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2023盘锦教师招考公告在哪里查看

华图教育 | 2023-06-27 10:49

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  1.孩子是脚,教育是鞋,教育者是造鞋的人,该比喻充分体现教师在培养学前儿童思维时应观察( )原则。

  A.创造性 B.互动性

  C.启发性 D.主体性

  2.影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是( )。

  A.玩具的创设和提供 B.幼儿游戏欲望的激起

  C.游戏主题的选择 D.游戏环境的布置与创设

  3.幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按( )进行的。

  A.直接的逻辑 B.生活的逻辑

  C.客观的逻辑 D.类比的逻辑

  4.“应适合幼儿的理解和接受能力”这指的是幼儿科学教育内容必须有( )。

  A.科学性 B.代表性

  C.启蒙性 D.时代性

  5.托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当( )。

  A.先入园后观察 B.有保健医生确诊

  C.立即送往附近医院 D.立即向属地疾病预防控制机构报告

  答案及解析:

  1.【答案】D 解析:把孩子比作脚,教育比作鞋,是指教育要适合儿童的发展。而教师是造鞋的人,比喻教师要在充分了解学生兴趣需要的基础上,提出适宜的教育。这符合主体性原则,故本题选D。

  2.【答案】A 解析:材料是游戏的物质支柱,是儿童游戏的工具,如果离开了游戏材料,儿童的游戏就难以进行。儿童在缺乏游戏材料的情境下,很难将已有的经验调动出来。所以影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是玩具的创设和提供。故本题选A。

  3.【答案】B 解析:生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,属于“前逻辑思维”。故本题选B。

  4.【答案】C 解析:学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理,不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合,即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识,以此激发儿童的好奇心和科学探索,激发儿童的科学学习,而不能超越儿童的发展水平和理解能力。故本题选C。

  5.【答案】D 解析:《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第十六条指出,托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告,在疾病预防控制机构的指导下,对环境进行严格消毒处理。故本题选D。

  1.第一次规定了男女同校,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是( )。

  A.壬寅学制 B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制 D.新学制

  2.我国普通中小学(包括小学、初中和高中)教育的性质是( )。

  A.学前教育 B.基础教育

  C.高等教育 D.中等教育

  3.以美国学制为蓝本,典型的“六三三”特征的现代学制是( )。

  A.癸卯学制 B.壬寅学制

  C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

  4.以下关于现代学制,理解错误的一项是( )。

  A.美国的学制属单轨制 B.原苏联的学制是分支型学制

  C.欧洲大多数国家采用双轨学制 D.我国现行学制是双轨制

  5.法国教育家( )在《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”对正规的学校教育提出了挑战,学校必须改变传统的功能,实施终身教育。

  A.胡塞尔 B.保罗·朗格朗

  C.狄尔泰 D.托尔曼

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。壬子癸丑学制第一次规定了男女同校,并取消了读经课和忠君尊孔的内容。故本题选C。

  2.【答案】B 【解析】本题考查我国现行学校教育制度的结构。基础教育是实施普通文化科学知识的教育,是提高民族素质的奠基工程,在教育中处于基础性地位,主要任务是为学生以后的进一步学习、生活和工作打下扎实的基础。我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育。故本题选B。

  3.【答案】D 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。1922年,全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法,即小学六年,初中三年,高中三年,因此又称“新学制”或“六三三学制”。故本题选D。

  4.【答案】D 【解析】本题考查现代学制。我国现行学制是中间型学制,又称为“Y型学制”,选项D说法错误。故本题选D。

  5.【答案】B 【解析】本题考查终身教育。保罗·朗格朗在他的著作《终身教育引论》中提到,“现代人面临的各种挑战”对正规的学校教育提出了挑战,学校必须改变传统的功能,实施终身教育。故本题选B。

  1.工作人员工作已满一年不满十年的,享受带薪年假为( )天。

  A.5天 B.7天

  C.10天 D.15天

  2集体主义在人们的道德实践中,认为党员干部和先进分子应有的道德要求是( )。

  A.无私奉献 B.先公后私

  C.义利兼顾 D.见利忘义

  3.“善师四夷,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之”。这句话出自( )。

  A.姚莹的《康輏纪行》 B.魏源的《海国图志》

  C.徐继畬《瀛寰志略》 D.洪仁蹲收缕

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