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面试热点：守疫情防控最后一关
【背景事件】
据北京警方在发布会上通报，北京金准医学检验实验室有限公司自4月25日以来，为牟取非法经济利益，违规将多区采集的“5混1”“10混1”核酸样本，采用多管混检的方式进行检测，人为稀释样本，影响检测结果准确性，涉嫌妨害传染病防治罪。目前，该公司已被立案侦查，法定代表人等17人被海淀警方依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。
【试题模拟】
变异新型冠状病毒传播速度快，多地出现感染病例，多地政府积极组织开展核酸检测，在这其中个别核酸检测机构弄虚作假，严重影响防疫大局受到属地机关的严重惩处。对此，你怎么看?
【参考解析】
一、表明对相关机关部门对违规违法检测机构处罚的认可。
在疫情防控紧张严峻的当下，核酸检测作为防疫防控的唯一核验手段本就应该严谨，却为了贪图小利，通过出具“假阳性”报告、稀释试管检测等方式弄虚作假，严重干扰真正检测事实，可能会让之前防控等努力付之一炬。监管部门对其实施的惩罚措施及时制止了这种违规违法行为，是对人民群众生命安全的重要保障。
二、阐述支持相关做法的理由
(1)通过对违规违法机构的处罚落实并强化疫情防控制度，同时在这其中发现并修改制度中的漏洞，利于强化后期管理。
(2)这种严厉的处罚措施，对违规违法机构是一种惩戒，更重要的意义在于对一些可能心存侥幸的检测机构是一种警告，能够起到警示作用，用于规范检测机构的流程与操作。
(3)政府机关的这种及时惩处，体现了相关政府机关的执行力，强化了政府公信心，给群众打了一针强心剂，提高对政府防疫防控指挥的信任。
三、进一步的做法
(1)政府疫情防控部门对之前出现问题的漏洞开展自查，对问题探究发现漏洞，邀请专家讨论共同制定出台更为规范合理的防疫制度，加大处罚力度，提高违法成本。认真做好对核酸检查机构新制度的宣传解读工作，并将新制度通过简化易懂的文字和漫画向广大群众宣传，公布监督热线电话，欢迎群众媒体参与监督。
(2)检测机构要强化内部管理。通过自身规范，强化责任主体意识，落实责任到人，与政府部门一道制定更为规范人性化的检测流程与标准，并严格执行。不定期开展自查自纠，承担起维护社会疫情防控之责，把好防控最后一关。
(3)群众、媒体积极参与疫情防控监管。发挥社会监管作用，鼓励群众、媒体参与社会管理，能够及时发现并修正防控中的问题，群众、媒体通过合理合规的热点、邮箱等渠道进行问题反馈、举报。同时也要做好防范虚假信息、谣言传播的措施，鼓励群众正确渠道反馈问题。
面试热点之民间文化助力乡村发展
热点背景
习 近平总书记指出：“文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。”中华文化源远流长、灿烂辉煌，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。尤其是我们的民间文化艺术不仅深入人心还在乡村振兴中发挥了不菲的作用。
模拟试题
民间文化艺术，既是中华民族的宝贵财富，也是地域文化的结晶。近年来，全国各地通过保护好、传承好、利用好民间文化艺术，延续历史文脉，凝聚乡村群众的精气神，开拓产业发展，在助推乡村振兴过程中发挥了积极作用。对此谈谈你的看法。
参考答案
1.表明对“民间文化艺术”的观点。
民间艺术，既有地方特色，又有艺术内涵，是中华文化的亮丽瑰宝和鲜明地理文化标识，是中华民族的宝贵财富，我们要加强民间文艺的保护，做好传承，让民间文化艺术在新时代大放异彩。
2.分析“民间文化艺术”的重要作用。
(1)促进乡风文明。
我国各族人民在长期生产生活实践创造的、广泛流传在祖国大地的、世代传承的民间文化，具有口传心授、表演灵活、通俗易懂、民族风格浓郁、传承有序、脉络清晰的特点。民间文化积淀着中华文化核心理念、民族传统美德以及以爱国主义为核心的民族精神，蕴藉着中华民族最基本、最深沉、最持久的价值追求与智慧启迪。在助益城市建设、乡村振兴、新时代文明实践中意义彰显、作用突出。
(2)增强社会认同。
融入社会、融入民众、融入生活，是民间文化艺术之乡的当代表达。凭借广泛的群众基础和丰富的资源优势，形成独有的品牌效应，在推动传统文化传承创新、凝聚良好社会风气、带动经济社会发展等方面发挥重要作用。
(3)助力经济发展。
民间文化本身就是非常完整的生态体系，衣食住行各个方面都体现着不同地区民间文化的独特面相，因此，民间文化跟地方发展有着很大的关系，如京剧、昆曲、东北二人转等地方特色戏曲、曲艺形式。以及少数民族歌舞与习俗、庙会民俗等都已成为旅游开发过程中的重要依托点，以此为基础开发的乡村旅游产品也获得了较好的经济效益和社会效益。如剪纸、泥塑等富有地方特色和传统文化内涵的手工艺品也已成为重要的旅游商品。
3.提出“民间文化艺术”的发展方向。
(1)建立可持续发展的文化人才队伍体系。充分发动党政机关和企事业单位在职人员、群众文化工作者、文艺爱好者、先进人物、退休教师以及本土乡贤能人等多方面主体的社会力量参与，发挥乡土人才在技艺传承、产业发展等方面的带动作用，让乡村文化人才队伍不断壮大，让广大农民群众在丰富的文化生活中获得精神滋养，增强乡村振兴精神动力和创造力。
(2)从群众关切的热点、难点中捕捉创作灵感，极具乡土气息和美感，向广大群众传播正能量的优秀农民画作，通过生动讲述乡村故事，展示乡村形象，构筑起新的乡风文明精神家园。
(3)坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的原则，还要突出民间文化的原生态性，精心设计乡村旅游产品，“根据游客审美观念的变化，借助新技术、新创意，对民间文化资源进行全方位、立体式的展示，增加其互动性、参与性、趣味性和观赏性”。
面试模拟：当劳动课正式成为中小学的一门独立课程
热点背景
根据教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，今年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。从择菜洗菜、清洁卫生，到种植蔬菜、饲养家禽，再到使用与维护家用器具，都将成为新课标体系下，中小学生们必须掌握的劳动技能。九月份开学以来，全国各地中小学纷纷行动起来，让孩子们在劳动中学习，在学习中劳动。
模拟试题
教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对此，你怎么看?
解析
一、表明观点
从种菜到烹饪，从做家务到订门票，劳动课程将这些学生日常中的必备技能搬进了课堂。不仅激发了学生对于劳动的兴趣，还能切实提高学生的劳动技能。将劳动课“一夜转正”无疑是智慧之举。
二、分析劳动课成为独立课程的重要意义
1.提高学生独立的能力。在农田了解农作物播种、生长和收获的全过程;在厨房通过洗菜、切菜、烹饪亲手制作美食等，能让学生在劳动中切身体会“一粥一饭当思来之不易”，真正感受到劳动的价值和乐趣。通过劳动切实提高学生独立生活的能力，不再衣来伸手饭来张口，防止出现高分低能情况。
2.促进亲子关系融洽。劳动课中，诸如做饭、洗衣等项目需要家长指导孩子才能完成。在此过程中，不仅让亲子之间实现良好互动，还能让孩子感受到父母平时工作的不易，感恩父母，进一步加强亲子关系。
3.完善国家教育体系。劳动课成为正式课程，打破了“唯分数论”，一改以往学生只需“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的固有观念，把劳动教育作为立德树人的重要手段，完善了我国教育体系，通过劳动培育“德智体美劳”全面发展的人才。
三、对如何落实好劳动课提出建议
1.学校灵活开展。要因地制宜开发课程，侧重学生的参与性、课程的实用性和趣味性，彰显劳动教育优势。避免被“标准答案”一刀切。
2.家校协同共进。家长应积极作为，言传身教，比如和孩子一起洗碗、扫地、做菜。在潜移默化中引导孩子发现劳动的乐趣，进而爱上劳动。
3.鼓励社会参与。招募志愿者，邀请专业人士等方法解决专业老师不足、场地不够、经费不足等问题。让劳动教育全面开花，真正落到实处、发挥实效。
