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事业单位面试试题：你是小张老师，你作为小秦的老师，请现场模拟劝说小秦的父母。
参考解析：
小秦母亲，您好!我是小秦的老师，我姓张，您可以叫我小张老师。请问您在忙吗?我来想跟您聊聊。请问方便不?哦，好的，谢谢您，那我进来了。
好的，您客气啦。这是小秦的弟弟吗?在看图画书吗?看起来就是勤学的孩子，跟小秦一样好学，真好。您儿女双全，凑成一个好字，真幸福呀!您不用忙了，我吃过了，您太客气了，我们一起坐着聊，您看您都忙一天了，白天还要下地干活，请问您忙得过来吗?哦哦，确实，您工作特别辛苦，怪不容易的，我特别能理解您。
但您刚刚说您打算让您家孩子来帮您干活，想让小秦跟您一起回来干农活，那孩子上学怎么办呀?实不相瞒，我也是因为这件事情，来找您的。之前小秦在学校的时候跟我说过这件事情，听了孩子的话，我感到挺心酸的。小秦是个学习的好苗子，还是班干部。如果真的不念书，真的非常可惜，所以想过来问问您，想听一下您的想法，您有什么想说的，都可以跟我说说。
嗯嗯，您的想法我明白了，您说的家里供不起孩子读书，我觉得这不是问题呀。您看您家里面在这个村里也相对来讲是比较富裕的，虽然没有大富大贵，但是供一个孩子上学还是可以的。再有，您看，您后院老李，家里很贫困，但是也是咬着牙供孩子读书。我们大人苦一点，累一点都没关系，我们为人父、为人母不就是想看着孩子好吗?孩子只有学习才能有出息，虽然您看眼下可能让孩子下来帮你，确实帮您分担了，但是长久下来，孩子的未来在哪里呀?您考虑过吗?
还记得去年，在咱村里面，老张家出了个大学生，我记得您还去吃过酒，记得您跟我说过，希望也能有光耀门楣的时刻，那如果孩子不上学，哪里还能考大学呢?咋光宗耀祖?眼下只是一时苦，但是如果现在一时乐，可能就会苦了孩子一辈子。我们不能这样，再有您看看您的小儿子，这么小就会学习了，也是个好学的孩子，等孩子长大以后，小秦还能帮帮他，帮他辅导功课。如果小秦不上学了，小儿子也会纳闷呢，为什么他姐姐可以不用学习呢?要是觉得学习无用，不是起了坏的作用了吗?再说儿子、女儿都是您的孩子，培养双双成才多好呀。关于您说的费用的事情，现在是义务教育，国家是有政策规定扶持的，会有减免，花费不多的，不会有过多的负担的。您明天就让孩子照常来吧，昨天的功课，我帮小秦补补，别让孩子落下功课。好的，那您早点休息，等我下次再来看您，那我先走了。您不用送了，再见!
事业单位面试试题：你是即将一名奔赴基层岗位的工作人员。你认为要想在基层的舞台上发挥自己的作用，需要怎么做?
参考解析：
作为一名即将奔赴基层岗位的工作人员，我要转变角色、融入基层、有所作为，在基层的大舞台上锻炼自己的本领，发挥自己的作用。
首先，要对基层有正确的认识。俗话说“英雄起于阡陌，壮士拔于行伍”。历史上很多王侯将相往往来自于草莽乡野之中。基层虽然条件艰苦、情况复杂，工作千头万绪，但是就个人成长角度而言，去基层接受一些磨炼，经历一些苦和累，也是增长见识、锻炼本领的大好机会。尤其是对于缺少工作经验的年轻人而言，基层的工作经验是非常宝贵的，只有深入基层才能够吸取营养、积聚力量，才能更好地向上成长;只有深入基层，才能够更好地了解百姓，从而树立为人民服务的远大志向。此外，当前我国基层的发展缺乏人才，国家出台政策和文件，呼吁年轻人到基层去锻炼自己、发光发热。习近平总书记也说过：“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”因此，我们要响应国家号召，把自己的理想和国家需要相结合，在基层实现自己的人生价值。
其次，要不断学习积累。要想在基层有所作为，光有奋斗的激情是远远不够的。基层情况复杂多变，矛盾集中，作为一个新人，自己缺乏相关的工作经验，政治理论水平也比较低，面对一些复杂的问题困难时，很容易无从下手。因此，扎根基层，学是基础。在工作中，我会提升自己的学习意识，善于把握各种学习和培训的机会，积极参加培训会、交流会等;利用自己的空余时间，针对自己的不足，查漏补缺，充实理论知识;在工作中遇到任何困难，主动向领导和有经验的前辈学习，吸取经验，来不断提升自己服务基层，服务群众的本领。
再次，要勇于实践创新。总书记曾说：“新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。没有艰辛就不是真正的奋斗。”理论积累的再丰富，要想发挥其作用，最终靠的还是实践。作为一个即将走上基层岗位的工作人员，面对复杂的基层工作形势，更应该深入群众深入实践。在工作中去了解群众的需求，去解决群众的实际困难。去察民情、听民意、解难题，多和群众说心里话，听呼声、摸实情、解民忧。用双脚丈量基层的每一寸土地，走村串户，为他们办实事办好事。在服务村民的实践中不断学习，用基层创造的方法服务基层，在实践中不断提升服务群众的能力，提升务实为民的幸福感和满足感。
习近平总书记曾勉励青年人：“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”基层是展现自我的大舞台，是塑造人才的大熔炉。因此，作为即将奔赴基层岗位的工作人员，我一定会树立起服务群众的意识，在基层中接受磨炼、经受考验，加强学习、投身实践，不断提升自己的能力和本领，成长为一名优秀的公职人员。
事业单位面试试题：如果你是某局工作人员，要进行抗灾救灾及灾情方面的统计工作。你应该怎么做?
参考解析：
作为工作人员，及时对抗灾救灾及灾情方面做好统计，能够更好的让上级相关部门了解暴风雨对村民的影响，也能更好地进行救援，减少损失情况。因此，我会高效、快速的完成这次统计工作，为领导下一步决策提供数据支撑。我打算这么做：
第一，组建统计工作小组。请示领导，准确领会领导的意图和要求，做好统计的准备工作。选取经验丰富、执行力高、工作能力强的同事参与统计工作，并分头开展统计工作。
第二，全面做好抗灾救灾及灾情统计。一方面，要对受灾地区医院、灾区临时医疗救助队伍进行走访调查。了解受伤人员数量、伤情是否严重，是因为房屋倒塌还是溺水原因导致的受伤，是否存在医疗药品、医疗人员短缺的问题，还需要政府部门提供哪些支援。另一方面，要对受灾群众进行实地走访，特别是对于出现房屋倒塌情况的群众进行挨家挨户的走访。了解群众的具体受灾情况、房屋倒塌是否造成了人员伤亡、目前是否有地点可供居住，生活物品是否短缺、用水用电是否受到影响，还需要政府提供哪些帮助等。
同时，要与气象部门取得电话联系，询问当天的暴雨情况是否会逐渐减弱，是否还有强降雨即将到来，以便及时对群众进行提示。此外，要对民政部门、应急指挥部门、抢险救灾部门进行电话统计和实地走访。了解当前政府采取了哪些措施进行抗灾，有多少人正在参与抢险救灾，转移安置了多少群众，为群众提供了多少帐篷、食物、饮用水以及各类生活用品，是否还有群众处在危险当中，下一步抗灾计划将如何进行。
第三，我会将各个小组统计到的相关数据进行迅速汇总。为确保工作效率，我们会使用数据统计软件和云计算的方式进行数据的分析和验算。并通过文字和图表的形式重点体现当前灾区的基本受灾情况、群众损失情况、政府救灾所取得的效果以及下一步需要哪些帮助，将数据统计汇总好后，第一时间上报领导。
作为一名基层工作人员，我也会不断提升自己应对突发事件的能力，总结统计方法与经验。同时，也要提高自身的思想觉悟，从全局出发，急群众之所急，想群众之所想，脚踏实地的开展工作。
