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辽宁华图小编为您整理医疗卫生考试结构化面试：自我认知与岗位匹配答题技巧
为了使考生们能够更加从容的应对医疗结构面试，我们将考查内容进行了分类：五大模块加四类小题型。今天我们来说一说其中一个模块：自我认知与岗位匹配。
自我认知与岗位匹配这一模块，不论是放在第一天学，还是最后一天学，部分考生都会觉得很难。因为这一模块没有固定的答题思路，答题内容较为开放，如果第一天学习的话，考生们缺乏相应的话术，三两句话就结束了，如果最后一天学习的话，考生们已经通过学习前面模块积累了相应的话术，但是会依赖答题思路，所以突然没有了答题思路做支撑，很多考生“无从下口”。那么接下来，我们就将这复杂的东西变得简单化。
其实，从模块的标题中我们能看出它考察两个部分，一是自我认知：指的是对自我定位、评价的能力，包括：认知自己的价值观、人生方向和目标，认知自己的性格特征，认清自己的优势和劣势等;二是对岗位认知：指的是对求职岗位的认识、职业规划、报考动机等。
说到这里，你依然云里雾里的，抓不住重点，好吧，那干货来了，我们可以将自我认知与岗位匹配简单分成四类，看到题目，先归类再作答。哪四类呢?
类型一：素质认知类
我们经常看到这种经典考题：合格的医务工作者应该具备哪些素质?护士应该具备什么特质?作答之前，你可能想到了几个词语：过硬的专业技能、良好的医德医风、优秀的沟通技巧等等，当然在作答的时候，我们不能知识单纯的说这几个词，那该如何作答呢?素质类的题型作答方向可以是两个方面：一方面可以答认知层面的东西，例如：医务工作者应该具备过硬的专业技能，因为医者乃健康所系，性命相托，我们面临的是患者的生命，临床工作中稍有差池那关系到千家万户的悲欢离合，所以医务工作者必须具备过硬的专业技术。另一方面可以答经历，用自身或他人的经历来佐证，例如：医务工作者应具备良好的医德医风，中国肝胆外科之父吴孟超院士每次为患者看诊时总是把自己的手搓热再和患者接触，他这一小习惯温暖了无数患者，影响了一代又一代的学生，正是因为吴孟超院士始终把患者放在心里，具备高尚的医德医风。
好了，了解了作答方法以后，我们再来看下面这几道题：请做一个简单的自我介绍。请说下你的优势和劣势。考生应做到思维灵活，试想一下：做自我介绍时可以介绍自己的优势劣势吗?我的优势可以是过硬的专业技术、良好的医德医风吗?显然都是可以的，所以这种关系自身能力素质的题也可以归到类型一里面。
那再看这道题：结合岗位，谈谈你对慎独的理解。可以想一下，慎独是什么?慎独的重要性在哪里?谁又具备慎独精神呢?在作答时谈对慎独的认识，这属于认知层面，举他人的例子，这属于经历。用类型一方式作答并不难，细心的同学能够发现，这不就是综合分析观点类答题思路的中间论证观点的环节内容吗?是的，类似于观点，所以学习自我认知与岗位匹配这部分是对我们答观点类题目有帮助的。
当然，自我认知与岗位匹配这一模块依然要按照总分总的结构，加上开头和结尾，答题结构才会显得更完整。
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