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2024国家公务员考试笔试大战即将拉开序幕，华图教育专家建议考生要做充分准备，争取一次上岸。
2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。
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361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.混乱 一文不值
B.私密 可有可无
C.模糊 无足轻重
D.荒诞 遥不可及
362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
361.【解析】
第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强
调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私
密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”
之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答
案锁定 D 项。
第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中
“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。
因此，选择 D 选项。362. 【解析】
第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创
新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新
的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线
的课堂也应该是创新场所。
第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。
14. 在经济衰退时期，有利于扩大内需的政策措施是：
A. 提高税率
B. 提高存款准备金率
C. 降低税率
D. 缩减财政支出
15. 为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：
A. 降低再贴现率
B. 降低央行基准利率
C. 提高个人所得税起征点
D. 提高银行存款准备金率
16. 下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是：
A. 赤字率——财政风险
B. 恩格尔系数——收入分配差距
C. 基尼系数——居民生活水平
D. 生产者物价指数——货币供应量
14.【答案】C
【解析】降低税率意味着企业负担减少、个人收入增加，有助于刺激投资和消费需求，有利
于扩大内需。因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项：税率提高，企业生产、经营所得要上缴给政府的税额增多，会抑制企业的生产和投资，
不利于扩大内需。
B 项：存款准备金是金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而在中央银行存放的一部
分资金。提高存款准备金率，意味着金融机构存放于央行的金额增加，市场货币供应量减少，
不利于扩大内需。
D 项：缩减财政支出意味着政府用于消费和投资的资金减少，不利于扩大内需。
915.【答案】D
【解析】通货膨胀是纸币发行量超过流通中实际所需货币量，造成纸币贬值、物价上涨的经
济现象。应对通货膨胀应采取紧缩性货币政策，央行应减少市场的货币流通量。存款准备金
是商业银行预留在央行的现金。存款准备金率提高，商业银行可支配的现金减少，其向市场
发放贷款的数量也随之减少，从而减少了流通中的货币总量，能够在一定程度上抑制通货膨
胀。因此，选择 D 选项。
【拓展】
A 项：再贴现率是商业银行将其贴现的未到期的票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。
再贴现率降低意味着投放到流通领域的货币增多，会加剧通货膨胀。
B 项：利率降低会增加企业的贷款数额、促使居民取出存款进行消费，会加剧通货膨胀。
C 项：提高个人所得税起征点会增加居民收入，使更多的货币流入市场，会加剧通货膨胀。
16.【答案】A
【解析】赤字率类似于个人消费的透支消费，指财政赤字占国内生产总值的比重，是衡量财
政风险的一个重要指标。因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项：恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，常用来衡量居民生活水平。
恩格尔系数越大，说明一个国家居民生活水平越低，反之则说明一个国家居民生活水平越高。
C 项：基尼系数是用来衡量居民内部收入分配差距，这个指数在 0 和 1 之间，数值越低，表
明财富在社会成员之间的分配越均匀，反之则表明财富在社会成员之间的分配越不均匀。
D 项：生产者物价指数(生产价格指数)是用来衡量工业企业制造产品出厂价的变化情况的
指数。货币供应量是指一国在某一时点上为社会经济运转服务的货币存量，两者不对应。
328. 求贤若渴，首先就要有强烈的人才意识，时时事事处处想到人才。把
人才真正当作第一资源去________、去寻求、去开发。求贤若渴，更要用
贤若渴。人才作为一种特殊资源，只有使用才能创造价值。要坚决________
重引进轻使用的不良倾向，牢固树立以用为本理念，把用好用活人才作为
人才工作重要责任。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 统筹 抵御
B. 谋划 克服
C. 挖掘 克制
D. 利用 抵制
331. 下列句子中，有歧义的一句是：
A. 因涉嫌洗钱案众多疑点，陈水扁一家人昨日再受传唤。
B. 考试制度催生和促进了中国类型多样的考试经济。
C. 岁末将近，北京瑟瑟的寒流中吹起一股热辣的“韩流”。
D. 注意区分普通感冒与 H1N1 病毒引发的高烧症状。
332. 一湾清清的沱江水穿城而过，一条条砖红的石板街________，一排排________的吊脚楼屹立在沱江 两岸，一道饱经风雨的古城墙守护着淳朴的湘西人民……这些，构成了这座________而美丽动人的 古城。
填入横线部分最恰当的一项是：
A. 饱经沧桑 错落有致 历经风雨
B. 曲折蜿蜒 饱经沧桑 淳朴厚重
C. 纵横交错 小巧玲珑 饱经沧桑
D. 井然有序 参差错落 古朴厚重
328. 【解析】
第一步，分析第一空。根据第一空后表示并列关系的顿号以及“去寻求、
去开发”，可知要填入的内容与“寻求”、“开发”为并列关系，填入的词
语有寻找、开发人才资源的意思，B 项“谋划”意为试图找到解决办法，C 项“挖掘 ”意为深入开发，探求，均符合文意。A 项“统筹”意为通盘
筹划，统一安排，D 项“利用”意为发挥效用，二者均没有寻找开发人才
资源的意思，故排除 A 项、D 项。
第二步，分析第二空。根据“坚决______重引进轻使用的不良倾向”，可知
文意为要纠正“重引进轻使用”的这一错误思想，且第二空要填入词语搭
配“倾向”，B 项“克服”意为用意志和力量去战胜，符合语境。C 项“克
制”多指控制、抑制自己的情感，不符合语境，排除 C 项。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
抵御：抵御为抵抗，防御外敌。抵制：阻止，抗拒，排斥。
331. 【解析】
第一步，审题干，找出有歧义的一项。
第二步，辨析选项。D 项因连词“与”的管辖范围不确定而产生歧义，一
种是“普通感冒”与“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列，另一种是“普
通感冒引起的高烧症状”和“H1N1 病毒引发的高烧症状”并列。A 项、B
项和 C 项表意清晰，没有歧义。
因此，选择 D 选项。
332. 【解析】
第一步，突破口在第二空。“一排排”侧重于整齐，A 项的“错落有致”和
D 项的“参差错落”往往强调不整齐，所以排除 A、D 两项。
第二步，分析第三空。根据“这些,构成了这座________而美丽动人的古城”
可知,该空需要体现出古城经历了很多，B 项“淳朴厚重”一般形容人十分诚实，很朴素或比 较老实, 不符合文意， 排除 B 项。答案锁定 C 项。
第三步，验证第一空。“纵横交错”形容石板街符合语境。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。错落有致: 形容事物的布局虽然参
差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。井然有序：整整齐齐，次序分
明，条理清楚。小巧玲珑: 形容小而灵巧、精致。
