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面试热点之民间文化助力乡村发展
热点背景
习 近平总书记指出:“文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。”中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。尤其是我们的民间文化艺术不仅深入人心还在乡村振兴中发挥了不菲的作用。
模拟试题
民间文化艺术,既是中华民族的宝贵财富,也是地域文化的结晶。近年来,全国各地通过保护好、传承好、利用好民间文化艺术,延续历史文脉,凝聚乡村群众的精气神,开拓产业发展,在助推乡村振兴过程中发挥了积极作用。对此谈谈你的看法。
参考答案
1.表明对“民间文化艺术”的观点。
民间艺术,既有地方特色,又有艺术内涵,是中华文化的亮丽瑰宝和鲜明地理文化标识,是中华民族的宝贵财富,我们要加强民间文艺的保护,做好传承,让民间文化艺术在新时代大放异彩。
2.分析“民间文化艺术”的重要作用。
(1)促进乡风文明。
我国各族人民在长期生产生活实践创造的、广泛流传在祖国大地的、世代传承的民间文化,具有口传心授、表演灵活、通俗易懂、民族风格浓郁、传承有序、脉络清晰的特点。民间文化积淀着中华文化核心理念、民族传统美德以及以爱国主义为核心的民族精神,蕴藉着中华民族最基本、最深沉、最持久的价值追求与智慧启迪。在助益城市建设、乡村振兴、新时代文明实践中意义彰显、作用突出。
(2)增强社会认同。
融入社会、融入民众、融入生活,是民间文化艺术之乡的当代表达。凭借广泛的群众基础和丰富的资源优势,形成独有的品牌效应,在推动传统文化传承创新、凝聚良好社会风气、带动经济社会发展等方面发挥重要作用。
(3)助力经济发展。
民间文化本身就是非常完整的生态体系,衣食住行各个方面都体现着不同地区民间文化的独特面相,因此,民间文化跟地方发展有着很大的关系,如京剧、昆曲、东北二人转等地方特色戏曲、曲艺形式。以及少数民族歌舞与习俗、庙会民俗等都已成为旅游开发过程中的重要依托点,以此为基础开发的乡村旅游产品也获得了较好的经济效益和社会效益。如剪纸、泥塑等富有地方特色和传统文化内涵的手工艺品也已成为重要的旅游商品。
3.提出“民间文化艺术”的发展方向。
(1)建立可持续发展的文化人才队伍体系。充分发动党政机关和企事业单位在职人员、群众文化工作者、文艺爱好者、先进人物、退休教师以及本土乡贤能人等多方面主体的社会力量参与,发挥乡土人才在技艺传承、产业发展等方面的带动作用,让乡村文化人才队伍不断壮大,让广大农民群众在丰富的文化生活中获得精神滋养,增强乡村振兴精神动力和创造力。
(2)从群众关切的热点、难点中捕捉创作灵感,极具乡土气息和美感,向广大群众传播正能量的优秀农民画作,通过生动讲述乡村故事,展示乡村形象,构筑起新的乡风文明精神家园。
(3)坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的原则,还要突出民间文化的原生态性,精心设计乡村旅游产品,“根据游客审美观念的变化,借助新技术、新创意,对民间文化资源进行全方位、立体式的展示,增加其互动性、参与性、趣味性和观赏性”。
面试模拟:当劳动课正式成为中小学的一门独立课程
热点背景
根据教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,今年秋季开学起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。从择菜洗菜、清洁卫生,到种植蔬菜、饲养家禽,再到使用与维护家用器具,都将成为新课标体系下,中小学生们必须掌握的劳动技能。九月份开学以来,全国各地中小学纷纷行动起来,让孩子们在劳动中学习,在学习中劳动。
模拟试题
教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,明确今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对此,你怎么看?
解析
一、表明观点
从种菜到烹饪,从做家务到订门票,劳动课程将这些学生日常中的必备技能搬进了课堂。不仅激发了学生对于劳动的兴趣,还能切实提高学生的劳动技能。将劳动课“一夜转正”无疑是智慧之举。
二、分析劳动课成为独立课程的重要意义
1.提高学生独立的能力。在农田了解农作物播种、生长和收获的全过程;在厨房通过洗菜、切菜、烹饪亲手制作美食等,能让学生在劳动中切身体会“一粥一饭当思来之不易”,真正感受到劳动的价值和乐趣。通过劳动切实提高学生独立生活的能力,不再衣来伸手饭来张口,防止出现高分低能情况。
2.促进亲子关系融洽。劳动课中,诸如做饭、洗衣等项目需要家长指导孩子才能完成。在此过程中,不仅让亲子之间实现良好互动,还能让孩子感受到父母平时工作的不易,感恩父母,进一步加强亲子关系。
3.完善国家教育体系。劳动课成为正式课程,打破了“唯分数论”,一改以往学生只需“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的固有观念,把劳动教育作为立德树人的重要手段,完善了我国教育体系,通过劳动培育“德智体美劳”全面发展的人才。
三、对如何落实好劳动课提出建议
1.学校灵活开展。要因地制宜开发课程,侧重学生的参与性、课程的实用性和趣味性,彰显劳动教育优势。避免被“标准答案”一刀切。
2.家校协同共进。家长应积极作为,言传身教,比如和孩子一起洗碗、扫地、做菜。在潜移默化中引导孩子发现劳动的乐趣,进而爱上劳动。
3.鼓励社会参与。招募志愿者,邀请专业人士等方法解决专业老师不足、场地不够、经费不足等问题。让劳动教育全面开花,真正落到实处、发挥实效。
面试热点:群艺博览 百花齐放
热点背景
2022年8月21日,由中国轻工业联合会举办的第二届中国工艺美术博览会在江苏南京落幕。近5万平方米的展区共展示10万余件工艺美术精品,180位中国工艺美术大师、800多位工匠同台展示交流。
近年来,中国工艺美术行业繁荣发展。据不完全统计,目前我国工艺美术年产值近3万亿元,直接从业人员超过650万人,加上相关从业人员共超过1300万人。2021年,我国工艺美术行业规模以上企业营业收入同比增长14.26%,利润同比增长18.64%,出口同比增长62.93%。
模拟试题
第二届中国工艺美术博览会在江苏南京落幕。本次博览会展出陶瓷、雕刻、织绣、文房四宝、珠宝首饰、红木家具等全品类工艺美术优秀作品10万余件,其中千余名工美大师和大国工匠的精品超过2万件,同期还举办了论坛、大赛、讲座、绝活演示等12场专题活动。对此,谈谈你的看法。
参考答案
1.表明自身看法。
第二届中国工艺美术博览会向大家展示了诸多工艺美术品,充分展现了传统工艺文化之美。虽已圆满落幕,却在我们的心中种下了工艺美术发展的萌芽。
2.分析意义。
(1)匠心作品齐亮相,彰显工艺品魅力。此次博览会向群众展现了陶瓷、雕刻、织绣、文房四宝、红木家具等全品类工艺美术优秀作品10万余件,精品超过2万件,种类之多,数量之大,确实彰显了工艺品的魅力,让群众感受到了工艺作品的繁荣发展。
(2)非遗工艺焕光彩,传承焕发新生机。众多工艺品向我们展示了诸多非物质文化遗产传统技艺,诸如花丝镶嵌工艺、苏州缂丝织造技艺、雕漆技艺等,激发更多青年人的兴趣和喜爱,让工艺品走近人们的生活。
(3)工艺匠人聚一堂,工匠精神展新颜。除了展现文艺作品,博览会还举办了论坛、大赛、讲座、绝活演示等12场专题活动。各位工匠艺人们齐聚一堂,坚持展示、交流、融合理念,分享各类工艺品,交流心得体会,构建工艺美术互学互鉴、共荣共进的大舞台,既展现了精益求精的工匠精神,又凸显了大师风采。
(4)传统艺术放光彩,文化自信绽光芒。博览会传承历史使命,肩负时代责任,引领我国传统工艺产品创造性转化、创新性发展,弘扬了陶瓷技艺、文房四宝等文艺创作,为传递民族文化自信起到积极的促进作用。
3.提出工艺美术保障举措。
(1)创造性传承。传统工艺要发展,除了借博览会这一大舞台,还需要将传统工艺完整地、系统地传承下来,要以活态形式存在、传承与发展。因此,要注入文化内涵,充分挖掘当地或者民族特色,用中国传统技法,反映经典文化。
(2)创新性发展。工艺美术融合创新,还要融合当代文化,增添现代元素,反映时代题材,弘扬时代精神,创作与现代文化潮流相适应的当代精品。同时还要结合新媒体、新技术,进行创新性发展、制作和宣传传统工艺。