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2024年云南国家公务员考试什么时候出来职位表

辽宁华图 | 2023-09-01 08:05

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国家公务员考试公告预约

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  361. 幸福有没有标准?我认为,现实生活离不开比较,但是幸福的比拼,本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰,经不起科学研究,当幸福成为指数,成为概念,成为一批标准时,也就变得________了 。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.混乱 一文不值

  B.私密 可有可无

  C.模糊 无足轻重

  D.荒诞 遥不可及

  362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。

  这段文字意在说明:

  A.课堂也可以成为创新的重要场所

  B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

  C.善于思考的人才能产生创新的火花

  D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

  361.【解析】

  第一步,分析第一空。根据转折关联词“但是”可知,转折之后的句子强

  调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

  密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

  之意,排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理,符合文意。答

  案锁定 D 项。

  第二步,验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远,难以得到。对应文中

  “当幸福成为指数、概念、标准时,就很难得到了”。

  因此,选择 D 选项。362. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

  新,之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂,它应该成为科技创新

  的源泉。文段为“分—总”结构,重点在最后一句,主要讲作为教学一线

  的课堂也应该是创新场所。

  第二步,对比选项。A 项表述与文段重点相符。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项和 C 项:未体现出文段主题“课堂”。D 项:“传授知识”文段未?及。

  398. 美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚, 其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的, 领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”

  根据这段文字,以下不正确的是:

  A. 管理者的合法权力是职位赋予的

  B. 正式任命的领导者就是管理者

  C. 正式任命的管理者是领导者

  D. 管理者和领导者是两个不同概念

  399. 此次金融危机之所以会蔓延到全球,很大程度上是因为各个经济体都经历了 6~7 年的金融规模超 常扩张、金融创新及其金融衍生品空前发展的“经济繁荣”时期。在这一模式下,各种资产价格都被 不断地非理性地推高。治理危机关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的价格水平。一段时期 的资产贬值不可避免,这是对过去超速增值的“还债”。

  对这段文字的准确概括是:

  A. 应采取积极的财政政策和适当宽松的货币政策来刺激经济

  B. 刺激经济同时也要挤“泡沫”

  C. 刺激经济的目标是促使经济正常运转起来

  D. 要通过政府行为或政府宣传来维护高水平的资产价格

  398. 【解析】

  第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项对应“其影响力来自于他们所在的职位所赋予的

  正式权力”,符合原文,排除 A 项。B 项对应“领导者可以是任命的,也

  可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他

  人的活动”,“正式任命的领导者就是管理者”曲解文意,B 项当选。C 项

  对应“领导者可以是任命的”“管理者是被任命的……他们所在的职位所

  赋予的正式权力”,符合文意,排除 C 项。D 项对应“管理者是被任命的”

  和“领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的”,符合文

  意,排除 D 项。因此,选择 B 选项。

  399. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲金融危机蔓延到全球的原因,接着?出治理

  危机的办法“关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的

  价格水平”,最后又针对危机情况进行补充说明。文段结构为“分—总—

  分”,重点为治理危机的办法,即让各资产回到其合理的价格水平。

  第二步,对比选项。B 项“挤‘泡沫’”对应“资产价格回到合理水平 ”,

  是文段重点的同义替换。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:无中生有。C 项:“目标”不是文段重点,重点在于如何治理。D 项:

  “政府行为或政府宣传”文段没?及。

  7. 下列成语全部蕴含辩证思维的一组是:

  A. 居安思危  仰观俯察  藏器待时

  B. 群龙无首  水火不容  生龙活虎

  C. 否极泰来  革故鼎新  祸福相倚

  D. 周而复始  刚柔相济  龙吟虎啸

  8. 下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是:

  A. 士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题

  B. 草船借箭——人可以认识并利用规律

  C. 张飞醉酒失徐州,借酒破张郃——矛盾是对立统一的

  D. 望梅止渴——理性认识依赖于感性认识

  7.【答案】C

  【解析】辩证思维的基本观点是联系、发展的观点,基本规律是对立统一规律、质量互变规

  律和否定之否定规律。“否极泰来”“祸福相倚”体现了对立统一,“革故鼎新”体现了否定

  之否定。因此,选择 C 选项。

  【拓展】

  A 项:“居安思危”“仰观俯察”是指多方仔细地观察,未体现辩证思维。

  B 项:“群龙无首”意思是没有领头的,无法统一行动;“生龙活虎”形容活泼矫健,富有生

  气,均未体现辩证思维。

  D 项:“龙吟虎啸”比喻相关的事物互相感应,未体现辩证思维。

  8.【答案】D

  【解析】“望梅止渴”出自南朝刘义庆《世说新语》,曹操用前方有梅林的信息激励军士克服

  饥渴,体现意识对物质的能动作用。因此,选择 D 选项。

  【拓展】

  A 项:出自西晋陈寿《三国志》,吕蒙经孙权劝学后,学识有了极大的进步,体现要用发展

  的眼光去看待他。

  B 项:出自元末明初罗贯中《三国演义》,诸葛亮利用雾天看不清敌情的自然规律和曹操多

  疑的性格规律,借足十万支箭,体现人可以认识并利用规律。

  C 项:张飞喝酒既可成事,也可误事,体现了矛盾的对立统一。

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