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1.祖父母和父母亲都已过世，作为家中唯一子女的李某在继承父亲房产时，半路“杀出”个小田。小田系李某父亲再婚妻子田某与其前夫的女儿。李某父亲抚养小田5年后，虽与田某离婚，但仍因对小田的不舍，继续给付抚养费。在这种情况下，李某父亲的房产归( )。
A.李某继承 B.小田与李某共同继承
C.小田继承 D.小田无权继承
2.以下属于防卫过当的是( )。
A.张某欲强奸赵某，赵某趁张某不备，一砖头砸死张某
B.小明发觉王某正在偷窃自己的钱包，摸出水果刀，一刀刺死王某
C.陈某在一头疯牛冲过来的时候，急忙躲进别人的屋里
D.张某见郑某正在持刀抢劫一少女的手机，趁郑某不备，一棍子将郑某打伤
3.经传唤调查，某区公安分局以散布谣言，谎报险情为由，决定对孙某处以10日行政拘留，并处500元罚款。下列哪一选项是正确的( )。
A.传唤孙某时，某区公安分局应当将传唤的原因和依据告知孙某
B.传唤后对孙某的询问查证时间不得超过48小时
C.孙某对处罚决定不服申请行政复议，应向市公安局申请
D.如孙某对处罚决定不服直接起诉的，应暂缓执行行政拘留的处罚决定
4.最高人民法院( )地方各级人民法院的审判工作，最高人民检察院( )地方各级人民检察院的工作。
A.监督，领导 B.领导，领导
C.领导，监督 D.监督，监督
5.法律实施的最主要保证是( )。
A.社会舆论 B.传统力量
C.人的自觉遵守 D.国家强制力
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本题考查的是财产继承权。B项正确，A、C、D错误，李某作为子女有继承父母遗产的权利。小田系李某父亲的继子女，继父母和受其抚养教育的继子女间的权利义务适用婚姻法对父母子女关系的有关规定，且有抚养教育关系的继父母与继子女之间的权利义务关系不会因继父母离婚而自然解除，题干中小田与李某父亲是存在抚养关系的继子女与继父母关系，其继承继父遗产的权利不因母亲与继父离婚而自然解除，故小田和李某都拥有继承李父房产(遗产)的权利，B入选，A、C、D排除。故本题选B。
2.【答案】B 【解析】本题考查的是正当防卫与紧急避险。B项正确，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。选项中小明防卫的是财产权，侵害了王某的生命权，明显超过必要限度，属于防卫过当。A、D项错误，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。故这两项属于正当防卫。C项错误，属于紧急避险。故本题选B。
3.【答案】A 【解析】本题考查的是行政处罚的管辖和适用。A项正确，为了保护被处罚人的合法权益，应当告知当事人传唤的原因和依据，以便当事人及时寻求法律救济。B项错误，对违反治安管理的行为人，公安机关传唤后应当及时询问查证，询问查证的时间不得超过八小时;情况复杂，依照本法规定可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过二十四小时。C项错误，孙某既可以向市公安局申请复议，也可以向区政府申请复议。D项错误，申请行政复议与提起行政诉讼都不是导致行政拘留决定暂缓执行的充分条件，还需要同时符合其他相应的条件才可以。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】本题考查的是国家机构。A项正确，按照宪法规定，国家最高审判机关，统一监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。该法第一百三十七条规定，最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。B、C、D项错误，不符合题意。故本题选A。
5.【答案】D 【解析】本题考查的是法的适用。D项正确，法律的实施由国家强制力保证，也是最主要的保证，这是法律与其他社会规范的重要区别。如果没有国家强制力做后盾，那么法律在许多方面将变得毫无意义，违反法律的行为得不到惩罚，法律所体现的意志也就得不到贯彻和保障。但国家强制力不是法律实施的唯一保证力量，法律的实施还依靠诸如道德、人性、经济、文化等多方面的因素。A、B、C项不符合题意。故本题选D。
1.经常与幼儿玩手转圈、秋干、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转促进其( )的发展。
A.适应能力 B.平衡机能
C.应变能力 D.人际交往能力
2.在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用( )。
A.越来越小 B.越来越大
C.始终很大 D.始终很小
3.在幼儿入小学时，有老师发现有孩子做事情总是不能完成，遇到一点困难就等老师来帮助，这现象要求在幼小衔接中( )。
A.培养幼儿的独立性 B.培养幼儿良好的学习习惯
C.培养幼儿良好的非智力品质 D.发展幼儿的思维能力和基础能力
4.幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )对幼儿的成长进行研究。
A.观察法 B.谈话法
C.作品分析法 D.实验法
5.为小朋友分发圆点卡片，让他们按照圆点多少对卡片排序，这种排序依据是( )。
A.按图形排序 B.按规则排序
C.按数量和数排序 D.按量的差异排序
答案及解析：
1.【答案】B 解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》强调，经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。故本题选B。
2.【答案】B 解析：人类思维发展趋势是形象思维向抽象逻辑思维发展的，在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用越来越大。故本题选B。
3.【答案】A 解析：题干中幼儿的表现主要是由于儿童独立做事能力不高，因此在幼小衔接中可培养儿童的独立性。故本题选A。
4.【答案】C 解析：作品分析法是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究了解情况，发现问题。幼儿园教师为幼儿制定成长档案，记录了幼儿的成长以及问题等。因此是运用了作品分析方法。故本题选C。
5.【答案】C 解析：按数量和数排序：如圆点卡片、实物卡片排序，数字卡片排序。故本题选C
1.英国的学制是典型的( )。
A.双轨学制 B.单轨学制
C.分支型学制 D.中间型学制
2.20世纪教育发展总目标中的“两基”是指( )。
A.基本知识与基本能力
B.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基本知识和基本素质
3.制度化教育的标志是( )。
A.教育实体 B.学校
C.学校教育系统 D.终身教育
4.最早实施义务教育的国家是( )。
A.美国 B.英国
C.法国 D.德国
5.我国首次制定的近代学制是( )。
A.壬戌学制 B.癸卯学制
C.壬寅学制 D.戊戌学制
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查欧美现代学制的建立。双轨制有两个平行的系列，这两轨既不相通，也不相接。一轨自上而下，其结构是大学—中学;另一轨从下而上，其结构是小学—其后的职业学校。其代表有英、法、前西德。故本题选A。
2.【答案】B 【解析】本题考查“两基”。1993年《中国教育改革和发展纲要》中提出的“两基”，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查制度化教育。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】本题考查义务教育的起源与发展。1619年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其6—12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。1902年壬寅学制是我国首次制定的近代学制，但是未实施。故本题选C。
