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2024国家公务员考试笔试大战即将拉开序幕，华图教育专家建议考生要做充分准备，争取一次上岸。
2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。
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301.想减肥，可能真不用那么折腾。美国杜克大学心理学研究小组对 105名志愿者进行分组实验，结果 显示：在三个月中，每天用手机程序记下摄入的每样食物的那些超重者，平均体重降低了 2.4 公斤，只比接受 了复杂营养学干预并坚持健身的对照组少减 400 克。
依据文意下列推断正确的一项是：
A. 仅仅用手机程序记下每天食谱的减肥法，也能发挥作用
B. 用手机程序达成减肥目的，发挥了积极心理暗示作用
C. 杜克大学的实验证明,人们想胖就能胖，想瘦也能瘦
D. 营养学干预和坚持健身是最科学和最有效的减肥方法
302. 我们身处的社会，是由无数人组成的，不管是大学生村官，还是白领实习生，都得和不同的人，不 同的事情打交道，也必然会遭遇各种挫折、挑战。在这个过程中，采取什么态度来对待这些挫折、挑战，往往对 最终结果具有决定性作用，而情商又决定了人们采取何种态度。从这个角度来看，情商极其重要，如果用一句话 加以概括的话，那就是： “________________”。
填在横线上最恰当的一项是：
A. 情商决定结果
B. 情商决定态度
C. 性格决定命运
D. 态度决定结果
303. ①每一类型的法制本身都经历适应社会发展或不适应社会发展的动态变化②历史地看，奴隶制法、 封建制法、资本主义法、社会主义法因生产力的发展前后相继地依次更迭③这种变化或表现为由盛入衰，或表现 为弃旧扬新，没有永恒不变的法④这一阶段的法制在总体上保持旧法体系的同时，不断地“部分质变 ”，增生着新法的因素，新类型法的因素不断增多⑤在法的这种动态发展过程中，特别值得注意的是，法 的“部分质变”贯穿于法的发展过程中，激励法的前承后继，不断完善⑥在一种类型的法与取而代之 的另一种类型的法之间，存在着一个为时漫长的过渡阶段
将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是：
A. ①③②⑤⑥④
B. ②①③⑥④⑤
C. ①②⑥④⑤③
D. ②⑥①③④⑤
301. 【解析】
第一步，宏观分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应“结果显示：每天用手机程序记下……只比
接受了复杂营养学干预并坚持健身的对照组少减 400 克”可知，用手机程
序记下每天食谱的减肥方法也是有一定效果的，可知 A 项正确。B 项“积
极心理暗示作用”无中生有。C 项“人们想胖就能胖，想瘦就能瘦”无中
生有且过于绝对。D 项“最科学”“最有效”无中生有且过于绝对。
因此，选择 A 选项。302. 【解析】
第一步，分析横线处的上文语境。前文先讲和不同的人、不同的事情打交
道，会遭遇各种挫折、挑战，之后?出对待挫折、挑战的态度对最终结果
有决定性作用，而情商又决定了人们采取何种态度，故“情商”和“结果”
存在关系，即“情商决定结果”。通过“从这个角度来看”可知，横线处
的句子应为对前文的总结句。
第二步，对比选项。A 项“情商决定结果”符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 D 项“情商决定态度”“态度决定结果”仅为前文的部分内容，排
除 B 项和 D 项。C 项“性格”属于无中生有，与前文话题不一致。
303，【解析】
第一步，观察选项特征，确定首句。首句为①句或②句，从两句内容来看，
无法判定谁做首句。
第二步，捆绑验证。由③句首“这种变化”可知，前句应该讲“变化”，
③句前有①和⑤两句，①句是讲“变化”，⑤句最后话题是“激励法的前
承后继”，所以①③捆绑，排除 C 项。由④句首“这一阶段”可知，前一
句应该讲“阶段”，④句前有③和⑥两句，⑥句末有“过渡阶段”，③句没
有“阶段”这一话题，所以⑥④捆绑，排除 D 项。由④句和⑤句中都有“部
分质变”，话题一致，④⑤捆绑，排除 A 项。答案锁定 B 选项。
第三步，验证连贯。②句话题“发展前后相继地依次更迭”与①句“法制的动态变化 ”话题一致，②①连贯合理。③句话题“由盛入衰”“弃旧扬
新”与⑥句“一种类型的法与取而代之的另一种类型的法”话题一致。
因此，选择 B 选项。
361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.混乱 一文不值
B.私密 可有可无
C.模糊 无足轻重
D.荒诞 遥不可及
362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明：
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
361.【解析】
第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强
调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私
密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”
之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答
案锁定 D 项。
第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中
“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。
因此，选择 D 选项。362. 【解析】
第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创
新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新
的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线
的课堂也应该是创新场所。
第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。
386. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的是：
一个劳模，朴素的事迹本来很让人感动，平凡________能触动和抵达人心，________一旦拔高到不食人 间烟火的地步，________让读者产生强烈的抵触情绪，让人觉得很假，________会连累劳模和典型受到批评和抵 制，实际上是“黑”了好人。
A. 可能 然而 反而 因为
B. 必然 甚至 无论是 还是
C. 本就 然而 就会 甚至
D. 当然 进而 可能 也可能
387. 按照《京都议定书》，作为发展中国家，中国没有被要求限制二氧化碳排放量。但是从总量上看， 我国碳排放已位居世界第二，到 2025 年前后，这一数字很可能超过美国居世界第一位。中国目前仍然不受绝对 排放量的限制，是因为中国的人均排放量远低于世界平均水平。但是，随着中国的经济增长，中国的人均排放量 可能会很快赶上世界平均水平。在最近结束的达沃斯世界经济论坛上，中国遭遇了严峻的气候压力。
下列说法中，最符合这段文字原意的是：
A. 限制二氧化碳排放量将严重影响和阻碍中国经济的发展
B. 中国是发展中国家，所以中国没有被要求限制二氧化碳排放量
C. 目前的碳排放协议为中国经济发展争取了短暂而宝贵的“排放空间”
D. 碳排放位居世界第一将是中国经济发展导致的必然结果
388.依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的是：
下棋不能无争，争的范围有大有小，有________而因小失大者，有不拘小节而________者，有________ 作生死斗者，有各自为战而________者，有赶尽杀绝一步不让者，有好勇斗狠同归于尽者。
A. 斤斤计较 眼观全局 短兵相接 旗鼓相当
B. 步步为营 高瞻远瞩 短兵相接 不相伯仲
C. 斤斤计较 高瞻远瞩 刀兵相见 不相伯仲
D. 步步为营 眼观全局 刀兵相见 旗鼓相当
386. 【解析】
第一步，定位原文，“中国公众环保的发展趋势”出现在最后一段第一行。
根据“我国民间环保组织的数量几年来有明显增加，未来趋势会更明朗”
可知，中国公众环保的发展趋势是“环保组织的数量将会明显增加”。
第二步，对比选项。B 项符合中国公众环保的发展趋势。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
A 项：根据“未来趋势会更明朗，而这依赖于公众对环保组织工作的认可
(61.6%)”可知，“公众认可越来越高”是该趋势发展的条件，错误。C
项：文段仅说到了环保组织数量将增多，未?及“将越来越组织化”，属
于无中生有，错误。D 项：文中说的是“增加信任度和透明度较为迫切”，
“信任度和透明度将越来越高”未?及，属于无中生有，错误。
387.【解析】
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项和 C 项的信息文段没有?及，属于无中生有，错误。B 项对应“按照《 京都议定书》，作为发展中国家，中国没有被要求限
制二氧化碳排放量”，正确。D 项对应“我国碳排放已位居世界第二，到
2025 年前后，这一数字很可能超过美国居世界第一位”，文段表述为“可
能”，选项偷换为“必然结果”，属于偷换语气，错误。
因此，选择 B 选项。
388. 【解析】
第一步，分析第一空。应与后文“因小失大”相关，表示过于在意“小”，
消极色彩。A 项和 C 项“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较，“斤斤”
为琐碎细小的意思，符合文意。B 项和 D 项“步步为营”指军队每向前推
进一步就设下一首营垒，今比喻做事、行动极其谨慎，不符合文意，排除
B 项和 D 项。
第二步，分析第二空。由“不拘小节”可知空格应填入“顾整体”的含义。
A 项“眼观全局”即注重大局;C 项“高瞻远瞩”形容眼光远大，侧重长
远的眼光。可知 A 项符合文意，排除 C 项。答案锁定 A 选项。
第三步，验证其他空格。“短兵相接”比喻面对面的激烈斗争，呼应原文
的“作生死斗者”;“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下，对应原文“各自
为战”。二者均符合文意。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
刀兵相见：以武力相见，用战争解决问题。不相伯仲：比喻差不多，难分
优劣。
