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面试热点：让数字赋能乡村振兴，助力乡村迈向“数字时代”
排列组合是行测中数量关系这一部分的高频考点，整体来说难度较大，但近年来排列组合题目的难度有所下降。通过一些解题方法便可以解决，今天带领大家通过学习排列组合中的常用解题方法来解决这类问题。
常用解题方法
1.优限法：适用于某些元素和位置有绝对性要求
2.捆绑法：适用于某些元素要相邻
3.插空法：适用于某些元素不相邻
例1
某学院从9名同学中选出4名同学去四个不同的乡镇甲，乙，丙，丁参加三下乡社会实践活动，其中有两名同学不能去乡镇丁，则分配方案有多少种?
A.2352 B.2452 C.2552 D.2652
答案：A。解析：根据题目，从9名同学选择4名去参加活动，要求是两名同学不能去丁，去丁的人是有限制要求的，为了先满足这个要求，可以先从其他7人中选择1人先去丁地，有7种情况，然后从剩余的8人中选择3人去甲乙丙即可，由于每个人去不同地方的结果是不一样的，所以用排列即则总的情况数=7×336=2352。所以选A。
例2
两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车，游览车每排只有1个座位。为安全起见，车的首尾两座一定要坐两位爸爸;两个小孩一定要在相邻位置。那么，这6人的排座方法有?
A.12种 B.24种 C.36种 D.48种
答案：B。解析：根据题目要求两位爸爸要坐在首尾两座，A22有2种情况，其次两个小孩要相邻，将两个小孩捆绑在一起，有种情况，最后将两个小孩作为一个整体和两个妈妈排在一起有情况，分步用乘法，共2×2×6=24种情况。所以选B。
例3
某学习平台的学习内容由观看视频，阅读文章，收藏分享，论坛交流，考试答题五个部分组成。某学员要先后学完这五个部分，若观看视频和阅读文章不能连续进行，则该学员学习顺序的选择有?
A.24种 B.72种 C.96种 D.120种
答案：B。解析：根据题目要求，观看视频和阅读文章不能连续进行，则需要插空，故先安排其他三个部分，则有情况，后三部分内容形成四个空，再从四个空里选择两个空放视频和阅读文章这两个部分就可以了，有情况。分步用相乘，共6×12=72种情况。所以选B。
面试模拟：当劳动课正式成为中小学的一门独立课程
热点背景
根据教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，今年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。从择菜洗菜、清洁卫生，到种植蔬菜、饲养家禽，再到使用与维护家用器具，都将成为新课标体系下，中小学生们必须掌握的劳动技能。九月份开学以来，全国各地中小学纷纷行动起来，让孩子们在劳动中学习，在学习中劳动。
模拟试题
教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对此，你怎么看?
解析
一、表明观点
从种菜到烹饪，从做家务到订门票，劳动课程将这些学生日常中的必备技能搬进了课堂。不仅激发了学生对于劳动的兴趣，还能切实提高学生的劳动技能。将劳动课“一夜转正”无疑是智慧之举。
二、分析劳动课成为独立课程的重要意义
1.提高学生独立的能力。在农田了解农作物播种、生长和收获的全过程;在厨房通过洗菜、切菜、烹饪亲手制作美食等，能让学生在劳动中切身体会“一粥一饭当思来之不易”，真正感受到劳动的价值和乐趣。通过劳动切实提高学生独立生活的能力，不再衣来伸手饭来张口，防止出现高分低能情况。
2.促进亲子关系融洽。劳动课中，诸如做饭、洗衣等项目需要家长指导孩子才能完成。在此过程中，不仅让亲子之间实现良好互动，还能让孩子感受到父母平时工作的不易，感恩父母，进一步加强亲子关系。
3.完善国家教育体系。劳动课成为正式课程，打破了“唯分数论”，一改以往学生只需“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的固有观念，把劳动教育作为立德树人的重要手段，完善了我国教育体系，通过劳动培育“德智体美劳”全面发展的人才。
三、对如何落实好劳动课提出建议
1.学校灵活开展。要因地制宜开发课程，侧重学生的参与性、课程的实用性和趣味性，彰显劳动教育优势。避免被“标准答案”一刀切。
2.家校协同共进。家长应积极作为，言传身教，比如和孩子一起洗碗、扫地、做菜。在潜移默化中引导孩子发现劳动的乐趣，进而爱上劳动。
3.鼓励社会参与。招募志愿者，邀请专业人士等方法解决专业老师不足、场地不够、经费不足等问题。让劳动教育全面开花，真正落到实处、发挥实效。
面试热点：永葆“赶考”的清醒和坚定
热点背景
习 近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上鲜明提出，必须永葆“赶考”的清醒和坚定。面向全党提出这一要求，既是警醒指引又是行动鞭策，既彰显使命担当又传递决心信心，必将激励全党踔厉奋发、勇毅前行，在新的赶考路上考出好成绩。
模拟试题
习 近平总书记指出，我们必须永葆“赶考”的清醒和坚定。请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
1.解释含义，揭示道理。
1949年，毛泽东在即将动身前往北平之际提出：“今天是进京赶考的日子，我们一定要考个好成绩”。习 近平总书记重提此话，意在告诫广大党员干部，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。时隔七十余年，试题不断变化，但这份初心不能有丝毫动摇，唯有保持这份“赶考”的清醒和坚定，才能在新时代的考场里答出让人民满意的好成绩。
2.围绕道理谈重要性。
(1)做赶考人，才能踔厉奋发，勇毅前行。失去“赶考”心态，就容易迷失政治立场，从而忘记了来时的路。唯有永葆清醒与坚定，才能永怀宗旨意识，不断为之努力。
(2)做赶考人，才能谨小慎微，如履薄冰。部分党员干部在功劳簿越积越厚时，就容易自满自大，忘记了自身的公仆身份。保持“赶考”心态，才能始终空杯，兢兢业业。
3.结合实际谈践行。
永葆“赶考”的精神，要筑牢宗旨意识。我们是赶考者，人民是主考官。全体的党员干部必须坚持以人民为中心，站稳人民立场，做到“民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之”，才能考出群众满意度，考出考官认可度，考出新时代的高分答卷。
永葆“赶考”的精神，要始终居安思危。即便在党的带领下，我们已经取得了诸如抗击疫情、脱贫攻坚等伟大成就，但仍要时刻抱有忧患意识。随着时代转变，群众的需求也在发生着巨大的变化，从温饱到小康、从小康到富裕，我们必须时刻抱有警醒，才能不懈提升自身治理能力，不断满足群众的新需求，解决时代的新问题。
