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事业单位面试热点：大学文化程度人口超2亿
热点背景
党的十八大以来，我国教育面貌正在发生格局性变化。2021年，全国劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年，比2012年增加1.0年。其中，受过高等教育的比例24.9%，比2012年提高10.3个百分点，全国拥有大学文化程度的人口已超过2.18亿。
模拟试题
随着高等教育实现从大众化到普及化的历史性跨越，可以说人口素质的红利也正在显现。对此你怎么看?
参考答案
1.表明态度
教育是兴国大计，随着国家对教育的不断重视，我国接受高等教育的人数逐年递增，这也意味着国民素质也在不断攀升，为我国综合国力的提升提供了强大的智力支持和人才支持，人才红利也在慢慢凸显出来。
2.积极意义
(1)推动社会观念进步。高等教育的大发展，是改革开放的一项重要成果，而其带来的社会观念的不断进步，也是助推改革开放持续深化的一个重要推力。当拥有大学文化程度的人口积累到今天这样一种水平，我们如何看待“自己”，如何看待世界，都在发生着潜移默化的改变。
(2)促进社会发展水平。拥有大学文化程度的人口不断积累，高等教育规模不断扩大，这也同时对社会各方面的发展水平、治理水平提出了更高的要求，受教育高的群体他们能在自己的就业领域，贡献自己的价值，有利于相关行业的良性有序发展，进而促进社会的全面发展。
3.存在问题
(1)高校课程设置缺乏创新。在课程设置上就造成了理论教学多，实践教学少、必修课多，选修课少等现象，专业设置也墨守成规，缺乏创新，不能适应社会的发展。
(2)缺乏相应就业指导。现在大学生就业面临的最大困难不是成绩、知识和经验的欠缺，而是职业规范和职业意识等职业素质的缺乏，企业招聘人才的标准有接近七成的权重是放在应聘者的职业素质上。
4.对策
(1)提升办学能力和水平。高等院校要充分国家科技自立自强的需要及市场需求，明确培养方向，突出培养重点，要从过去高度关注硬指标、数据指标向更加关注软实力的提升不断转变。
(2)完善人才培养体系。根据人才成长规律科学设置相关培养专业，并保证教学质量。对人才做好分类管理，注重能力的培养，定期开展校际之间的学科交流，也要定期开展校企合作，通过多样化的课程与实践，提升人才培养的质量。
(3)强化学校文明。通过强化学校文明，建设良好的教学环境，促进学生文化素质的提高。通过创造文明和谐的校园环境，提供和谐的校园生活环境，强化学生所处环境的文明，重视学生文化素质的改善和提高。
事业单位面试热点：大力推动乡村文化振兴
热点背景
乡村振兴既要塑形，也要铸魂。习近平总书记指出：“要推动乡村文化振兴，加强农村思想道德建设和公共文化建设，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。”
模拟试题
乡村振兴离不开文化振兴，没有乡村文化的繁荣兴盛，就难以实现乡村振兴。请就如何推进乡村文化振兴，提出你的建议。
参考答案
1.阐述自身看法。
乡村文化振兴是乡村振兴铸魂工程，在推进乡村振兴过程中，走好中国特色社会主义乡村振兴道路，文化不可缺位。
2.结合实际，提出建议。
(1)加强对乡村非物质文化的保护。一方面借助现代科技手段、现代文化创意设计表现乡村传统文化，将各式乡村文化加以合理引导融入文旅发展当中，不断激发乡村文化活力;另一方面，通过宣传、组织学习、乡贤带头等方式加大对于本地优秀文化的学习传承，提高民众的重视度以及知晓度。
(2)加强对于优秀人才的培养。乡村文化振兴，人才是关键。要想大力弘扬与发展乡村优秀传统文化，一方面要加强人才培养，重视发现和培养扎根基层的乡土文化能人、民间文化传承人，尤其是非物质文化遗产项目代表性传承人;另一方面也可引进外来优秀人才、青年人，补齐人才队伍“短板”，为乡村文化振兴奠定人才基础。
(3)弘扬公序良俗，培育文明乡风。一方面，坚决摒弃村庄传统风俗中有违现行法律法规的内容，以及对不合时宜的规范进行扬弃。另一方面，加强优秀传统文化的弘扬，如大力宣传勤俭节约、吃苦耐劳、善良朴素等传统美德。
(4)加强对于乡村特色文化产业的扶持。以乡村优秀文化为基础，依托乡村发展的历史、民族、生态等文化特色，发展具有民族特点和地域特色的本地特色产业。促进本地传统工艺，发展本地品牌、特色、带动本地人民的就业。完善产业发展模式，依托现代发展特点，打造文化、旅游、生态一体化布局，促进本地居民增收，弘扬本地传统文化。
(5)推进数字乡村建设。其一，不断完善乡村数字基础设施建设，尤其是网线、基站、数字平台等的不断完善;其二，加强对于乡村数字人才的队伍的建设，可以培养本地人才，也可吸纳外地优秀人才;其三，加大对于数字化的宣传，提高乡村居民对于数字化的全面认识以及运用率;其四，大力开发反映乡村生活、生产、优秀文化的数字化产品，加强审核，确保产品质量，推进数字乡村建设。
事业单位面试试题：某村贫困户饲养了一批肉兔，饲养了一段时间发现部分肉兔死亡，作为扶贫工作人员，请问你要怎么做?
某村贫困户饲养了一批肉兔，饲养了一段时间发现部分肉兔死亡，作为该村的扶贫工作人员，请问你要怎么做?
参考解析：
贫困户饲养的肉兔死亡，这直接关系到贫困户的经济利息，事关重大，作为本村的扶贫工作人员，我会立刻采取措施进行处理。
首先，我会第一时间赶往贫困户家中，安抚他的情绪，跟他讲明，事情我们一定会调查清楚，给他一个满意的答复，并且他所受的经济损失，政府也一定会进行相关补偿。与此同时，我也会将此情况像上次领导汇报，并请求上级领导联系当地卫生建议部门以及动物养殖方面的专家以及当地的兽医一起来到贫困户家中。我会让贫困户将近段时间的养殖过程说与相关工作人员，并做好文字记录。
其次，邀请专家来对死亡肉兔进行检测。待检测结果出来后再分情况进行处理。
如果是因为养殖过程中，贫困户的操作不当，使用的饲料出现问题，或者是方法不当，我会请专家教会他正确的养殖方法，并且重新购买饲料，并挑选时间对本村所有的养殖户进行养殖方法的再培训。
如果是因为渲染并造成肉兔大批死亡，我会请防疫部门对本村所有养殖户所养殖的动物进行检测，发觉其他的传染源，并且会请防疫部门对本村的肉兔注射疫苗，并且对死亡的肉兔进行消毒等进一步的处理，并且还要在本地进行传染病防治的宣传工作，让其他养殖户也注意防范传染病。
如果肉兔是因人为投毒死亡，那我会联系公安机关进行调查处理，追究相关犯罪嫌疑人的责任。
最后，我会将事情的经过和处理的情况汇报给领导，并在本村的宣传栏进行公示，并根据相关规定对贫困户的经济损失进行补偿。总而言之，不管是什么情况，作为扶贫工作人员，解决好贫困户的诉求，维护他们的权益，这是我们的应尽职责。
