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辽宁三支一扶考试每日一练2023年(1月23日)

辽宁华图 | 2023-01-23 08:31

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  辽宁三支一扶考试

  2. 下列违法行为不属于应当从轻或者减轻处罚的是:

  A.17岁的李某无证驾驶机动车

  B.陈某在小区私自燃放鞭炮引起火灾,但及时灭火未造成重大损失

  C.19岁的张某受他人诱骗偷盗了邻居家2只鸡

  D.赵某擅自占用人行地下过街通道摆摊设点,经有关部门教育后已及时改正

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查行政处罚法知识并选错误项。

  第二步,根据2021版《行政处罚法》第三十三条,违法行为轻微并及时改正,没有造成危害后果的,不予行政处罚。初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚。赵某的违法行为较轻且及时改正没造成危害后果,故应该是不予行政处罚。D项符合题意。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:根据2021版《行政处罚法》第三十条,不满十四周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的未成年人有违法行为的,应当从轻或者减轻行政处罚。17岁的李某属于已满十四周岁不满十八周岁的未成年人,故应当从轻或减轻处罚。A项排除。

  BC项:根据2021版《行政处罚法》第三十二条,当事人有下列情形之一,应当从轻或者减轻行政处罚:(一)主动消除或者减轻违法行为危害后果的;(二)受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的;(三)主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的;(四)配合行政机关查处违法行为有立功表现的;(五)法律、法规、规章规定其他应当从轻或者减轻行政处罚的。B选项中陈某属于上述(一)的情形,C选项中张某属于上述(二)的情形。BC项排除。

  3. 经最高人民法院核准,2021年12月10日,湖南省长沙市中级人民法院依照法定程序对向某(湖南女法官遇害案罪犯)执行死刑。这体现了法的()作用。

  A.指引作用

  B.评价作用

  C.教育作用

  D.强制作用

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查法的价值和作用知识。

  第二步,强制作用是指法可以通过制裁、约束违法犯罪行为来强制人们遵守法律。题干中,向某依法被司法机关执行死刑,体现了法的强制作用。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:指引作用是指法对本人行为所起的导向、引路作用。A项排除。

  B项:评价作用是指法律具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。B项排除。

  C项:教育作用是指通过法律的实施,使法律对一般人的行为产生影响。C项排除。

  2. (单选题)“结发”在古时是指结婚时:

  A. 丈夫把头发束起来

  B. 妻子把头发束起来

  C. 把夫妻头发束在一起

  D. 夫妻分别把头发束起来

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查文化常识。

  第二步,结发是古时候的婚姻习俗,当夫妻成婚时,各取头上一根头发,合而作一结,男女双方结为夫妻。这就是古诗中所说的:“结发为夫妻,恩爱两不疑”。因此,选择C选项。

  3. (单选题)以下与“七夕”有关的诗句是:

  A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

  B. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

  C. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜

  D. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查文学常识。

  第二步,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》。这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”最有境界,这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点,又表述了作者的爱情观,是高度凝练的名言佳句。这首词因而也就具有了跨时代、跨国度的审美价值和艺术品位。D项符合题意,当选。因此,选择D选项。

  【拓展】A项:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》,此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。A项不符合题意,不当选。

  B项:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”出资唐代杜牧的《清明》,全文为“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”描写的是清明场景。B项不符合题意,不当选。

  C项:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》,暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。描写的是寒食节的场景。C项不符合题意,不当选。

  4. (单选题)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是:

  A. 王勃

  B. 文天祥

  C. 王昌龄

  D. 屈原

  【答案】B

  【解析】第一步,本题考查文学常识。

  第二步,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》,意思是:自古以来,人终不免一死!倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。因此,选择B选项。

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