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事业单位面试试题：你参加市里组织的职业培训会后，领导让你向他口述此次培训会情况， 你会怎么说?
【参考解析】
我作为单位代表去市里参加职业培训会，为了让领导对此次培训会有一个全面的了解，我将从培训会 的实际情况出发，向领导汇报以下几个方面的内容：
首先，我会向领导汇报此次职业培训会的目的和重要性。此次培训是在国家推进治理体系和治理能力 现代化的背景下，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题面向基层员工开展的一次大规模职业培训 ，开展这次职业培训主要是为了提升本系统内基层员工的服务意识和服务水平，为群众提供高效优质的服务。
其次，我会向领导简要汇报关于此次职业培训会的基本情况。此次职业培训会在星期六和星期天举行 ，为期两天。培训会邀请到从基层岗位上涌现出来的业务能手担任培训师，采用传统授课、案例讨论及现场模 拟等多种方式，以“提升业务能力，提高服务水平”为主题，开展了培训，此次培训的氛围较好， 参与培训的员工反馈正面而热烈，大家都认为收获比较多，对以后的工作开展有好处。
第三，我会重点向领导汇报此次职业培训会的主要内容。此次培训会主要围绕基层员工的职业精神和 职业技能两方面展开。在职业精神方面，培训师主要结合服务型政府的建设，向我们基层员工强调了树立 “以人民为中心”理念、走群众路线的重要性。基层员工身处与群众打交道的第一线，基层员工的 服务理念直接影响群众对本单位甚至对政府的看法。因此，我们应该做到“一切为了群众”。在职 业技能方面，培训师主要结合基层员工的工作实际，向我们讲解了接待群众的礼仪、群众提出的要求超出业务 职能时的处理方式、群众闹事时的应急处理等实践中的工作难点和痛点。
最后，我会向领导汇报从此次职业培训会获得的启示。我一定会把从此次培训会学到的知识贯彻到以 后的工作过程中，不断完善自身，加强学习，服务好广大群众。
事业单位面试试题：你将如何更好地将图书进行编目、分类和流通?
【参考解析】
做好对图书的编目，分类，和流通，有利于更加有序的管理好图书馆内数量庞杂的书籍，因此我会从以下几个方面来进行处理：
第一，关于编目。我会利用图书馆管理软件进行，首先通过扫描枪扫描或者手动输入图书封底的ISBN号码，然后再扫描或者输入图书上张贴的条形码，通过上述两种方式就可以完成对图书的编目。
第二，关于分类。首先可以把图书划分为自然类、人文类。然后可以再把图书依据其基本属性划分为哲学、地理、历史等。最后可以再次根据图书的功能进行划分，比如确定图书为教辅书等。通过上述三个步骤可以对图书做一些基础划分。
第三，关于流通。首先，可以借助图书管理系统来完成图书的借阅和归还流程，并同时登记录入借阅者的个人信息，以方便后期出现逾期未归还时可以与本人取得联系，催促归还。其次，制定相应的规则去解决如果图书归还时出现破损或者图书借出后遗失的情况，包括赔偿办法和赔偿的金额标准;再次，还要制定图书借阅的期限，以及相应的延期归还的方式和最长期限，超出最长延期时间后费用收取规则等内容;最后，对于图书馆收到的各种金钱要进行统计以方便年终公告。同时，我们也要定时购置、修补损坏的书籍;为了更好地提升图书馆的服务水平，可以根据实际情况，与时俱进地制定每年采购新书的时间，以方便图书馆的使用者可以在本图书馆看到更多新的书籍。
事业单位面试试题：习近平总书记说过，改善生态环境就是发展生产力，请谈一谈你对这句话的理解?
【参考解析】
习近平总书记在2019世园会开幕式上的讲话，“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”深刻阐述了生产力与生态环境的辩证关系，体现了对生态环境建设客观规律的精准把握。
环境问题不仅仅是生态问题、民生问题，也是发展问题。良好的生态环境，不仅可以提高人民群众生活品质，保证经济发展可持续性，还可以成为经济社会健康发展的支撑点。正所谓，“绿水青山就是金山银山”、“冰天雪地也是金山银山”。曾经，我们围海造田、滥砍滥伐，严重透支环境，历史欠账越来越多，结果导致产能过剩、资源浪费，污水横流，垃圾围城，使得我们生态环境的承载力不堪重负，短期的效益背后是经济发展后劲严重不足。今天，我们进行产业结构转型升级，淘汰落后产能，同时植树造林、保护环境，发展旅游业等绿色经济，不仅仅天蓝了、山绿了、水清了，而且通过旅游业带动当地经济，成为当地经济发展的新引擎。
要更好的发挥生态环境作为生产力的作用，我们还需要做到：要更好的发挥生态环境作为生产力的作用，我们还需要做到：
第一，优化经济增长方式，大力发展循环经济，绿色经济。发展循环经济、绿色经济是建设资源节约、环境友好型社会必然要求。一方面优化经济增长方式。要实现产业结构的转型升级，大力发展现代服务业，尤其是对一些“高耗能、高污染、低附值”的企业以壮士断腕的决心和恒心进行整顿。另一方面，加大对新能源的开发利用，实现经济发展的可持续性。
第二，完善环境保护体制机制，树立红线意识、敬畏意识。设置环保底线和红线，进一步完善生态环境建设考核机制和评价机制。在这个考核机制中，既要看经济发展，也要看生态环境;既要看发展速度，也要看发展质量;既要看当下环境质量，也要看历史环保清单;既要看环保监测数据，也要看民众切身体验。除此之外，还有进一步完善责任清单。如“一把手”负责制、河长制、量化考核标准，完善奖惩机制，对于敢于擅自突破生态红线者，要敢于追究、严于追究，并做到终身追究。以此来构建强有力的生态保护制度体系。
