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面试备考技巧:面试答题之形式重于内容
第一,个人形象不容忽视。面试、面试顾名思义,就是面对面的观察和交流,如果形象不重要,那就不能称之为面试了,那面试和笔试又有什么区别呢?事实证明在面试过程中,个人形象的确是非常重要的,在2020年广东省考的时候,面试通知上要求考生要全程佩戴口罩,但是在考试结束的时候,考官要求全体考生(广东2020年省考采用的是无领导小组讨论的面试形式)摘下口罩,观察考生的个人形象,事实证明形象好、气质佳的考生确实能够让考官眼前一亮。虽然考官打分表上显示仪态仪表是五分,但是,在实际考试过程中,形象的分值绝不是仅仅的五分,因为这是一个无形的分数。
要想提高个人形象,首先就是着装,建议着装略显正式,如果是事业单位的考试,男生可不必打领带,因为,事业单位的工作人员,本身就是最接近群众的工作者,如果打扮的太过正式反而显得不亲民,给人一种高高在上的感觉,整体上是不伦不类的,效果反而不好。女生要注意可以化淡妆,但不可浓妆艳抹,不建议喷涂香水,考生喜欢的味道,可能考官并不是很喜欢,如果考场上有女考官更要注意。女考生不建议佩戴首饰,如果想佩戴,可以戴一件,但是不要太夸张,要注意质地。女考生可以穿高跟鞋,但要注意鞋跟的高度不要超过五厘米,如果女生身高比较高,或是平时也不穿高跟鞋,也可以穿平底鞋。另外,建议女考生头发不要焗成很怪异的颜色,比如白色或是绿色,最好是保持本色,还有一点特别重要,就是女考生一定不要披肩发,一定要把头发扎起来或是束起来,还要做好对碎散头发的打理,女考生给考官的感觉,最好是干练为上。另外女生的刘海不宜过长,最好不要遮住眉毛。
第二,语言表达是根基。面试不可能让考生去实操,所以,一定要通过语言表达呈现出来,而一个好的语言表达形式是可以给考官一个舒服的感觉,让考官耳目一新,产生喜欢听下去的意愿,一个好的语言表达形式,对考生取得高分一定是一个正向因子,这点毋庸置疑。如何用一个考官喜欢的语言表达形式来赢得考官的信任呢?首先就是要声音洪亮,这里不是要求考生扯嗓子去喊,而是希望考生在原有音量的基础上,尽量大一点声,一定要保证在3-5米之外的考官不费力就能清晰地听到,如果声音过小,一方面,考官听得费力,如果考官一直听不清楚考生的答题,考官不太可能为这样的考生打高分。另一方面,声音太小是不自信的表现,在整个面试过程中,自信真的是太重要了,一个自信的考生会给考官留下深刻的印象,会吸引更多考官的关注,声音洪亮是高度自信的表现。其次是一定要流畅,流畅可以说是面试形式的重中之重,流畅自信的表达可以吸引考官更多的注意力,让考官愿意听下去、想听下去,事实证明娓娓道来型的语言表达是考官比较欣赏的。如果在表达过程中有抑扬顿挫,声音有起伏感,那就更好了。再次就是一定要保证逻辑层次清晰,最好是分点阐述,建议分成三到五点,点太少显得内容少,很难支撑论点,点太多显得过于混乱,有的考生在答题过程中,一句话一点,分了七、八点反而显得不好,这些需要考生谨记。
第三,眼神交流不可或缺。我们在与人沟通交流的时候,看着对方,与沟通对象有最为直观的眼神交流,是保证有效沟通的一个非常重要的形式,是对沟通对象的最起码的尊重,在面试过程中亦是如此。如果在整个考试过程中不敢看着考官答题,首先给考官的感觉是不自信,再就是也会影响到分数。我们在答题过程中,尽量要做到看着我们的考官,我们要与其有眼神交流,不用每个考官都照顾到,因为在考试过程中,不是每个考官都看着我们,有的考生在考试过程中,把所有的考官扫视了30多圈,这显然是不合适的。有的考生太过关注眼神交流了,而自己说的是什么自己都不知道,显然也是不合时宜的。如果交流影响到了正常答题,或是有的考生与考官交流就说不出来话,这样的考生要注意了,不要为了交流而交流,我们最终还是要以说出来为前提,如果实在不能交流就算了,也不要勉为其难。
综上所述,在整个面试过程中,形式是基础、是前提、是根基,只有把形式提高上去了,才会达到事半功倍的效果,才能给考官留下深刻的印象,才有可能考一个比较高的分数。所以,希望广大考生朋友,一定要注重面试形式,在把形式把握好的前提之下,再注意对内容的修炼,两者缺一不可。
面试无领导小组讨论:多项选择排序题的个人陈述
无领导小组讨论常考的类型有三种:开放式、两难类以及多项选择排序类。按照现有考情来说,大部分省份都对多项选择排序类“青眼相待”,尤其是广东省,选项多、思考时间短,很多小伙伴看完后,“难以下嘴”,特别是个人陈述发言靠前的考生,更是满脸懵懵懵。
那么,今天图老师要帮大家解决的就是这个问题——说好多项选择排序类的个人陈述。多项选择排序类,也可细分为不同的类型:从多个选项中选取部分选项,或对所有选项进行排序,或选取部分选项后再排序,或先补充选项再选择或排序等。无论是哪种小类型,按照常规逻辑,凡是选择或排序都需要一定的理由,我们把选择或排序的理由简称为标准,那么个人陈述中,我们应讲清标准是什么,选项是因为符合标准,所以被选择,而不选就是因为与标准不符,排序类也是同理。简言之,个人陈述的答题思路如下图:

小伙伴们在进行个人陈述时,第一步应先把自己选择或排序的结论亮出来,这样做,一方面能清晰的呈现出自己的观点,让考官省力,另一方面也能让同组的考生能记录我们的观点,方便后续自由讨论的开展。第二步,表述清楚自己选择或排序的理由是什么,即标准,此外,我们还需阐述选择的选项或排序与标准是相符合的。在这个过程中,我们为了更凸显我们的逻辑性以及节省时间,还可以把所有的选项进行归类整理,按照标准,确定是从各类中分别选取一项或多项,还是只从某一类选取。第三步,重申自己的观点,此举是为了避免小组中某些组员前期未记录好我们的选择。
面试无领导小组讨论:个人陈述常见情景应对
参加过无领导小组讨论么?一群人围绕一个或多个任务,七嘴八舌的开展讨论,对于社恐的小伙伴来说,巨“尴尬”,也很影响自信心。其实,只要掌握了技巧,我们就总能在讨论中找到话说,找到展示的机会。接下来,图老师将和大家分享个人陈述部分常见情景的应对方式。
1.不指定发言次序时,未抢到机会做第一个发言的人
第一个发言的人并不意味着能拿高分,主要还是看他的发言质量和后续的互动质量,所以,此时我们只需稳住心态,仔细聆听发言组员的观点,确认其属于盟友还是对手,做好记录,方便后期对其进行补充或反驳。
2.不指定发言次序时,第一个发言的人指定了发言顺序
第一个发言的人指定了后续组员的发言次序,这说明他有领导意识,此时,我们需要做的是听取其合理意见,接受其合理的安排,体现出团队协作精神。当然,如果他做出的发言次序安排不合理,那么我们是可以提出修改意见的。
3.不指定发言次序时,第一个发言的人未指定发言顺序
未指定发言顺序这是一次展示领导意识、规划意识的好机会,我们应主动接话,可以只是单纯提出发言顺序的建议,也可以先讲自己的观点,后提出建议。如果小伙伴们自己是1号或第一个发言的人的下位,那么我们最好是完成自己的个人陈述,再提建议。
4.自身观点与前面组员相同
观点相同时需要根据题型做出不同的处理。如果是开放式类型和多项选择排序类的题目,那么我们需要进行语言异化,也就是用同义词语或同义句替换与他人相同的句子,或是精简压缩他人的语句。如果是两难类的题目,那么我们可以根据前面组员的选择,做出调整,选择少数人的观点,这样能为后期的自由讨论争取到发言机会。
5.自身观点与他人不一致
这是个好情况,小伙伴们做好个人陈述的完善工作,声情并茂的阐述自身观点,争取一鸣惊人。
6.自身观点被后续组员评价
个人陈述阶段理应是不点评、不总结他人观点,只需阐述个人观点即可。但也有未培训过的考生会点评他人观点,而作为被点评的我们,此时不能回复、不能面露不悦,我们要做的是控制好面部表情,认真记录,寻找他人观点的漏洞或对他人的认同以点头的方式表示感谢。
