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事业单位面试试题：精准扶贫后，老张物质生活得到满足了，但卫生不好，镇党委派你去组织一次乡风文明建设活动，你如何组织?
精准扶贫后，老张物质生活得到满足了，但卫生不好，检查组人员去检查时，老张说既然要扶贫，就一次给我扶到位，把卫生给我打扫了。
题干：3
镇党委派你去组织一次乡风文明建设活动，你如何组织?
参考解析：
乡风是一村一乡久积而来的风俗习惯，反映了乡村的“精气神”，良好的乡风是做好乡村建设工作的基础。做好乡风文明建设可以形成良好的民风民俗，对于乡村发展具有多重意义：首先，乡风文明建设是国家实施乡村振兴战略中非常重要的一个步骤，乡村要实现真正意义上的振兴离不开文明开化的风俗习惯;其次，乡风文明建设是农村精神扶贫的重要手段，有利于丰富乡民的精神以及文化生活，提高乡民的文明素养。这次活动交给我，我会这样进行活动组织：
第一，我会对镇上各村的乡风情况进行一次走访调查，重点对基层党建、村容村貌、陈规陋习、好人好事这四个方面进行摸底调查，并做好相关记录分析，形成“各村红黑榜”。
第二，我会根据各村调研的情况采取进村宣讲的形式进行此次的乡风文明建设。通过联系各村干部，确定好到各村宣讲的时间以及宣讲会的举办地点，请各村干部协助下发通知，邀请村民以家庭为单位派代表参加。
第三，我会根据前期调查确定好各村宣讲内容，并制作好相关PPT，以及相应纸质、图片资料。宣讲内容主要包括以下几个方面：宣传基层党建的重要性以及其在村镇中应发挥的作用，并就前期调查对各村基层党建提出相关的完善建议;对村容村貌进行整改倡议，并展示整改要求及标准;对调查收集到的各村陈规陋习进行展示，并结合上级精神向村民做出相关解释，提出整改要求;对各村好人好事模范代表以及模范家庭提出相关奖项的表彰，例如可设置洁净家庭奖、睦邻友好奖、助人为乐奖、模范孝子奖等等，为村民树立典型模范。
第四，宣讲会当天，我会提前到宣讲地与村干部一起布置宣讲会场地，调试设备。村民到位后开始进行宣讲，宣讲过程中注意运用村民易懂的语言进行宣讲，同时注重村民的参与度，并做好村民的意见反馈及问题收集。
第五，宣讲会结束后，我会将本次宣讲的相关资料下发至各村干部并贴至村委宣传栏，与各村干部联动进行为期两周的乡风整改建设活动，并进行村与村之间的“好村风”评比活动。同时，我也会做好长期的宣传以及评比等系列活动，确保该活动取得实效，有利于乡村形成良好的民风民俗。
相信通过以上系列活动的开展并形成长效机制，我们一定能够打造我镇的新乡风。
事业单位面试试题：习总书记给青年大学生写了一封信，志不求易者成，事不避难者进，请结合实际谈谈对这句话的看法。
习总书记给青年大学生写了一封信，志不求易者成，事不避难者进，请你结合实际谈谈对这句话的看法。
参考解析：
这句话原句为“志不求易、事不避难”，说的是确立志向不要贪求容易实现的目标，行事不要躲避途中的风险困难。习总书记对青年大学生给予厚望，也是对青年大学生的指导：大学生要树立远大志向，更要踏实做事，不畏艰险。
青年人要立大志。当代青年人是红旗下成长起来的，也是幸福生活里富养的一代。习总书记在五四运动一百周年大会上对青年人发出号召：“新时代中国青年要树立远大理想”。曾有，青年周恩来确立大志为中华崛起而读书;现有，时代楷模黄文秀扶贫战场鞠躬尽瘁;亦有，人民院士陈薇抗疫一线攻坚克难。青年人树立远大志向能够推动时代快速向前发展，实现各项伟大成就;在青年时代树立远大志向能够帮助自身确定未来方向，帮助青年实现自身价值，创造更大价值。
青年人要不畏艰险。事不避难，艰苦奋斗，在完成志向，向理想奋斗的过程中，可能会遇到种种的困难与磨难。作为年轻人，要有乘风破浪的勇气，扬帆起航的决心，劈波斩浪中，继续前进。青年人做事要勇于克服困难，勇担难事。2020年是不平凡的一年，要抗击疫情，更要全面建成小康社会，青年人是中流砥柱。疫情期间，从白衣天使到社区工作者、从志愿者到工程建设者，是青年扛起大旗;抗洪救灾前线，扛起沙包的，筑起抗洪长城的，是青年勇当先锋。青年大学生更应如此，在时代大潮中发挥自己的力量。在理想信念的支撑下，不惧怕沿路的雨雪风霜，和祖国一起向前进。
青年人需得将立大志和艰苦奋斗结合起来。既要结合自身实际确立远大理想，并得在理想信念的支持下不断突破自身，只有伴随着不懈的努力，不断积累经验，锻炼能力，才能最终实现理想。
习总书记多次在各种场合谈到“志不求易、事不避难”，在今天对于青年学生依然有极大地现实意义。有人说，九零后是垮掉的一代，但当代青年用实际行动反驳，践行志不求易，事不避难证明了他们是奋斗的一代。在这伟大的新时代，青年人不能缺位、空位，应报以同祖国共成长，树立远大志向，为社会主义做贡献的想法，提高本领，发展自我，不惧怕实现理想途中的任何困难，青春路上与党同行。
事业单位面试试题：有一名乡村教师不想继续工作，想辞职找其他工作，如果你是一名老同事，你会怎么办?
参考解析：
目前，城乡教育资源不平衡，乡村教师是我们教师队伍的最特别的部分，是我们乡村教育事业不可或缺的重要组成。而这位教师想要辞职，作为一名同事甚至是一名前辈，我也会在第一时间给出自己的意见和想法。
首先，我会在第一时间找到我们想要辞职的年轻同志，并与他耐心的沟通，询问他想要辞职的原因，如果是因为教学工作太为辛苦以及农村生活有一点苦和累，那么我会对他表示理解。同时呢，我也会从侧面说明我们作为一名乡村教师，可能在生活上是有一点苦和累，而且办学条件可能相当简陋，而当我们看到孩子一张张天真单纯的笑脸时，我们更想给他们一些走出大山的机会，这份光荣感与责任感，是我们从事其他职业得不到的。如果是因为他觉得在乡村没有发展前途而辞职，那么我也会以自身经历劝说他，我们作为乡村教师，发展前途并不只是在当下，不能只注重目前的薪资待遇和环境条件。目前我国正在实施乡村振兴战略，那么我们教师存在的意义在于给乡村的留守儿童带来希望和光明，看着孩子们踏入自己的理想学府，而且可以在一定程度上缓解城乡教育发展不平衡的问题。我也会向他列举一些像支月英一样的乡村教师例子，向年轻同事说明我们作为乡村教师的一种光荣感与使命感。
其次，在以后的工作之中，我也会多多去关心年轻乡村教师的一些心理，以及他们生活和工作的状况，当他们的工作中遇到什么麻烦的时候，及时帮助这些同事，使他们能够更好地适应乡村生活，适应教学工作。如果有必要的话，我也会向上级提出一些合理的建议，来争取一些可以改善我们基本办学条件的设备设施。只有这样，我们才能够培育好乡村的学生，给他们一个平等的争取自己人生的机会。
