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事业单位公共基础知识之公文知识：公文的种类
公文种类历来是事业单位公基常识考试的重点知识。对公文种类知识点的考查从不缺席事业单位考试公文模块，今天小编带大家一起历数公文种类。
一、公文种类
2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》第八条，公文种类主要有：
(一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项，如《中国共产党第十八次全国代表大会关于十七届中央委员会报告的决议》。
(二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，如《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
(三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，如财政部颁发命令公布《事业单位会计准则》。
(四)公报。适用于公布重要决定或者重大事项，如《中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议公报》。
(五)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，如我国在东海举行军事演习要向国内外发布公告。
(六)通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，如《XX电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告》。
(七)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，如《财政部 教育部关于切实加强义务教育经费管理的紧急通知》。
(八)通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，如《广西壮族自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事故的通报》。
(九)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，如《定远县2014年度依法行政工作报告》。
(十)请示。适用于向上级机关请求指示、批准，如《公安部关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》。
(十一)批复。适用于答复下级机关请示事项，如《国务院关于同意设立“全国交通安全日”的批复》。
(十二)议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，如《国务院关于提请审议〈中华人民共和国劳动法(草案)〉的议案》。
(十三)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法，如《教育部中央编办财政部人力资源社会保障部关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》。
(十四)函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，如《卫生部关于商请做好蜂胶产品监督管理工作的函》。
(十五)纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项，如《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。
小伙伴们掌握的怎么样了?是不是很简单?下面一起来小试牛刀一下吧。
【例题】
1. (单选题)在所有国家行政机关公文中，哪种公文最具有强制性( )
A. 决议
B. 决定
C. 命令
D. 公告
【答案】C【解析】命令(令)是所有公文中最具权威性和强制性的下行文种.命令一经发布，受令者必须绝对服从，没有讨价还价的余地，更不允许抵制和违反。通常所说的“令行禁止”，通过命令这种文体，能得到最充分的体现。故本题正确答案为C项。
2. (单选题)以下不属于公告所涉及的发文主体的是( )
A. 国家统计局
B. 某中学党支部
C. 民政部
D. 中央军事委员会
【答案】B【解析】公告是国家权力机关、行政机关向国内外宣布重要事项或者法定事项的知照性公文。它所宣布的事项都是有关重大的、国内外关注的事项，内容庄重严肃，体现着国家及其权力机关的威严。正因为如此对公告的发文机关要求极为严格。它一般限于最高权力机关最高行政机关及其工作部门各省、直辖市、自治区领导机关，某些法定机关如人民法院、人民检察院以及被授权的部门如海关、新华社、人民银行等。地方行政机关一般不使用公告，企事业单位、社会团体不能制发公告。某中学党支部不在其列。故本题正确答案为B项。
3. (单选题)批复是上级机关用来答复( )的请示事项。
A. 上级机关
B. 同级机关
C. 下级机关
D. 不相隶属机关
【答案】C【解析】批复适用于答复下级机关的请示事项。批复的特点：(1)下行性。批复仅能用于下行文。(2)针对性。批复是专为请示而设置的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。(3)结论性。批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。(4)及时性。上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。故本题正确答案为C项。
事业单位公共基础知识之法理学知识：法的作用
法的作用是法理学上的概念，是指法对人与人之间所形成的社会关系所发生的一种影响，它表明了国家权力的运行和国家意志的实现。今年小编带大家学习一下法的规范作用和社会作用。
一、规范作用
1.指引作用：是指法对本人行为所起的导向、引路作用。
2.评价作用：指法律具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。
3.预测作用：是指人们根据法律可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果，从而对自己的行为作出合理的安排。
4.教育作用：是指通过法律的实施，使法律对一般人的行为产生影响。
5.强制作用：是指法可以通过制裁、约束违法犯罪行为来强制人们遵守法律。
二、社会作用
1.政治职能，即通常说的阶级统治的职能。
2.社会职能，即执行社会公共事务的职能。
三、法的作用的局限性
法律并不调整所有的社会关系，也不是唯一的社会调整方法，自身可能存在漏洞与不足，其稳定性和保守性导致了法律的滞后性。
1.法律应该是前在的，但是立法者的预见能力是有限的，故法律可能是有空白或漏洞的。
2.法律应该是确定的，但大多数语言是多义的，故法律可能是不确定的。
3.法律应该是稳定的，但社会关系是频繁变化的，故法律可能滞后的。
4.法律应该是一般的，但是案件是个别的，故法律可能是僵硬的，从而导致个案不正义。
以上就是小编跟大家分享的法的作用的相关知识点，希望大家能够及时掌握。
【例题】
1. (单选题)《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方”下列可以代替该评论的名言是( )
A. 哪里没有法律，哪里就没有自由
B. 法典就是人民自由的圣经
C. 法律是自由的保姆
D. 自由只服从法律
【答案】D【解析】本题考查法的作用。“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方”意在说明公民虽然可以自由行使权利，但必须在法律规定的范围之内行使权利，超出了法律规定的范围就没有自由可言。伏尔泰曾说：“自由只服从法律”是说人们有行使权利的自由，而法律是这种自由唯一的边界，超出这个边界就不是自由。故本题正确答案为D项。
2. (单选题)法的作用是指法对人与人之间所形成的社会关系所发生的一种影响。下列关于法的作用，正确的说法是( )
A. 法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法律规定所应承担的法律责任，设定人们的行为规范，引导人们在法律所许可的范围内开展活动
B. 法律的评价作用的特点在于，它是用法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为，是评价人们行为的法律意义，其标准和核心是合法或不合法，违法还是不违法
C. 法律之所以有预测作用，是因为法律具有规范性、确定性的特点
D. 执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性，因此，在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的
【答案】ABC【解析】本题考查法的作用。A项：法律规范是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导、约束人们行为的行为规范的一种。法律规范是一般的行为规则;它所针对的不是个别的、特定的事或人，而是适用于大量同类的事或人;不是适用一次就完结，而是多次适用的一般规则。可知，A项表述正确，当选。B项：法律意识中建立在法律认知、法律情感之上的、对相关法律现象进行评估，衡量其价值、作用、功能、意义等的意识活动。根据评价标准和评价对象的不同可分为法律上的评价和对法律本身的评价两个方面。其中对法律上的评价，即根据已有的法律规章或与相适应的法理对有关法律现象或相关的社会现象所进行的评价，它关注的中心是合法性的问题和法律调整的效率、法的实现程度等问题。而较少注意法律或法律观点自身是否合理、正当的问题，侧重于维护现存的统治秩序和法律秩序。可知，B项表述正确，当选。C项：预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，即法律的规范性、确定性，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理地安排。法律有可预测性的特征，即依靠作为社会规范的法律，人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。预测作用的对象是人们相互的行为，包括国家机关的行为。C项表述正确，当选。故本题正确答案为ABC项。
