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华图教育 | 2023-07-11 10:57

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  1.孩子是脚,教育是鞋,教育者是造鞋的人,该比喻充分体现教师在培养学前儿童思维时应观察( )原则。

  A.创造性 B.互动性

  C.启发性 D.主体性

  2.影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是( )。

  A.玩具的创设和提供 B.幼儿游戏欲望的激起

  C.游戏主题的选择 D.游戏环境的布置与创设

  3.幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按( )进行的。

  A.直接的逻辑 B.生活的逻辑

  C.客观的逻辑 D.类比的逻辑

  4.“应适合幼儿的理解和接受能力”这指的是幼儿科学教育内容必须有( )。

  A.科学性 B.代表性

  C.启蒙性 D.时代性

  5.托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当( )。

  A.先入园后观察 B.有保健医生确诊

  C.立即送往附近医院 D.立即向属地疾病预防控制机构报告

  答案及解析:

  1.【答案】D 解析:把孩子比作脚,教育比作鞋,是指教育要适合儿童的发展。而教师是造鞋的人,比喻教师要在充分了解学生兴趣需要的基础上,提出适宜的教育。这符合主体性原则,故本题选D。

  2.【答案】A 解析:材料是游戏的物质支柱,是儿童游戏的工具,如果离开了游戏材料,儿童的游戏就难以进行。儿童在缺乏游戏材料的情境下,很难将已有的经验调动出来。所以影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是玩具的创设和提供。故本题选A。

  3.【答案】B 解析:生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,属于“前逻辑思维”。故本题选B。

  4.【答案】C 解析:学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理,不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合,即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识,以此激发儿童的好奇心和科学探索,激发儿童的科学学习,而不能超越儿童的发展水平和理解能力。故本题选C。

  5.【答案】D 解析:《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第十六条指出,托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告,在疾病预防控制机构的指导下,对环境进行严格消毒处理。故本题选D。

  1.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为( )。

  A.一个月 B.三个月

  C.六个月 D.十二个月

  2.集体主义在人们的道德实践中,认为广大工人、农民、知识分子应有的普遍道德要求是( )。

  A.无私奉献 B.先公后私

  C.义利兼顾 D.见利忘义

  3.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”下列关于这首名诗的作者及描写的美景正确的是( )。

  A.白居易 洞庭湖 B.白居易 西湖

  C.苏东坡 洞庭湖 D.苏东坡 西湖

  4.下列国家属于我国陆上邻国的是( )。

  A.伊朗 B.日本

  C.哈萨克斯坦 D.马来西亚

  5.在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人生活更加充实幸福的观点属于( )。

  A.个体本位论

  B.社会本位论

  C.知识本位论

  D.能力本位论

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】本题考查的是《事业单位人事管理条例》规定。D项正确,按照《事业单位人事管理条例》第十三条规定,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为12个月。A、B、C项错误。故本题选D。

  2.【答案】B 【解析】本题考查的是公民道德建设。B项正确,集体主义在人们的道德实践中,大体上可以分为三个层次。其中第二个层次的先公后私是对广大工人、农民、知识分子所提的普遍要求。A项错误,无私奉献是集体主义的最高层次,是对党员干部和先进知识分子所提的要求。C项错误,义利兼顾是集体主义的基础层次,是对每一个公民所提的基本道德要求。D项错误,见利忘义指的是见到有利可图就不顾道义,这与集体主义是相违背的。故本题选B。

  3.【答案】B 【解析】本题考查的是诗人诗句。B项正确,诗句出自白居易的《钱塘湖春行》,描写的是西湖的美景。诗人把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处。A、C、D项错误。故本题选B。

  4.【答案】C 【解析】本题考查的是国情地理。C项正确,与我国陆地相邻的国家是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。A项错误,伊朗,既不是我国的陆上邻国,也不是海上邻国。B、D项错误,韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、新加坡、越南、朝鲜都属于我国的海上邻国。故本题选C。

  5.【答案】A 【解析】本题考查的是有关教育目的的理论。教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

  1.所有权是内容最充分全面的物权,权利人可以对其财产进行( )。

  ①占有 ②使用 ③收益 ④处分

  A.①② B.①②③

  C.①②③④ D.②③④

  2.犯罪的本质是对( )的侵犯。

  A.权利 B.利益

  C.法益 D.制度

  3.根据我国国家赔偿法的规定,行政赔偿的主体是( )。

  A.实施了违法侵权行为的公务员

  B.实施了违法侵权行为的公务员所在的行政机关

  C.实施了违法侵权行为的公务员及其所在机关

  D.国家

  4.宪法具有最高的法律效力,这是因为( )。

  A.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

  B.宪法规定国家生活中的最根本的问题

  C.宪法是公民权利保障书

  D.宪法是普通法律的立法基础

  5.下列哪一项关于法律价值的表述不能成立?( )

  A.自由是评价法律进步与否的标准

  B.法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件

  C.秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端

  D.正义能推动法律内部结构的完善

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】本题考查的是所有权。C项正确,A、B、D项错误。所有权是所有人依法对自己财产所享有的占有,使用,收益和处分的权利。是对生产劳动的目的,对象,手段,方法和结果的支配力量,它是一种财产权,所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利,具有绝对性、排他性、永续性三个特征,具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权利。故本题①②③④正确入选。故本题选C。

  2.【答案】C 【解析】本题考查的是犯罪的概念、特征。C项正确,按照刑法第二条,中华人民共和国刑法的任务,是用刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。这说明刑法保护的对象有制度,有权利,有秩序等,以上是法律所保护的利益,可称为法益。犯罪行为的确会使合法的权利、利益受到侵犯,破坏了制度,但犯罪的本质是对法益的侵犯。A、B、D项错误。故本题选C。

  3.【答案】D 【解析】本题考查的是行政赔偿。D项正确,行政赔偿义务机关为致害的行政机关,但由于行政机关及其工作人员是代表国家,以国家的名义实施行政管理的,因而无论是合法的行为还是违法的行为,其法律后果都归属于国家,违法侵权造成的损害要由国家承担赔偿责任。A、B、C项错误。故本题选D。

  4.【答案】D 【解析】本题考查的是宪法的概念、特征。D项正确,宪法最高法律效力的表现:(1)宪法是制定法律的依据,普通法律是由宪法派生的。(2)任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。(3)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。A、B项错误,宪法是国家的根本法体现在:(1)内容上,规定一个国家最根本性、最重要的事项。(2)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格(3)从效力上看,宪法具有最高的法律效力。因此A项体现宪法根本法的属性。C项错误,选项表述的是宪法的特征。故本题选D。

  5.【答案】C 【解析】本题考查的是法的价值。C项错误,法的价值包括三大基本价值:秩序、自由、正义,以及利益、效率等其他非基本价值。其中秩序是法律的基础价值,但不处于法律价值的顶端,一般认为自由处于法律价值的顶端。A项正确,自由在法的价值中的地位,还表现在它不仅是评价进步与否的标准,更重要的是它体现了人性最深刻的需要。B项正确,法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件。D项正确,正义是评价法律进步与否的标志,用以衡量法律是“良法”亦或“恶法”,正义能推动法律内部结构的完善。故本题选C。

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