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2024国家公务员考试笔试大战即将拉开序幕,华图教育专家建议考生要做充分准备,争取一次上岸。
2024年国家公务员考试公告暂未发布,历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布,在国家公务员局发布。
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386. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的是:
一个劳模,朴素的事迹本来很让人感动,平凡________能触动和抵达人心,________一旦拔高到不食人 间烟火的地步,________让读者产生强烈的抵触情绪,让人觉得很假,________会连累劳模和典型受到批评和抵 制,实际上是“黑”了好人。
A. 可能 然而 反而 因为
B. 必然 甚至 无论是 还是
C. 本就 然而 就会 甚至
D. 当然 进而 可能 也可能
387. 按照《京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限制二氧化碳排放量。但是从总量上看, 我国碳排放已位居世界第二,到 2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位。中国目前仍然不受绝对 排放量的限制,是因为中国的人均排放量远低于世界平均水平。但是,随着中国的经济增长,中国的人均排放量 可能会很快赶上世界平均水平。在最近结束的达沃斯世界经济论坛上,中国遭遇了严峻的气候压力。
下列说法中,最符合这段文字原意的是:
A. 限制二氧化碳排放量将严重影响和阻碍中国经济的发展
B. 中国是发展中国家,所以中国没有被要求限制二氧化碳排放量
C. 目前的碳排放协议为中国经济发展争取了短暂而宝贵的“排放空间”
D. 碳排放位居世界第一将是中国经济发展导致的必然结果
388.依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的是:
下棋不能无争,争的范围有大有小,有________而因小失大者,有不拘小节而________者,有________ 作生死斗者,有各自为战而________者,有赶尽杀绝一步不让者,有好勇斗狠同归于尽者。
A. 斤斤计较 眼观全局 短兵相接 旗鼓相当
B. 步步为营 高瞻远瞩 短兵相接 不相伯仲
C. 斤斤计较 高瞻远瞩 刀兵相见 不相伯仲
D. 步步为营 眼观全局 刀兵相见 旗鼓相当
386. 【解析】
第一步,定位原文,“中国公众环保的发展趋势”出现在最后一段第一行。
根据“我国民间环保组织的数量几年来有明显增加,未来趋势会更明朗”
可知,中国公众环保的发展趋势是“环保组织的数量将会明显增加”。
第二步,对比选项。B 项符合中国公众环保的发展趋势。
因此,选择 B 选项。
【拓展】
A 项:根据“未来趋势会更明朗,而这依赖于公众对环保组织工作的认可
(61.6%)”可知,“公众认可越来越高”是该趋势发展的条件,错误。C
项:文段仅说到了环保组织数量将增多,未?及“将越来越组织化”,属
于无中生有,错误。D 项:文中说的是“增加信任度和透明度较为迫切”,
“信任度和透明度将越来越高”未?及,属于无中生有,错误。
387.【解析】
第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A 项和 C 项的信息文段没有?及,属于无中生有,错误。B 项对应“按照《 京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限
制二氧化碳排放量”,正确。D 项对应“我国碳排放已位居世界第二,到
2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位”,文段表述为“可
能”,选项偷换为“必然结果”,属于偷换语气,错误。
因此,选择 B 选项。
388. 【解析】
第一步,分析第一空。应与后文“因小失大”相关,表示过于在意“小”,
消极色彩。A 项和 C 项“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较,“斤斤”
为琐碎细小的意思,符合文意。B 项和 D 项“步步为营”指军队每向前推
进一步就设下一首营垒,今比喻做事、行动极其谨慎,不符合文意,排除
B 项和 D 项。
第二步,分析第二空。由“不拘小节”可知空格应填入“顾整体”的含义。
A 项“眼观全局”即注重大局;C 项“高瞻远瞩”形容眼光远大,侧重长
远的眼光。可知 A 项符合文意,排除 C 项。答案锁定 A 选项。
第三步,验证其他空格。“短兵相接”比喻面对面的激烈斗争,呼应原文
的“作生死斗者”;“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下,对应原文“各自
为战”。二者均符合文意。
因此,选择 A 选项。
【拓展】
刀兵相见:以武力相见,用战争解决问题。不相伯仲:比喻差不多,难分
优劣。
(复合题)诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情 怀的离间。文理各执一端,虽谓 “术业有专攻”,却常常是文理学科画地 为牢、孤芳自赏。就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多 支点构成,它们 各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激彼此的想象力,人为地将重 心置于一点,或许带 来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机 的干涸。 文理分科贯穿高中教育阶段,莘莘学子们尚且懵 懂,就被体制之手宰制了 学业趣味和前途命运。事实上,文理分科很大程度上正成为教育功利的画 皮。学校无 非是希望通过把文科和理科剥离开来,然后又通过知识的倾倒、 几乎是蹂躏式的千锤百炼,使学生成为一架囫 囵吞枣的知识接收装置,最 终达到为升学率的小数点增砖添瓦的目的。 素质教育的口号已然喊得惊天动地,但 应试教育的底色积重难返。被功利 所劫持的中国教育,几乎本能地倾向于“弱水三千,我只取一瓢饮 ”—— 凡是对?高升学率有帮助的,无所不用其极;凡是没帮助的则弃之如敝屣。 这也就是为 什么文理分科虽屡遭诟病,却依然自岿然不动的原因。 不客气地讲,文理分科正成为一部绞杀人才的机器。而 那些在这种教育体 系下百炼成钢的“人才”,则面临着知识体系上的千疮百孔,他们所获得 的知识 是封闭和支离破碎的,片断化的认识掩藏不住整体把握的无力。只 要一跳出自身的专业领域,他们立即变得左 支右绌甚至一无所知。文科理 科以河为界,所锻造出的不过是一个个“知识阉人”。 一些附和文理 分科的人只一味跟着感觉走,没有经历抽象思维即思想升华 过程,发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事 论事,________,也就 难以产生正确的论点和论理。 中国能否再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物?我 们不得而知。但 我们知道,一种撕裂教育完整性的教育体制,只能使我们与自己盼望的目 标渐行渐远。如此而 言,文理分科该到抖落一身的历史尘埃的时候了。
370. 赞成文理分科的理由是“术业有专攻”。下面直接对此进行批驳的一项是:
A.文理分科画地为牢,孤芳自赏
B.就像一座大厦一样,知识体系也由诸多支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激 彼此的想象力
C.人为将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机的干涸
D.诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间
370. 【解析】
第一步,定位原文,“术业有专攻”出现在文章第一段第二句。分析“术
业有专攻”的上下文语境。根据“就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多
支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激彼此的想象
力,人为地将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知
识体系内在生机的干涸”,从知识体系本身进行论述,指出了文科和理科
彼此相连并不独立,是对“术业有专攻”的直接批驳。
第二步,对比选项。B 项符合上述语境。
因此,选择 B 选项。
【拓展】
A 项:是对“文理分科”的批驳,并非对“术业有专攻”的直接批驳。C
项和 D 项:是对“文理分科”弊端的阐释,并非对“术业有专攻”的直接
批驳。
328. 求贤若渴,首先就要有强烈的人才意识,时时事事处处想到人才。把
人才真正当作第一资源去________、去寻求、去开发。求贤若渴,更要用
贤若渴。人才作为一种特殊资源,只有使用才能创造价值。要坚决________
重引进轻使用的不良倾向,牢固树立以用为本理念,把用好用活人才作为
人才工作重要责任。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 统筹 抵御
B. 谋划 克服
C. 挖掘 克制
D. 利用 抵制
331. 下列句子中,有歧义的一句是:
A. 因涉嫌洗钱案众多疑点,陈水扁一家人昨日再受传唤。
B. 考试制度催生和促进了中国类型多样的考试经济。
C. 岁末将近,北京瑟瑟的寒流中吹起一股热辣的“韩流”。
D. 注意区分普通感冒与 H1N1 病毒引发的高烧症状。
332. 一湾清清的沱江水穿城而过,一条条砖红的石板街________,一排排________的吊脚楼屹立在沱江 两岸,一道饱经风雨的古城墙守护着淳朴的湘西人民……这些,构成了这座________而美丽动人的 古城。
填入横线部分最恰当的一项是:
A. 饱经沧桑 错落有致 历经风雨
B. 曲折蜿蜒 饱经沧桑 淳朴厚重
C. 纵横交错 小巧玲珑 饱经沧桑
D. 井然有序 参差错落 古朴厚重
328. 【解析】
第一步,分析第一空。根据第一空后表示并列关系的顿号以及“去寻求、
去开发”,可知要填入的内容与“寻求”、“开发”为并列关系,填入的词
语有寻找、开发人才资源的意思,B 项“谋划”意为试图找到解决办法,C 项“挖掘 ”意为深入开发,探求,均符合文意。A 项“统筹”意为通盘
筹划,统一安排,D 项“利用”意为发挥效用,二者均没有寻找开发人才
资源的意思,故排除 A 项、D 项。
第二步,分析第二空。根据“坚决______重引进轻使用的不良倾向”,可知
文意为要纠正“重引进轻使用”的这一错误思想,且第二空要填入词语搭
配“倾向”,B 项“克服”意为用意志和力量去战胜,符合语境。C 项“克
制”多指控制、抑制自己的情感,不符合语境,排除 C 项。
因此,选择 B 选项。
【拓展】
抵御:抵御为抵抗,防御外敌。抵制:阻止,抗拒,排斥。
331. 【解析】
第一步,审题干,找出有歧义的一项。
第二步,辨析选项。D 项因连词“与”的管辖范围不确定而产生歧义,一
种是“普通感冒”与“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列,另一种是“普
通感冒引起的高烧症状”和“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列。A 项、B
项和 C 项表意清晰,没有歧义。
因此,选择 D 选项。
332. 【解析】
第一步,突破口在第二空。“一排排”侧重于整齐,A 项的“错落有致”和
D 项的“参差错落”往往强调不整齐,所以排除 A、D 两项。
第二步,分析第三空。根据“这些,构成了这座________而美丽动人的古城”
可知,该空需要体现出古城经历了很多,B 项“淳朴厚重”一般形容人十分诚实,很朴素或比 较老实, 不符合文意, 排除 B 项。答案锁定 C 项。
第三步,验证第一空。“纵横交错”形容石板街符合语境。
因此,选择 C 选项。
【拓展】
饱经沧桑:形容经历过很多世事变迁。错落有致: 形容事物的布局虽然参
差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。井然有序:整整齐齐,次序分
明,条理清楚。小巧玲珑: 形容小而灵巧、精致。