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1.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为( )。
A.教育目的 B.教育方针
C.培养目标 D.教学目标
2.培养学生( )是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力
C.创新意识和动手能力 D.创新意识和实践能力
3.人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为( )。
A.广义的教育目的 B.狭义的教育目的
C.广义的教育 D.狭义的教育
4.素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是( )。
A.选拔性、淘汰性 B.目标性、水平性
C.参照性、差异性 D.常模性、个别性
5.美育最高层次的任务是培养学生( )。
A.健康的审美观 B.鉴赏美的能力
C.感受美的能力 D.创造美的能力
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本题考查教育目的的层次结构。培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化。故本题选C。
2.【答案】D 【解析】本题考查素质教育的核心。素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为核心和重点。在重视培养学生创新精神的同时，改变那种只重书本知识、忽视实践能力培养的现象。故本题选D。
3.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的定义。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予那样的期望，这些期望也可以理解为广义的教育目的。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】本题考查素质教育和应试教育的区别。应试教育主要是选拔性和淘汰性的教育，区别于素质教育的全面性和发展性。故本题选A。
5.【答案】D 【解析】本题考查美育的任务。美育的主要任务包括：培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能;培养学生艺术活动的技能，发展他们体验美和创造美(创造美是美育最高层次的任务)的能力;培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。故本题选D。
1.某天深夜，骑车人甲不慎掉入修路挖的坑里，造成车坏人伤，此坑周围无栅栏围住也未安置红灯。后来查明，该坑是某修路队雇用的王某所挖。甲的损失( )。
A.应由某修路队承担
B.应由王某承担
C.应由某修路队与王某承担连带责任
D.应由某修路队与王某分担
2.某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪，对甲应如何处置( )。
A.适用我国刑法追究其刑事责任 B.通过外交途径解决
C.适用外国刑法追究其刑事责任 D.直接驱逐出境
3.当事人到期不缴纳罚款的，行政机关可以每日按罚款数额的( )加处罚款。
A.百分之三 B.百分之五
C.百分之六 D.百分之七
4.中国特色社会主义最本质的特征是( )。
A.中国共产党的领导
B.人民当家做主
C.解放和发展生产力
D.马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合
5.法律规则可以分为授权性规则和义务性规则，这一分类所依据的标准是( )。
A.法律规则规定的内容
B.法律规则对人们行为规定和限定的范围或程度
C.法律规则内容的确定性程度
D.法律规则所包含的社会关系
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查的是侵权责任。A项正确，在公共场所、道旁或者通道上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工人应当承担民事责任。根据无过错责任原则，用人单位的工作人员因执行工作造成人员损害的，由接受劳务的一方负责，王某挖坑是替施工队干活，所以责任由施工队承担。B、C、D项错误。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】本题考查的是我国刑法的适用范围。A项正确，我国刑法规定了属地管辖原则：“凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。”所以，甲在我国领域内犯重婚罪，属于外国人在我国领域内犯罪的，除法律有特别规定的之外，均适用我国刑法。B、C、D项错误。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】本题考查的是行政强制执行。A项正确，按照行政处罚法第五十一条规定，当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款。B、C、D项错误。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】本题考查的是2018年宪法修正案。A项正确，2018年宪法修正案中加入：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。”B项错误，2019年10月，中国共产党十九届四中全会提出，坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。C项错误，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。D项错误，中国特色社会主义是马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的产物。故本题选A。
5.【答案】A 【解析】本题考查的是法的分类。A项正确，法律规则是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的具有严密逻辑结构的行为规则，它以主体的权利和义务为中心内容，属于社会规则的范畴。根据规则内容规定的不同，分为授权性规则和义务性规则。B项错误，根据法律规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同，法律规则可以分为强行性规则和任意性规则。C项错误，按照规则内容的确定性程度不同，可以把法律规则分为确定性规则、委任性规则、准用性规则。D项错误，法律规则所包含的社会关系不是区分授权性规则和义务性规则的标准。故本题选A。
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