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2023年事业编资格审查资料一般包括哪些内容

华图教育 | 2023-06-02 10:09

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  面试试题:领导让你开展扶贫扶志的学习课,但是效果不好,大家学习积极性不太高。你准备怎么做?

  参考解析:

  习近平总书记说:“扶贫工作要像绣花那样,为老百姓穿针引线,在扶贫和扶志上齐头并进。”扶贫工作要想做到好,还是得落在精准二字上,在精准上下一番苦功夫,做到真扶贫、扶真贫,切实提高老百姓的幸福感和获得感。扶贫扶志学习课旨在帮助百姓摆脱贫困,落实扶贫政策。但是效果不好,大家参与积极性不高,我认为应着重从百姓的需求入手,因地制宜,合理的优化课程,对老百姓真正起到作用才是用对点子上,接下来我将从以下几个方面入手:

  第一,突出以问题导向,以百姓的需求为出发点。老百姓不喜欢开设的扶贫扶志课,原因必然是多方面的。我会该实地走访,主动去调研,倾听百姓的心声。扶贫工作只有摸对病根把准脉,才能开对药方拔穷根。具体来说,和群众坐在一起聊一聊,谈一谈,了解群众的实际诉求,摈弃单调枯燥的理论讲解,同时借鉴先进地区的扶贫扶志课程,让扶贫真正走进百姓心中。

  第二,突出以目标导向,以百姓的满意为落脚点。根据前期走访调研的基础上,转变授课的形式,真正打开大家的致富之路。扶志课程和扶贫课程不应该是割裂的,而应该是合二为一的。首先,把群众当朋友,寓教于乐,和群众打成一片,及时根据群众的反馈合理优化课程。其次,老百姓想要的不是晦涩难懂的理论,讲的再高深,老百姓听不懂,实际作用也不大。我们可以把扶贫工作的授课点安排在田间地头、家中,实地参观等多种方式并举,授课形式多样灵活多变,手把手的教给群众致富的本事。再次,结合群众需要开设多种方式的课程,技能培训,创业培训,种养殖技术等,并穿插成功的案例,让扶贫工作落在百姓心里,实现扶贫和扶志相结合,实现扶贫目标。

  第三,突出以结果导向,一把尺子量到底。课程好不好,还要看成效,百姓在和贫困作斗争的路上不是一两天,思想上的动摇、行动上的迟钝都阻碍了群众的致富之路。对于扶贫扶志的课程,应该看长期,越是到最后,扶贫工作的硬骨头就越难啃,即使课程结束了,也应该长期追踪,不断的给予心里的支持和技术的指导,帮助群众在致富路上走上越来越坚定。

  扶贫攻坚的最后越要绷紧弦,加把劲,和困难群众再深化,结对帮扶,拉近彼此的心理,在扶贫和扶志上共进,在输血和造血上同流。

  事业单位面试试题:如果你是某局工作人员,要进行抗灾救灾及灾情方面的统计工作。你应该怎么做?

  参考解析:

  作为工作人员,及时对抗灾救灾及灾情方面做好统计,能够更好的让上级相关部门了解暴风雨对村民的影响,也能更好地进行救援,减少损失情况。因此,我会高效、快速的完成这次统计工作,为领导下一步决策提供数据支撑。我打算这么做:

  第一,组建统计工作小组。请示领导,准确领会领导的意图和要求,做好统计的准备工作。选取经验丰富、执行力高、工作能力强的同事参与统计工作,并分头开展统计工作。

  第二,全面做好抗灾救灾及灾情统计。一方面,要对受灾地区医院、灾区临时医疗救助队伍进行走访调查。了解受伤人员数量、伤情是否严重,是因为房屋倒塌还是溺水原因导致的受伤,是否存在医疗药品、医疗人员短缺的问题,还需要政府部门提供哪些支援。另一方面,要对受灾群众进行实地走访,特别是对于出现房屋倒塌情况的群众进行挨家挨户的走访。了解群众的具体受灾情况、房屋倒塌是否造成了人员伤亡、目前是否有地点可供居住,生活物品是否短缺、用水用电是否受到影响,还需要政府提供哪些帮助等。

  同时,要与气象部门取得电话联系,询问当天的暴雨情况是否会逐渐减弱,是否还有强降雨即将到来,以便及时对群众进行提示。此外,要对民政部门、应急指挥部门、抢险救灾部门进行电话统计和实地走访。了解当前政府采取了哪些措施进行抗灾,有多少人正在参与抢险救灾,转移安置了多少群众,为群众提供了多少帐篷、食物、饮用水以及各类生活用品,是否还有群众处在危险当中,下一步抗灾计划将如何进行。

  第三,我会将各个小组统计到的相关数据进行迅速汇总。为确保工作效率,我们会使用数据统计软件和云计算的方式进行数据的分析和验算。并通过文字和图表的形式重点体现当前灾区的基本受灾情况、群众损失情况、政府救灾所取得的效果以及下一步需要哪些帮助,将数据统计汇总好后,第一时间上报领导。

  作为一名基层工作人员,我也会不断提升自己应对突发事件的能力,总结统计方法与经验。同时,也要提高自身的思想觉悟,从全局出发,急群众之所急,想群众之所想,脚踏实地的开展工作。

  事业单位面试试题:有人说不完美才能造就完美,你身上的不完美的地方有哪些?你要怎么克服这些不完美的地方?

  参考解析:

  俗话说:“金无足赤,人无完人”。每个人都不会,也不可能是完美的,我也不例外,我也有不完美的地方,如做事有些拖延,瞻前顾后,不够果决;有些保守,创新精神不足。我也在生活、学习中因为“不完美”吃过亏。因此,我要正视自己的不完美,克服不完美,不断在生活、学习和日后的工作中不断改进,逐渐完善不完美,激发自己的潜能。结合实际,我要从以下三个方面入手:

  第一,注意时间、避免拖延。当拿到一项任务后,我要根据整体任务的基本情况,将整体任务拆解开,设计时间规划表,设置重要的时间节点,依据自己的能力水平,给自己设立小目标。科学设定完成的内容,做好细化,保证可操作性,稳扎稳打,一步一步完成,杜绝拖延。在最终截止的时间节点前留给自己充足的时间,这样做事更加游刃有余,能够将事情做得更好。

  第二,果断决定,当机立断。针对于自己瞻前顾后的问题,我会注重对日后学习、工作进行梳理,分清楚主要矛盾和次要矛盾。明确目标,捋顺思绪,根据事情的轻重缓急明确具体任务,做到妥善处理。遇到事情,做好全方位的分析,如利用SWOT分析法。对事情有更加清醒的认知,做事情有理有据,为自己的决定奠定相应的基础,以便更加准确地做出判断。同时,增强自己做事的果断性,在拿不准时,善于倾听他人的建议,更好地作出决定。通过每一次决定,我会逐渐养成做事果断的习惯。

  第三,注重创新、加强创新。我会转变旧思维,不墨守成规,要有创新意识,与时俱进,和时代保持密切联系,跟得上时代的发展和社会的变化。时刻保持学习的劲头,掌握创新思维,并以思维指导行动,利用新的媒介、新的途径来学习,创新工作的方式方法,提高效率。

  总之,我会按照初步的规划和设想,逐步改善不完美,更好地学习、生活和工作。

     

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