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1.确定教育目的的客观依据是( )。
A.哲学观念 B.人性假设
C.理想人格 D.生产力和科技发展水平
2.“以人为本”是教育出发点的问题。教育“为了什么”，是一切社会、一切时代的教育都要回答的问题。现在我们提倡的“以人为本”的学生观具体到教学实践中就是以( )为本。
A.学生需要 B.社会需要
C.学生的全面发展 D.家长期望
3.下列关于生活本位论的观点，说法错误的是( )。
A.准备生活论的基本观点，即教育目的是为完满的生活做准备
B.适应生活论认为教育是生活本身，教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人
C.杜威作为适应生活论的代表人物，他认为教育过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程
D.生活本位论的代表人物斯宾塞主张，教育即生活
4.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目的时未考虑到( )。
A.社会发展的需要 B.教育方针
C.教育政策 D.儿童的需求
5.裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。
A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论
C.效能主义的教育目的论 D.社会本位的教育目的论
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查制定教育目的的依据。教育目的确立的客观依据首先要符合社会政治、经济的发展需要;其次要反映生产力和科学技术发展对人的需求;再次要符合受教育者的身心发展需要。选项ABC是确定教育目的的主观方面。故本题选D。
2.【答案】C 【解析】本题考查“以人为本”。“以人为本”是教育出发点的问题。教育“为了什么”，是一切社会、一切时代的教育都要回答的问题。“以人为本”的学生观具体到教学实践中就是以学生的全面发展为本。故本题选C。
3.【答案】D 【解析】本题考查生活本位论。生活本位论又可分为准备生活论和适应生活论。前者以斯宾塞为代表，后者以杜威为代表。在斯宾塞看来，教育目的是为完满的生活做准备，第一次明确提出“教育生活准备说”，教育的主要任务就是教会人们怎么样生活，要为未来的生活做准备。适应生活论认为教育是生活本身，教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人。所以选项ABC正确。选项D中，教育即生活是杜威的观点。故本题选D。
4.【答案】D 【解析】本题考查制定教育目的的依据。教育目的的确定，要从多方面考虑才能更为科学：(1)社会生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会经济制度和政治制度;(3)受教育者身心发展规律及需要。题干中强调按照自己的习惯，使儿童天性得不到发展，可以看出忽视了对儿童的研究。故本题选D。
5.【答案】B 【解析】本题考查教育目的的价值取向。裴斯泰洛齐是个人本位论的代表人物。故本题选B。
1.英国的学制是典型的( )。
A.双轨学制 B.单轨学制
C.分支型学制 D.中间型学制
2.20世纪教育发展总目标中的“两基”是指( )。
A.基本知识与基本能力
B.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基本知识和基本素质
3.制度化教育的标志是( )。
A.教育实体 B.学校
C.学校教育系统 D.终身教育
4.最早实施义务教育的国家是( )。
A.美国 B.英国
C.法国 D.德国
5.我国首次制定的近代学制是( )。
A.壬戌学制 B.癸卯学制
C.壬寅学制 D.戊戌学制
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查欧美现代学制的建立。双轨制有两个平行的系列，这两轨既不相通，也不相接。一轨自上而下，其结构是大学—中学;另一轨从下而上，其结构是小学—其后的职业学校。其代表有英、法、前西德。故本题选A。
2.【答案】B 【解析】本题考查“两基”。1993年《中国教育改革和发展纲要》中提出的“两基”，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查制度化教育。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】本题考查义务教育的起源与发展。1619年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其6—12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。1902年壬寅学制是我国首次制定的近代学制，但是未实施。故本题选C。
1.事业单位工作人员在本单位连续工作满( )年且距法定退休年龄不足( )年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。
A.3 5 B.3 10
C.5 10 D.10 10
2.2019年11月29日，中共中央、国务院印发的《新时代公民( )实施纲要》单行本，已由人民出版社出版，即日起在全国新华书店发行。
A.道德建设 B.诚信建设
C.能力素质建设 D.法律意识建设
3.关于古代战役，下列说法中正确的是( )。
A.淝水之战是以少胜多的典型战例
B.马陵之战交战的双方是齐国的庞涓和魏国的孙膑
C.破釜沉舟的成语来自古代著名战役牧野之战
D.赤壁之战交战的双方是袁绍和曹操
4.下列有关南极洲的叙述不正确的是( )。
A.是世界上平均海拔最高的大洲
B.绝大部分属于苔原气候，气候寒冷，11月至第二年3月为暖季
C.淡水资源丰富，盛产鲸，海虾等
D.土地基本上在南极圈内
5.我国不少节日都是为了纪念某位神仙或者伟人，下列节日与纪念的人物对应错误的是( )。
A.寒食节——范薇 B.端午节——屈原
C.七夕——牛郎织女 D.中秋——嫦娥
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查的是《事业单位人事管理条例》。D项正确，按照《事业单位人事管理条例》第十四条规定，事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。A、B、C项错误。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考查的是道德知识。A项正确，2019年11月29日，中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》单行本，已由人民出版社出版，在全国新华书店发行。B、C、D项错误。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】本题考查的是古代战役相关知识点。A项正确，淝水之战是东晋和前秦的战争，东晋以少胜多。B项错误，应该是齐国的孙膑和魏国的庞涓。C项错误，破釜沉舟是项羽巨鹿之战的典故。D项错误，赤壁之战交战双方是曹操军队和孙刘联军。故本题选A。
4.【答案】B 【解析】本题考查的是地理常识。B项错误，南极洲每年分寒、暖两季，4-10月是寒季，11-3月是暖季，南极洲属于冰原气候，不属于苔原气候。A项正确，南极洲大陆平均海拔2350米，是地球上最高的洲，同时也是跨经度最多的一个大洲。C项正确，南极洲腹地几乎是一片不毛之地。那里仅有的生物就是一些简单的植物和昆虫。但是，海洋里却充满了生机，那里有海藻、珊瑚、海星和海绵，大海里还有许许多多叫做磷虾的微小生物，磷虾为南极洲众多的鱼类、海鸟、海豹、企鹅、鲸等提供了食物来源。D项正确，南极洲是人类最后到达的大陆，也叫“第七大陆”。位于地球最南端，土地几乎都在南极圈内，四周濒临太平洋、印度洋和大西洋。故本题选B。
5.【答案】A 【解析】本题考查的是重要节日。A项错误，寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。寒食节对应介子推，而不是范薇。B项正确，端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午习俗：赛龙舟、祭龙、采草药、插艾草、菖蒲、拜神祭祖、洗草药水、打午时水、浸龙舟水、食粽子、放纸鸢、划龙船、拴五色丝线、佩香囊等等。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。C项正确，七夕节，又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭等，是中国民间的传统节日。七夕节起始于西汉，鼎盛于宋代。在这一天，姑娘穿针乞巧。也相传每年七月初七，牛郎织女会于天上的鹊桥相会。D项正确，中秋节，又称祭月节、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。“嫦娥奔月”神话源自古人对星辰的崇拜，嫦娥偷吃了她丈夫从西王母那里要来的不死药，就飞入月宫。故本题选A。
