婷、顾城、芒克、多多、梁小斌、江河、杨炼等人，热衷于对现实社会进行反思和控诉;
1984年后，以江河、杨炼转向现代史诗写作为标志，汇合四川的廖亦武、欧阳江河等新传统主义诗群和浙江的王彪、张文兵等东海诗群，开始从对民族文化史诗追求转向对自然生存史诗的追求。
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