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361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.混乱 一文不值
B.私密 可有可无
C.模糊 无足轻重
D.荒诞 遥不可及
362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
361.【解析】
第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强
调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私
密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”
之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答
案锁定 D 项。
第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中
“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。
因此，选择 D 选项。362. 【解析】
第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创
新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新
的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线
的课堂也应该是创新场所。
第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。
301.想减肥，可能真不用那么折腾。美国杜克大学心理学研究小组对 105名志愿者进行分组实验，结果 显示：在三个月中，每天用手机程序记下摄入的每样食物的那些超重者，平均体重降低了 2.4 公斤，只比接受 了复杂营养学干预并坚持健身的对照组少减 400 克。
依据文意下列推断正确的一项是：
A. 仅仅用手机程序记下每天食谱的减肥法，也能发挥作用
B. 用手机程序达成减肥目的，发挥了积极心理暗示作用
C. 杜克大学的实验证明,人们想胖就能胖，想瘦也能瘦
D. 营养学干预和坚持健身是最科学和最有效的减肥方法
302. 我们身处的社会，是由无数人组成的，不管是大学生村官，还是白领实习生，都得和不同的人，不 同的事情打交道，也必然会遭遇各种挫折、挑战。在这个过程中，采取什么态度来对待这些挫折、挑战，往往对 最终结果具有决定性作用，而情商又决定了人们采取何种态度。从这个角度来看，情商极其重要，如果用一句话 加以概括的话，那就是： “________________”。
填在横线上最恰当的一项是：
A. 情商决定结果
B. 情商决定态度
C. 性格决定命运
D. 态度决定结果
303. ①每一类型的法制本身都经历适应社会发展或不适应社会发展的动态变化②历史地看，奴隶制法、 封建制法、资本主义法、社会主义法因生产力的发展前后相继地依次更迭③这种变化或表现为由盛入衰，或表现 为弃旧扬新，没有永恒不变的法④这一阶段的法制在总体上保持旧法体系的同时，不断地“部分质变 ”，增生着新法的因素，新类型法的因素不断增多⑤在法的这种动态发展过程中，特别值得注意的是，法 的“部分质变”贯穿于法的发展过程中，激励法的前承后继，不断完善⑥在一种类型的法与取而代之 的另一种类型的法之间，存在着一个为时漫长的过渡阶段
将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是：
A. ①③②⑤⑥④
B. ②①③⑥④⑤
C. ①②⑥④⑤③
D. ②⑥①③④⑤
301. 【解析】
第一步，宏观分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应“结果显示：每天用手机程序记下……只比
接受了复杂营养学干预并坚持健身的对照组少减 400 克”可知，用手机程
序记下每天食谱的减肥方法也是有一定效果的，可知 A 项正确。B 项“积
极心理暗示作用”无中生有。C 项“人们想胖就能胖，想瘦就能瘦”无中
生有且过于绝对。D 项“最科学”“最有效”无中生有且过于绝对。
因此，选择 A 选项。302. 【解析】
第一步，分析横线处的上文语境。前文先讲和不同的人、不同的事情打交
道，会遭遇各种挫折、挑战，之后?出对待挫折、挑战的态度对最终结果
有决定性作用，而情商又决定了人们采取何种态度，故“情商”和“结果”
存在关系，即“情商决定结果”。通过“从这个角度来看”可知，横线处
的句子应为对前文的总结句。
第二步，对比选项。A 项“情商决定结果”符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 D 项“情商决定态度”“态度决定结果”仅为前文的部分内容，排
除 B 项和 D 项。C 项“性格”属于无中生有，与前文话题不一致。
303，【解析】
第一步，观察选项特征，确定首句。首句为①句或②句，从两句内容来看，
无法判定谁做首句。
第二步，捆绑验证。由③句首“这种变化”可知，前句应该讲“变化”，
③句前有①和⑤两句，①句是讲“变化”，⑤句最后话题是“激励法的前
承后继”，所以①③捆绑，排除 C 项。由④句首“这一阶段”可知，前一
句应该讲“阶段”，④句前有③和⑥两句，⑥句末有“过渡阶段”，③句没
有“阶段”这一话题，所以⑥④捆绑，排除 D 项。由④句和⑤句中都有“部
分质变”，话题一致，④⑤捆绑，排除 A 项。答案锁定 B 选项。
第三步，验证连贯。②句话题“发展前后相继地依次更迭”与①句“法制的动态变化 ”话题一致，②①连贯合理。③句话题“由盛入衰”“弃旧扬
新”与⑥句“一种类型的法与取而代之的另一种类型的法”话题一致。
因此，选择 B 选项。
(复合题)①心理学领域有个术语叫做“羊群效应”，专门用来形容人类的从众心理。羊群有 个习性就是跟着头羊走，无论前面那个大坑有多宽，只要有一头羊率先跳过去了，后面的羊便会跟着它往前跳。 羊群效应一直是心理学研究的热点之一，社交网站的出现?供了一个绝佳的实验场，研究者们可以通过大数据的 研究方法排除个案的影响。
②众所周知，在心理学领域，单独研究某件个案是不科学的。就拿羊群效应来说，不可能单独把网民对 某件产品的好评拿出来研究，因为这件产品可能确实质量很好。为了避免这个问题，美国麻省理工学院附属的斯 隆商学院的希南·阿拉尔博士和他的同事们决定借鉴自然科学的研究方法，进行一次大规模随机对照实验 。他们和一家社交网站合作，花了 5 个多月的时间对这家网站所有的网友评论做了一次实验。
③这是一家综合性社交网站，先由网友上传文章，再由其他网友做出评论。评论的内容是可以被打分的 ，要么点赞，要么给差评。点赞的数量减去差评的数量就是每段评论的最终得分。研究人员和站方达成协议，事 先为这5 个月当中出现的 101281 篇评论进行打分。也就是说，每出现一篇评论，都立即由机器自动生成一个网 友评分。当然，到底是点赞还是差评则是随机决定的，和帖子的内容无关。另外还有一定数量的评论不事先打分 ，作为对照组。
④结果显示，社交网站上的羊群效应还是相当明显的。研究人员一共收集到 30.8515 万次网友打分，发 现事先被点赞的评论最终得正分的可能性比对照组高出 32%，最终的得分也比平均值高了 25%。相比之下，事先 被点差评的评论则不受影响，和对照组没有区别。
⑤“如果机器给出的是负面评价，后面往往会有很多人试图进行修正，最终导致这条负面评价对该 评论的总得分没有影响。”阿拉尔博士评价说，正面评价则没有这种情况，说明人们对于不符合自己意见 的正面评价和负面评价的态度是不一样的，对于前者比较宽容。”
⑥牛津大学互联网学院的伯尔尼·霍根教授认同这一判断，他认为正面评价往往是一种广告，做 出正面评价的人是想让更多的网友喜欢某件东西，而负面评价则是一种个人化的情绪发泄，这就是为什么一般社 交网站点赞比差评多的原因所在。
⑦另外，评论的内容对于实验结果也有影响。文化、社会、政治和商业类的新闻评论容易受到羊群效应 的影响，普通新闻和经济新闻则影响较小。这大概是因为前者比较主观，受个人观点影响大，容易走极端，而后 者属于事实类新闻，比前者要客观得多，不太受个人因素的影响。
320. 下列文字最适合放在文中的位置是：
实验组内随机出现的点赞和差评的数量并不相同，因为通常情况下，这家网站点赞的数量比差评要多， 于是研究人员根据这一情况设置了随机点赞和差评的比例。从这个细节可以看出，研究人员对于实验材料的选取 是非常细心的，尽量做到不影响网友的直观感觉。
A. ②和③之间
B. ③和④之间
C. ④和⑤之间
D. ⑤和⑥之间
321. “男性蠢货理论”研究显示，大部分男性的确倾向于冒不必要的风险，且常常做出蠢事 。医院急救中心记录和死亡率统计都能印证这一研究结果。比起女性，男性更易受到意外伤害，在运动中受伤， 或遭遇交通事故。造成这种男女差异的有文化和社会经济因素，例如男生参与危险性体育运动的机会更多。但也 存在一种所谓“蠢货风险”，即毫无意义的风险，而心甘情愿冒这种风险的往往都是男性。研究人员 已搜罗到大量奇闻轶事来佐证这个理论，但他们还希望对男女差异进行系统性分析。
这段文字未暗示的信息是：
322.酷爱嚼口香糖的人今后可以在享受之外再做些有意义的事情：加拿大科学家发明了一种利用咀嚼发 电的下颚带。该下颚带的发明者在专业杂志《智能材料与结构》中报告说，发出的电可以用来带动助听器、电子 护耳罩或通信设备。
这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最可能讲述的是：
A. 下颚带发电所面临的困境
B. 发电下颚带的工作原理
C. 嚼口香糖时还可以做哪些事
D. 下颚带发电的未来发展前景
320. 【解析】
第一步，本题为变型的语句填空类题目。应结合每段话的首句与尾句话题，
使填入句子和原文段保持话题一致，从而确定该句话在文段中的具体位置。
观察发现，这段文字中“点赞和差评的数量问题”“不影响网友的直观感
觉”这些都是实验过程中的注意事项，③段的首句是实验开始，尾句“当
然，到底是点赞还是差评则是随机决定的……”是实验过程，填入句子与
③段尾句话题一致，且④段“结果显示”是对前文实验内容的总结。故该
段话应放到③和④之间。
第二步，对比选项。B 项符合上述语境。
因此，选择 B 选项。
321.【解析】
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项“女性比男性智商高”文段没有?及，属于无中
生有。B 项对应“存在一种所谓‘蠢货风险’，即毫无意义的风险，而心甘
情愿冒这种风险的往往都是男性”，据此可得出 B 项结论。C 项对应“但
他们还希望对男女差异进行系统性分析”，据此可得出 C 项结论。D 项对
应“造成这种男女差异的有文化和社会经济因素，例如男生参与危险性体育运动的机会更多 ”，据此可得出 D 项结论。
因此，选择 A 选项。
322. 【解析】
第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先?
出加拿大科学家发明了“发电的下颚带”，最后尾句说下颚带可以发电，
从而带动一些设备。文段话题落在尾句上，下文应该承接尾句的话题，接
下来应该具体介绍发电下颚带如何通过发电带动助听器等设备的。
第二步，对比选项。B 项“工作原理”即如何带动动助听器等设备发电，
符合上述语境。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
A 项：倾向性不符，“困境”为消极问题，原文结尾句是积极的作用。C 项：
“嚼口香糖”出现在首句，其作用是引出话题，并非结尾句重点话题。D
项：“未来发展前景”话题过渡太快，相比之下，“工作原理”与尾句衔接
更紧密。
