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面试备考技巧:面试答题之形式重于内容
第一,个人形象不容忽视。面试、面试顾名思义,就是面对面的观察和交流,如果形象不重要,那就不能称之为面试了,那面试和笔试又有什么区别呢?事实证明在面试过程中,个人形象的确是非常重要的,在2020年广东省考的时候,面试通知上要求考生要全程佩戴口罩,但是在考试结束的时候,考官要求全体考生(广东2020年省考采用的是无领导小组讨论的面试形式)摘下口罩,观察考生的个人形象,事实证明形象好、气质佳的考生确实能够让考官眼前一亮。虽然考官打分表上显示仪态仪表是五分,但是,在实际考试过程中,形象的分值绝不是仅仅的五分,因为这是一个无形的分数。
要想提高个人形象,首先就是着装,建议着装略显正式,如果是事业单位的考试,男生可不必打领带,因为,事业单位的工作人员,本身就是最接近群众的工作者,如果打扮的太过正式反而显得不亲民,给人一种高高在上的感觉,整体上是不伦不类的,效果反而不好。女生要注意可以化淡妆,但不可浓妆艳抹,不建议喷涂香水,考生喜欢的味道,可能考官并不是很喜欢,如果考场上有女考官更要注意。女考生不建议佩戴首饰,如果想佩戴,可以戴一件,但是不要太夸张,要注意质地。女考生可以穿高跟鞋,但要注意鞋跟的高度不要超过五厘米,如果女生身高比较高,或是平时也不穿高跟鞋,也可以穿平底鞋。另外,建议女考生头发不要焗成很怪异的颜色,比如白色或是绿色,最好是保持本色,还有一点特别重要,就是女考生一定不要披肩发,一定要把头发扎起来或是束起来,还要做好对碎散头发的打理,女考生给考官的感觉,最好是干练为上。另外女生的刘海不宜过长,最好不要遮住眉毛。
第二,语言表达是根基。面试不可能让考生去实操,所以,一定要通过语言表达呈现出来,而一个好的语言表达形式是可以给考官一个舒服的感觉,让考官耳目一新,产生喜欢听下去的意愿,一个好的语言表达形式,对考生取得高分一定是一个正向因子,这点毋庸置疑。如何用一个考官喜欢的语言表达形式来赢得考官的信任呢?首先就是要声音洪亮,这里不是要求考生扯嗓子去喊,而是希望考生在原有音量的基础上,尽量大一点声,一定要保证在3-5米之外的考官不费力就能清晰地听到,如果声音过小,一方面,考官听得费力,如果考官一直听不清楚考生的答题,考官不太可能为这样的考生打高分。另一方面,声音太小是不自信的表现,在整个面试过程中,自信真的是太重要了,一个自信的考生会给考官留下深刻的印象,会吸引更多考官的关注,声音洪亮是高度自信的表现。其次是一定要流畅,流畅可以说是面试形式的重中之重,流畅自信的表达可以吸引考官更多的注意力,让考官愿意听下去、想听下去,事实证明娓娓道来型的语言表达是考官比较欣赏的。如果在表达过程中有抑扬顿挫,声音有起伏感,那就更好了。再次就是一定要保证逻辑层次清晰,最好是分点阐述,建议分成三到五点,点太少显得内容少,很难支撑论点,点太多显得过于混乱,有的考生在答题过程中,一句话一点,分了七、八点反而显得不好,这些需要考生谨记。
第三,眼神交流不可或缺。我们在与人沟通交流的时候,看着对方,与沟通对象有最为直观的眼神交流,是保证有效沟通的一个非常重要的形式,是对沟通对象的最起码的尊重,在面试过程中亦是如此。如果在整个考试过程中不敢看着考官答题,首先给考官的感觉是不自信,再就是也会影响到分数。我们在答题过程中,尽量要做到看着我们的考官,我们要与其有眼神交流,不用每个考官都照顾到,因为在考试过程中,不是每个考官都看着我们,有的考生在考试过程中,把所有的考官扫视了30多圈,这显然是不合适的。有的考生太过关注眼神交流了,而自己说的是什么自己都不知道,显然也是不合时宜的。如果交流影响到了正常答题,或是有的考生与考官交流就说不出来话,这样的考生要注意了,不要为了交流而交流,我们最终还是要以说出来为前提,如果实在不能交流就算了,也不要勉为其难。
综上所述,在整个面试过程中,形式是基础、是前提、是根基,只有把形式提高上去了,才会达到事半功倍的效果,才能给考官留下深刻的印象,才有可能考一个比较高的分数。所以,希望广大考生朋友,一定要注重面试形式,在把形式把握好的前提之下,再注意对内容的修炼,两者缺一不可。
结构化面试如何不紧张
提及面试的感受时,“紧张”一词总是不约而同地出现在同学们的口中。有同学说,平常还好,但进入考场后就特别紧张,发挥得不好;也有同学说,面试前几天特别紧张,但真到了面试考场上,反而也没那么紧张了。那么,面试前后该如何降低紧张感呢?
一、胸有成竹是前提。面试的类型不一样,面试的题目、题目的特点和要求也不同,要想在面试的过程中减少紧张感,我们需要对面试做到胸有成竹。这里的胸有成竹并不是只知道面试的基本流程,大家需要了解的是各种类型的面试考查的侧重,比如常见的国省考的面试侧重于对综合分析能力的考查,这种类型的面试题目难度通常比较大,会和国家的方针政策、社会热点等相结合,对政治理论素养的要求高;而对于部分专业性较强的岗位面试,侧重考查的则是岗位匹配性,很多时候我们发现这类面试的题目比较常规且比较简单,多年来考查的差别不大。我们要提前做好准备,把各类题目的应对技巧活学活用。
二、脱敏训练是关键。很多同学一定在想:对于各种类型的面试,考察的题目我都知道了,这些题目我也在网上或者课本上看到了,感觉自己私下里回答的也还行,为什么一到考场中就紧张了呢?这里需要注意,结构化面试的考场设置,原本就是给各位考生增加紧张感的,除了基本的题目思考和作答的要求外,更考察各位考生的应急应变能力和心理素质。各位同学自主的练习确实可以提升答题的水平,但是对于临场应试的紧张感并没有适应,所以紧张感并不会得到缓解。所以同学们如果想要不紧张,就需要在一些人多的场合或者紧张压迫感比较大的状态下练习,这样才能减少紧张感。
三、心理调适为辅助。心理调适能力即是对心理状态的调整,在考场中,很多同学都会紧张,尤其是在快要到你的时候,感觉紧张到不知所措。这时候我们可以进行简单的心理调适来转移注意力。比如我们可以深呼吸,深吸一口气,分多次呼出,反复多次会降低紧张感,当然我们也可以做心理建设,如对面试的题目类型、应对方法等都已经熟记于心,且平常训练也都表现良好,没什么可担忧的等。
总之,紧张是一种心理状态,面对重要的场合我们或多或少都会产生紧张感,通过各种小方法,紧张感会大大降低,赶快学起来吧!
面试技巧:巧破人物品质难题
社会上出现的一些现象、某个事件或某些具体问题,统称为社会现象。一般情况下,社会现象都会反映一定的“问题”,或具有一定的争议性。在面试中要求考生对这些现象或事件谈自己的认识,而其中人物品质类就属于社会现象的一种,这类题型旨在测查学生对于优秀事迹的认知,测查学生是否具备正确的价值观。
例题展示
电视剧《大山的女儿》里,脱贫攻坚的黄文秀同志走进千家万户,其中“很多人从农村走出去,就不想再回去了”。“但总有人是要回去的,我就是那个要回去的人。”正是一种精神缩影,对于她的事迹,你怎么看?
【存在问题】
1.延展度不足。很多同学拿到这类题目的时候,往往觉得这个人物是自己熟知的,又不知道怎么展开来描述清楚身上所包含的品质,导致很难产生“共情”,打动考官。
2.落实难度大。同学们再谈落实的时候往往以宣传,弘扬这样的事迹草草收尾,通过这种简单的方式,很难把这种品质精神真正的弘扬或传递下去。
【作答指导】
1.针对开头延展度不足的问题,我们可以结合人物事迹展开分析。这道题目本身并没有对黄文秀的具体事迹进行交代,但是很多同学积累过黄文秀同志的事迹就知道他具体做了哪些事,达到了什么效果,体现了什么品质,在这部分可以充分地展示出来。
例如可以这样分析:
一方面,黄文秀的事迹,向我们释了共产党人爱党为党、服务人民的政治品格。一名党员就是一面旗帜。作为党员,黄文秀对党有着深厚的感情,毕业后回到故乡,她把对党忠诚的坚定信念转化成为民造福的实际行动,积极投身基层。黄文秀是新时代共产党员的榜样。另一方面,黄文秀的无私奉献生动诠释了领导干部坚守初心本色、不懈奋斗奉献的境界情怀。莫道桑榆晚,为霞尚满天。毕业后,她本可以在大城市里享受生活,但她却选择在家乡帮助当地百姓改善生活,以时不我待、只争朝夕的精神带领乡亲脱贫致富。黄文秀是新时代领导干部的楷模。
2.针对落实难度大的问题,除了会宣传、弘扬之外,我们也可以结合实际谈谈从中悟到了什么,引发共情。也可以尝试一些补充角度,不仅可以谈自身怎么落实,也可以谈谈政府,国家。
例如,最后的“落实”部分可以这样作答:
第一点,我们要向黄文秀学习,学习她扎根基层,艰苦奋斗的精神。她是名校研究生,本可以在大城市中有更好的工作,高薪待遇,而她都放弃了,来到了广西百色偏远的基层农村,把自己的理想同祖国的前途,把自己的人生同民族的命运结合在一起。
第二点,我们要向黄文秀同志学习,学习她无私奉献的精神,不怕牺牲的精神。黄文秀舍小家为大家,舍小我为大我,将自己的青春和热血献给了基层,在精准扶贫的路上攻坚克难,乃至献出了宝贵的生命。
第三点,媒体应当加大宣传报道力度,号召全社会青年人向时代楷模学习。帮助年轻人树立正确的学习榜样,树立正确的价值观,扣好人生的第一粒扣子。
第四点,优秀的年轻人来到基层,必须留住这些年轻人,当地政府应适当提高待遇水平,给予一定的帮扶和补助,减轻他们住房、医疗、教育等层面的压力,同时提高行政效率,减少文山会海,让这些基层干部能够轻装上阵,服务人民。
最后,选择吃苦就是选择收获,选择奉献就是选择高尚。只要踏踏实实、兢兢业业,不管在什么岗位上,都可以用平凡铸就伟大。