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事业单位面试试题：你所在贫困村妇女外出打工，照顾不了家里的父母小孩。要实现妇女在家门口打工，你要怎么做?
参考解析：
现在不少农村，许多青壮年劳动力都外出务工，剩下留守儿童和老人相依为命。这既不利于孩子的成长，也不利于老人颐养天年，还会造成农村经济凋敝。如果能帮助农村妇女在家门口打工，不仅可以增加农村妇女收入，还能让她们在家照顾家人，一举两得。
要实现这一目标，我认为需要从以下几点着手开展：
首先，着手进行全面调查。组织一批村干部成立调研行动小组，通过电话询问、入户了解等形式，调查我村的妇女有多少人、有多少人在外务工及她们在家门口工作的意愿，了解她们是否有相关工作技能或特长等，并做好详细记录。接着，对我村进行实地走访，深入掌握我村的优势、资源、特色，以及本地已有的项目工程、工厂及所需的工种、人数等。
其次，成立帮扶就业小组，商讨就业帮扶的主要方向，制定出切实可行的帮扶方案。这里面可以包括：第一，招商引资，促进就业。通过和相关企业洽谈、提供优惠政策，吸引企业入驻我村，或说服已有的企业在本地进行招工，聘用我村妇女。
第二，聘请农学专家，为本村妇女讲授农业种植方面的技术，优化水果、庄稼等品种，提高产量，并帮助她们掌握进行线上售卖果蔬瓜果的能力。
第三，通过积极协调县财政、人社、金融、妇联等部门，制定和完善财政补贴和小额担保贷款贴息政策，重点向农村创业妇女倾斜。对有创业意向的农村妇女，主动联系相关部门帮忙找项目，并多渠道为产品找销路，鼓励农村妇女自主创业。
第四，积极协调乡镇政府、学校等机关单位，介绍村中妇女前去应聘。例如食堂帮厨、单位保洁、辅助幼师等岗位。
第五，联系市、县的大型公司，鼓励其将本公司的部分流水线工作进行外包，承包给本村妇女，使她们可以在家中完成外地订单，使其可以根据自身情况灵活调整工作量。
最后，在项目落地后，一定要派驻专人进行后期跟踪反馈，了解本次帮扶就业实际解决的就业人数、就业情况及收入情况，未解决就业的原因。并了解、听取帮扶妇女在本地就业后的困难，与企业进行及时的沟通，积极改进、调整，确保已就业的妇女不失业、未就业的妇女再就业，确保本地就业质量。
相信通过以上方式一定能有效解决我村贫困妇女在本地的就业问题，助力建设美丽乡村。
事业单位面试试题：你的同事工作积极性不高，情绪欠佳，导致很多材料不能及时地对接到你这里，你会怎么做?
【参考解析】
很多工作之间是有关联性的，由于同事的问题，导致我的工作受到影响，让我难以在规定时间内完成我的工作。为保证我的工作能够及时完成，我会从以下几个方面来处理：
第一，督促同事提交当前缺失的材料。我会查看现在有哪些材料欠缺，按轻重缓急列好清单。之后我会联系同事，向他说明事情的重要性，让他尽快补齐材料。在此过程中，要多督促同事尽快完成，确保不影响到后面的工作。
第二，主动找同事沟通解决问题。当前工作基本完成后，我会选择一个下班的时间跟同事进行沟通，了解他工作积极性不高，情绪欠佳的原因。假如是同事本身心态不好，无论是看待问题还是做事都比较悲观消极，那么我会开导他、给他打气，鼓励他，向他传播正能量。假如是他工作方法不对，那么我会跟他一起复盘他的工作方法有什么问题，找到问题所在然后一起改进。同时，把自己总结出来的有效工作方法及经验和他分享，供他参考学习，提高工作效率。假如他是因为生活上其他的事太多占用了上班时间从而影响到工作。那么我会跟他建议，上班时间应以工作为重，首先要把自己的本职工作完成，生活上的事情可以等下班后再进行处理，如果有需要，而我也可以帮得上忙的话，我可以在下班时间帮忙处理。最后，我也会向其说明我们当前工作的重要性，我们的工作关乎其他部门的工作效率。如果工作做不好，既会影响其他部门的工作进程，也会受到领导批评，希望他能认真对待工作。
单位是一个大家庭，大家要发扬互帮互助的精神，共同进步，合力把本单位的工作做得更好。
面试试题：领导让你开展扶贫扶志的学习课，但是效果不好，大家学习积极性不太高。你准备怎么做?
参考解析：
习近平总书记说：“扶贫工作要像绣花那样，为老百姓穿针引线，在扶贫和扶志上齐头并进。”扶贫工作要想做到好，还是得落在精准二字上，在精准上下一番苦功夫，做到真扶贫、扶真贫，切实提高老百姓的幸福感和获得感。扶贫扶志学习课旨在帮助百姓摆脱贫困，落实扶贫政策。但是效果不好，大家参与积极性不高，我认为应着重从百姓的需求入手，因地制宜，合理的优化课程，对老百姓真正起到作用才是用对点子上，接下来我将从以下几个方面入手：
第一，突出以问题导向，以百姓的需求为出发点。老百姓不喜欢开设的扶贫扶志课，原因必然是多方面的。我会该实地走访，主动去调研，倾听百姓的心声。扶贫工作只有摸对病根把准脉，才能开对药方拔穷根。具体来说，和群众坐在一起聊一聊，谈一谈，了解群众的实际诉求，摈弃单调枯燥的理论讲解，同时借鉴先进地区的扶贫扶志课程，让扶贫真正走进百姓心中。
第二，突出以目标导向，以百姓的满意为落脚点。根据前期走访调研的基础上，转变授课的形式，真正打开大家的致富之路。扶志课程和扶贫课程不应该是割裂的，而应该是合二为一的。首先，把群众当朋友，寓教于乐，和群众打成一片，及时根据群众的反馈合理优化课程。其次，老百姓想要的不是晦涩难懂的理论，讲的再高深，老百姓听不懂，实际作用也不大。我们可以把扶贫工作的授课点安排在田间地头、家中，实地参观等多种方式并举，授课形式多样灵活多变，手把手的教给群众致富的本事。再次，结合群众需要开设多种方式的课程，技能培训，创业培训，种养殖技术等，并穿插成功的案例，让扶贫工作落在百姓心里，实现扶贫和扶志相结合，实现扶贫目标。
第三，突出以结果导向，一把尺子量到底。课程好不好，还要看成效，百姓在和贫困作斗争的路上不是一两天，思想上的动摇、行动上的迟钝都阻碍了群众的致富之路。对于扶贫扶志的课程，应该看长期，越是到最后，扶贫工作的硬骨头就越难啃，即使课程结束了，也应该长期追踪，不断的给予心里的支持和技术的指导，帮助群众在致富路上走上越来越坚定。
扶贫攻坚的最后越要绷紧弦，加把劲，和困难群众再深化，结对帮扶，拉近彼此的心理，在扶贫和扶志上共进，在输血和造血上同流。
