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2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。
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361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.混乱 一文不值
B.私密 可有可无
C.模糊 无足轻重
D.荒诞 遥不可及
362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
361.【解析】
第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强
调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私
密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”
之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答
案锁定 D 项。
第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中
“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。
因此，选择 D 选项。362. 【解析】
第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创
新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新
的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线
的课堂也应该是创新场所。
第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。
32. 租客小赵经房东老张的同意，将自己所租的房子(租金 2000 元/月)其中的一个卧室以800 元/月的价格租给小刘，小刘在租住期间，擅自拆除门窗造成了价值 10000 元的房屋损毁。据此，下列说法正确的是：
A. 小刘应向老张赔偿全部损失，但可向小赵追偿
B. 小赵应向老张赔偿全部损失，但可向小刘追偿
C. 小赵、小刘应分别赔偿老张 6000 元、4000 元
D. 小赵在支付 6000 元赔偿后，可向小刘追偿
33. 小明在图书馆大声说话，有读者制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，别人无权干涉”。关于上述观点的评价正确的是：
①正确，宪法规定公民有言论自由
②错误，公民的自由是在法律范围内的自由
③错误，未经他人许可，公民不得擅自行使权利
④错误，世界上从来没有“绝对”的权利和自由
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ②④
34. 下列关于行政许可的表述中，错误的是：
A. 实施行政许可，应当遵循便民的原则，提高办事效率，提供优质服务
B. 公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可
C. 行政许可的实施和结果，除涉及国家秘密的外，应当公开
D. 公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政许可，享有陈述权、申辩权
32.【答案】B
【解析】根据题干可知，房东老张与小赵之间形成房屋租赁关系。经老张同意，小赵将房屋
转租给小刘。老张是出租人，小赵是承租人，小刘为第三人。根据《合同法》第二百二十四
条的规定，承租人经出租人同意，可以将租赁物转租给第三人。承租人转租的，承租人与出
租人之间的租赁合同继续有效，第三人对租赁物造成损失的，承租人应当赔偿损失。题目中，
小刘在租住期间致使房屋毁损。因此，承租人小赵应当向出租人老张承担赔偿损失。因小刘
也负有保管租赁物的义务，并且是小刘的行为导致房屋损毁，故小赵向老张赔偿全部损失后，
可以向小刘追偿。因此，选择 B 选项。
33.【答案】D
【解析】《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利
的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”小明在
图书馆内大声说话显然损害了其他读者的利益。小明说：“这是我的权利与自由，别人无权
干涉”是错误的。因为，公民的自由是法律范围内的自由，世界上也没有完全的“绝对”的
20自由，只存在“相对”的自由。②④评价正确。因此，选择 D 选项。
【拓展】
①《宪法》规定了公民具有言论自由。但这种自由是一种相对的自由。因此，小明的话是错
误的。
③“未经他人允许，公民不得擅自行使职权。”这种说法是错误的。公民只要在行使自由和
权利的时候，不损害国家的、社会的、集体的利益，就可以自行行使权利。
34.【答案】C
【解析】《行政许可法》第五条规定：“设定和实施行政许可，应当遵循公开、公平、公正的
原则。有关行政许可的规定应当公布;未经公布的，不得作为实施行政许可的依据。行政许
可的实施和结果，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的外，应当公开。”因此，选择
C 选项。
【拓展】
A 项：《行政许可法》第六条规定：“实施行政许可，应当遵循便民的原则，提高办事效率，
提供优质服务。”
B 项：《行政许可法》第八条规定：“公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保
护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。”
D 项：《行政许可法》第七条规定：“公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政许可，享
有陈述权、申辩权。”
328. 求贤若渴，首先就要有强烈的人才意识，时时事事处处想到人才。把
人才真正当作第一资源去________、去寻求、去开发。求贤若渴，更要用
贤若渴。人才作为一种特殊资源，只有使用才能创造价值。要坚决________
重引进轻使用的不良倾向，牢固树立以用为本理念，把用好用活人才作为
人才工作重要责任。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 统筹 抵御
B. 谋划 克服
C. 挖掘 克制
D. 利用 抵制
331. 下列句子中，有歧义的一句是：
A. 因涉嫌洗钱案众多疑点，陈水扁一家人昨日再受传唤。
B. 考试制度催生和促进了中国类型多样的考试经济。
C. 岁末将近，北京瑟瑟的寒流中吹起一股热辣的“韩流”。
D. 注意区分普通感冒与 H1N1 病毒引发的高烧症状。
332. 一湾清清的沱江水穿城而过，一条条砖红的石板街________，一排排________的吊脚楼屹立在沱江 两岸，一道饱经风雨的古城墙守护着淳朴的湘西人民……这些，构成了这座________而美丽动人的 古城。
填入横线部分最恰当的一项是：
A. 饱经沧桑 错落有致 历经风雨
B. 曲折蜿蜒 饱经沧桑 淳朴厚重
C. 纵横交错 小巧玲珑 饱经沧桑
D. 井然有序 参差错落 古朴厚重
328. 【解析】
第一步，分析第一空。根据第一空后表示并列关系的顿号以及“去寻求、
去开发”，可知要填入的内容与“寻求”、“开发”为并列关系，填入的词
语有寻找、开发人才资源的意思，B 项“谋划”意为试图找到解决办法，C 项“挖掘 ”意为深入开发，探求，均符合文意。A 项“统筹”意为通盘
筹划，统一安排，D 项“利用”意为发挥效用，二者均没有寻找开发人才
资源的意思，故排除 A 项、D 项。
第二步，分析第二空。根据“坚决______重引进轻使用的不良倾向”，可知
文意为要纠正“重引进轻使用”的这一错误思想，且第二空要填入词语搭
配“倾向”，B 项“克服”意为用意志和力量去战胜，符合语境。C 项“克
制”多指控制、抑制自己的情感，不符合语境，排除 C 项。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
抵御：抵御为抵抗，防御外敌。抵制：阻止，抗拒，排斥。
331. 【解析】
第一步，审题干，找出有歧义的一项。
第二步，辨析选项。D 项因连词“与”的管辖范围不确定而产生歧义，一
种是“普通感冒”与“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列，另一种是“普
通感冒引起的高烧症状”和“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列。A 项、B
项和 C 项表意清晰，没有歧义。
因此，选择 D 选项。
332. 【解析】
第一步，突破口在第二空。“一排排”侧重于整齐，A 项的“错落有致”和
D 项的“参差错落”往往强调不整齐，所以排除 A、D 两项。
第二步，分析第三空。根据“这些,构成了这座________而美丽动人的古城”
可知,该空需要体现出古城经历了很多，B 项“淳朴厚重”一般形容人十分诚实，很朴素或比 较老实, 不符合文意， 排除 B 项。答案锁定 C 项。
第三步，验证第一空。“纵横交错”形容石板街符合语境。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。错落有致: 形容事物的布局虽然参
差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。井然有序：整整齐齐，次序分
明，条理清楚。小巧玲珑: 形容小而灵巧、精致。
