2023沈阳省考进面名单何时公布

　　首先，正确称呼。在情景模拟中，由于题干中一般都会有人物设定和场景设定，自己的身份角色以及与其他人的人物关系都比较明朗，因此需要根据情景做好开头的称谓。例如，跟领导汇报工作，我们需要称呼“王科长”、“李主任”等等，这是姓氏+职务;如果是跟同事沟通，我们可以称呼“王老师”“小李”等同级的称谓，这样显得更加亲切，在此特别强调一下，公职单位尽量不要有江湖气息比较重的“大哥”、“王总”等称谓;如果是面对一群沟通对象，那么常见的有“各位父老乡亲们”、“各位家长朋友们”、“各位领导各位同仁”等称谓。

　　其次，换位思考。在中国人的逻辑中，说话是一门艺术，尤其是劝导别人的时候更是需要展现较高的情商，换位思考，先扬后抑，从而保障随后的沟通效果。例如，在劝导同事的时候，对于同事的难处、过错和疑惑要投以包容的心态，同时充分理解对方，让其明白接下来的沟通是建立在尊重的前提下，而不是无端的指责。答题应用的过程中更是需要就题论题，根据题干情景设置，将自身对于对方的尊重和理解表现的淋漓尽致。

　　再次，点出问题。当然，在接下来的沟通中，不能一味的说一些无关紧要的话语，对于题干中设定的情景矛盾，是需要及时给对象指出来的，而且这一部分才是作答的重点所在，之所以这样说，是因为考官想要借情景矛盾来考察考生临场的应变、现实的沟通能力、对待日常工作矛盾是否能够正确的认知。所以在答题中需要及时点出沟通对象的问题在哪，矛盾症结点是什么，以及沟通对象的疑惑是什么，这些就是这类题目作答的主体部分，必须要理解到位，劝说到位。

　　最后，提出建议。在安抚劝说中，通过换位思考、点出问题，一直到提出建议，这是一环扣一环的，前面的沟通都是为后面进行的铺垫，所有的环节都是直指最终的沟通目标，那就是通过自己的劝说，让沟通对象能够转变固有观念，迅速做出调整，充实工作信心。所以需要我们在最后给对象提出一些建议，例如，“让其主动融入团队”，“多参与集体活动”，“多读取业务学习资料”等等。这样提出建议是直接对沟通对象进行指导，帮助其努力改变和提升，同时也能够让考官知道考生“乐于助人”的性格特点，真是一举多得。

　　面试人靠衣装之男士着装攻略

　　一直以来，关于男性考生在公职面试考场应该如何着装，总会有不同的观点。有的人认为，男性正式着装就是黑白配，照着保险、房产中介那样的工装准备就可以了;有的人认为，必须按最正统的西服着装礼节，不一定能有上层贵族范儿，但起码得是金领精英范儿;甚至有些人认为面试考场上着装其实无所谓，毕竟只是一场面试，最终让考官给高分的关键因素还是面试题要答好。那究竟男性考生如何穿着才能实现“人靠衣装”。

　　首先，要清醒地认知到：在任何一份职业中，人靠衣装这句话处处都适用。穿戴整齐、干练、精神，即使自己因为第一次着正装，而显得拘束，那所表达的含义也不仅仅只有对考官们的尊重，能够对自己如此上心的人，那必然是一个认真的人。更何况，看着自己一身正装、英姿飒爽、英气勃发，潜意识中就会给自己带来远比自我鼓励、调整呼吸等心理暗示更为有效的考场自信!

　　其次，要准确把握公职人员的工作性质和着装要求。公职人员因其职业特点，决定了在工作场合衣着的严谨性上，比其他职场商务人士有着更高的要求。具体来说：

　　1、发型：为保持干练形象，男性公职人员的发型理应露额，一般有背头、梳偏分、平头三种供选择。在《人民的名义》里，高育良、候亮平都是背头，沙瑞金和祁同伟是偏分发型，李达康则是平头。年轻男性公职人员建议选择更有气质的背头和偏分。染发(黑色除外)、卷发(天生除外)、夸张地烫发是公职人员发型上的绝对禁忌。

　　2、眼镜：眼镜应以黑框眼镜、半框或金属细边框眼镜为主，年轻男性公职人员可以戴全框、半框眼镜，颜色建议选用黑色。比较流行的圆框眼镜过于浮夸，与公务员形象不相符，不建议配戴。

　　3、西装：颜色上，一般以藏青色、黑色为正式服色，年轻男性公职人员一般建议着藏青色，以凸显活力。上衣纽扣凡是站立场合都要系上，坐下姿态可系也可不系，但不论上衣是三粒扣、还是两粒扣的款式，最下面的纽扣任何情况下都是不系的。

　　4、衬衣：一般来说，着西装外套配搭的只能是长袖衬衣，但是在天气炎热的季节，可以只着长袖衬衣或短袖衬衣，不系领带的情况下，衬衣的第一颗扣子不系。衬衣版型选择商务衬衣款，颜色以纯色为主，可有简单条纹，材质优选纯棉质地，尽量选择较高棉纱支数，这样衬衣更加挺阔，密实不透。

　　5、领带：在目前的公职考试中，除中央党政机关或省直机关外，一般不需要专门系领带，以免呈现过分刻意的状态。如需系领带，应着长袖衬衣、西装外套，领带选择温莎结系法，颜色应以暗色(深色)系为主，辅以浅色，黑色、紫色、粉色是禁忌颜色。

　　6、皮带：一般分针扣式和卡扣式两种，两种均可，颜色务必为黑色，不宜有明显标志。

　　7、袜子：款式为中筒袜，避免坐下时裤腿上提而露出脚踝，颜色务必为黑色或藏青色。

　　在无领导小组讨论的面试中，占据最多时长，也最考验考生综合素质和能力的就是自由讨论的阶段，而自由讨论阶段是否能够朝着一个更清晰的方向探讨，破冰又起到了至关重要的作用。

　　一、自由讨论要不要争做破冰者?

　　破冰如果做得好，相当于是为接下来的讨论明确了清晰的方向，作用是不言而喻的，而且，这也是自由讨论阶段中的首次发言，更容易吸引考官的关注，从这个意义上说，不应放弃这个机会，在日常练习的过程中，要有意识地练习破冰环节的表达，正所谓机会只留给有准备的人。

　　当然，真正在考场的那一刻，是否要破冰，取决于考生考场的实际情况，是否真正理清楚了思路，如果有，可以成为那个破冰者。

　　二、如何才是高质量的破冰?

　　高质量的破冰应该是能够引导本场讨论的方向的，聚焦于本场讨论需要解决的问题，为接下来的讨论提供一个清晰的解决思路。比如，“今天我们的讨论核心要解决两个问题，一是从10个选项中选出最有效的3项，二是排序。我们不妨先解决选项选择的问题，我给大家提供一个解决思路。”那么紧接着，就是解决思路的提出，这里又可以有不同的方式：

　　一是可以明确选择的标准，可以基于个人陈述中大家认可度比较高的选择标准来提出，如“在个人陈述中，很多组员都是从基础性这方面来选择的，我们不妨以基础性为标准，来探讨选项的选择”;再比如，“在个人陈述的过程中，有部分组员是从针对性的角度出发，选择的直接性的措施，另外的组员是从覆盖面广的角度，选择的能够作用于各领域的保障性的措施，咱们不妨先探讨下，以何种标准来进行选择，我个人的看法是什么”。

　　二是可以采用分类分析的方法，比如，题目中的选项分类有一定的理论依据的，或者背景材料中有一定的类别指向的，或者是大家有普遍共识的，可以考虑分类。如“背景材料中说的是从XX、XX、XX三个方面提出的措施，我发现10个选项刚好也是分别从这三个方面来展开的，咱们不妨将选项分成3类，在类别中探讨更清晰，更高效，不知道大家意下如何?”很多时候，我们所提的标准、分类不一定是我们自己的，可以是其他组员想到得非常好的观点，比如，“我觉得3号组员在个人陈述中所提到的标准或是分类还是挺有道理的，咱们不妨基于这个分类去进行探讨”，这样也体现了你善于整合大家的观点为我们的讨论做贡献。

　　三是也可以从选项的集中度入手，如“在个人陈述中，我发现3选项是有8位组员选择的，只有2号组员没有选择，肯定还是有一定的优先性的，咱们不妨从这个选项入手，看看3选项是否入选。”当然，从集中性入手，要通过集中度高的选项的探讨中明确大家倾向的标准，这样才不会拘泥于单个选项的探讨，只见树木，不见森林。

　　三、关于破冰中的注意事项

　　在破冰中，有部分同学会去规划时间，比如“我建议把今天的讨论时间划分为4个阶段，前面10分钟讨论标准的制定，25分钟讨论选项的选择，10分钟讨论排序，最后5分钟我们完善一下理由”。这样的时间划分是否有意义?小编认为时间的划分确实能够让大家去关注到时间问题，有一个规划，但也可能会被质疑时间规划不合理，陷入无意义的探讨，其实前端的时间规划远不如在讨论的过程中，及时关注到剩余时间以及我们还要讨论的任务更为有效。当然，即便要提，也要关注几个点，一是做时间规划的人后续一定要关注到时间问题;二是在提出时间标准时不要太过于具体或者绝对，比如可以说“大概10分钟左右的时间”，总体来说，如果别人提出时间规划，只要基本合理不用去质疑，但如果自己提，还是要慎重。

　　最后，破冰虽然只是几句话的事儿，但真正要做好，需要我们对题目本身有充分的理解，需要我们有很强的判断决策能力，多次的练习、总结才能在考场上换来一次完美地展现，愿每位考生都能成为那个考场上闪闪发光的自己。

　　无领导小组讨论面试：自由讨论如何进行高质量的破冰

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