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317. 从一开始，网络的开拓者们就相信：如果互联网要变成一个全球化的体系，一个开放、合作和透明 的管理模式是________的。而这种模式基于自愿采纳原则，因为分享是它最大的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 必不可少 回报
B. 与生俱来 亮点
C. 不可或缺 创新
D. 事半功倍 动力
318. 中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小、地 表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了嵌套网络空气品质实时预报系统”，即沙尘暴预报系统，实现了 沙尘暴的精确数值预报。
对上述文段主要信息的?炼，最恰当的一项是：
A. 中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报
B. 中科院大气物理研究所研制的“嵌套网络空气品质实时预报系统”能预报沙尘暴
C. 我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报
D. 中科院大气物理研究所改变了传统的天气预报计算模式，实现了沙尘暴的精确数值预报
319. ________的数字技术正在引发一系列革命，作者的革命、读者的革命、书籍的革命、出版的革命， 只不过是数字技术点燃的一堆堆篝火，但这一堆堆篝火已让传统出版人感受到了________，一堆堆迷茫正在冉冉 上升。
依次填入划横线处最恰当的一项是：
A. 如火如荼 切肤之痛
B. 轰轰烈烈 危在旦夕
C. 铺天盖地 痛彻心扉
D. 席卷全球 灭顶之灾
317. 【解析】
第一步，分析第一空。第一空强调“开放、合作和透明的管理模式”对于
“互联网全球化体系”的重要性。A 项“必不可少”和 C 项“不可或缺 ”
符合语境。B 项“与生俱来”指一出生就拥有的特性或行为;D 项“事半
功倍”侧重于做事费力小，收效大，二者均体现不出“重要性”，与语境
不符，排除 B 项和 D 项。
第二步，分析第二空。“因为”表示因果关系，横线处需要填入一个可以
导致“自愿采纳”这个结果的原因。A 项“回报”指酬报，有回报人们才
会采纳，符合语境。C 项“创新”与语境无关，排除 C 项。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
必不可少：①绝对需要的;②不达到某种目的就不能做成某种事情。不可或缺：指非常重要，无法替代或 缺少的，稍微缺少一点点都不可以。
318. 【解析】
第一步，分析文段。文段首先讲述了中科院大气物理研究所在天气预报中
引入了地表因素，并研制了一套预报系统，然后通过“即”对文段前半部
分进行了总结，文段为“分—总”结构，主旨句在 “即”之后，主要讲的
是中科院大气物理研究所研制了沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数
值预报。
第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项：不是预报沙尘暴，是预报沙尘暴的精确数值，偷换概念。C 项：文
中并未?及，无中生有。D 项：“改变了传统的天气预报计算模式”在文中
未?及，无中生有。
319. 【解析】
第一步，突破口在第二空。该空与“感受”搭配，?写“传统出版人”面
对“数字技术引发的一系列革命”时的感受。B 项“危在旦夕”和 D 项“ 灭
顶之灾”均非感受，排除。C 项“痛彻心扉”强调痛的程度非同一般，而
文段并未体现痛感非常强烈，不符合文意，排除。A 项“切肤之痛”指亲
身所受的痛苦，为出版人的感受，符合文意。锁定答案 A 项。
第二步，验证第一空。“如火如荼的数字技术”搭配得当，体现了数字技
术革命热烈、旺盛的状态。
因此，选择 A 选项。【拓展】
危在旦夕：形容危险就在眼前。灭顶之灾：比喻毁灭性的灾难。轰轰烈烈：
形容事业的兴旺，也形容声势浩大，气魄宏伟。铺天盖地：形容声势大，
来势猛。
(复合题)浏览史书，常常会发现一些对我们今天很有启迪的故事。《三国志》记载：建安五年春，袁绍 积极秣马厉兵，统领十万大军准备伐曹。谋士田丰对袁绍说：“曹公善用兵，变化无方，众虽少，未可轻 也，不如以久持之”。袁绍不听，丰恳谏，绍大怒，命将田丰下狱。官渡一战，曹操大破袁军。绍既败， 有人对田丰说：“群必见重。”田丰却说：“若军有利，吾必全，今军败，吾其死矣。” 袁绍回来，果然把田丰杀了。 田丰反对袁绍伐曹的意见，不是被实践证明是正确的么?那么为什么还要杀田丰 呢?这个问题似乎有些令人费解，然而，好好思索一下，也不是难得出答案来的。袁绍之所以要杀田丰，关键在 于田丰伤了袁绍的“面子”，破坏了他的“威信”。因为你反对我，你对了就意味着我错 了，这还了得。作为谋臣的田丰正是深深了解袁绍之为人，所以当有人向他道喜时，他却想到了“吾其死 矣。由此联想到今天我们某些单位的个别领导，他们在工作上总喜欢搞独断专行，听不进去半点不同意见，但为 “面子”和“威信”，可以置国家和人民的利益不顾，拗着要下面“坚决照办 ”。他们一旦犯了错误，更是文过饰非，对那些反对他们并被实践证明是反对对了的人，则是耿耿于怀。 虽然这些人不能像袁绍对付田丰那样向?意见的同志开刀，但他们手里有权，瞅准机会暗里打击报复，待时机一 到，就把“小鞋”在那些同志的脚上一套。可以说，在这些同志的身上很有几分“袁绍遗风 ”。列宁曾经说过一段耐人寻味的话，“据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个 房间，结果却走进了另一个房间。在历史上，凡是不懂得，不认识自己的真正实质，即不了解实际上(而不是凭 自己的想象)倾向于哪些阶级的人们、集团、派别、经常会遇到这样的事情。”当年袁绍以为杀了田丰，就 可以掩盖自己的愚蠢，维护自己的“威信”。结果落得为天下哂笑。今天我想有必要给某些人也敲一 声振聋发聩的警钟：请君以袁绍为戒。
323. 田丰被杀的真正原因是：
A. 长曹操的志气，灭自己的威风。
B. 胆小怕死，反对伐曹。
C. 伤了袁绍的面子，为袁绍所不容。
D. 伐曹失败，袁绍迁怒于他。
324. 下列哪一项不属于“袁绍遗风”的特点：
A. 独断专行
B. 顾及面子
C. 打击报复
D. 贪污受贿
325. 本文的中心思想是：
A. 袁绍不该轻易杀掉田丰
B. 说话做事要三思而行，否则后患无穷
C. 历史总是喜欢捉弄人，喜欢和人开玩笑
D. 为了维护个人面子，独断和专行，最终必定失败，贻笑天下
326. 下列说法正确的一项是：
A. 田丰是先知先觉，所以知道最后“吾其死矣”
B. 袁绍所以要杀田丰，是为了解气
C. 文中所?及的曹袁之间的战争又被称为“官渡之战”
D. 袁绍一点也不懂兵法
327. 本文的直接目的是：
A. 批判袁绍
B. 赞扬田丰
C. 以史为鉴
D. 记载史实
323. 【解析】
第一步，定位原文，原因出现在第二段。根据“袁绍之所以要杀田丰，关
键在于田丰伤了袁绍的‘面子’，破坏了他的‘威信’”可知，“之 所以”
是因果关联词，“关键在于”之后为原因。
第二步，对比选项。C 项是田丰被杀的真正原因，符合文意。
因此，选择 C 选项。324. 【解析】
第一步，定位原文，“袁绍遗风”出现在第三段尾句。根据“可以说”可
知，最后一句“袁绍遗风”是对前文某些领导干部作风特点的总结，分析
上文语境。
第二步，对比选项。A 项对应“他们在工作上总喜欢搞独断专行”，排除 A
项。B 项对应“但为‘面子’和‘威信’”，排除 B 项。C 项对应 “瞅准机
会暗里打击报复”，排除 C 项。D 项“贪污受贿”无中生有。
因此，选择 D 选项。
325. 【解析】
第一步，分析文章。文章开头讲了“袁绍杀田丰”的故事，接着分析了田
丰被杀的原因，然后说到许多领导干部作风颇有“袁绍遗风”，最后敲醒
警钟，警示人们要以袁绍为戒。文章结构为“分—总”，重点在于袁绍故
事给人们的警示，即为了掩盖自己的愚蠢，维护自己面子，却最终遭天下
人哂笑。
第二步，对比选项。D 项是文章重点的同义替换。
因此，选择 D 选项。
【拓展】
A 项：仅针对故事本身。B 项：不是文中典故要告诉我们的道理，无中生
有。C 项：引自最后一段开头列宁说的话，不是中心思想。
326. 【解析】
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A 项“先知先觉”错误， 田丰知道“吾其死矣”是根
据事情的进展以及对袁绍认识得出的，而不是“先知先觉”，属于曲解文
意，排除 A 项。B 项“解气”表述不够准确，袁绍杀田丰是因为“田丰伤
了袁绍的‘面子’，破坏了他的‘威信’”，排除 B 项。C 项对应“ 官渡一
战，曹操大破袁军”，即文中所?及战争为“官渡之战”，符合文意。D 项
“一点也不懂”表述过于绝对，排除 D 项。
因此，选择 C 选项。
327. 【解析】
第一步，分析文章。开头讲了“袁绍杀田丰”的故事，接着分析了田丰被
杀的原因，然后说到许多领导干部作风颇有“袁绍遗风”，最后敲醒警钟，
警示人们要以袁绍为戒。文章结构为“分—总”，重点在于袁绍故事给人
们的警示，所以本文写作的目的在于让人们以史为鉴，不要重蹈覆辙。
第二步，对比选项。C 项是本文的写作目的。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项、B 项和 D 项：仅针对史实本身，并没有上升到要从史实得出什么道
理的层面。
(复合题)氢是一种清洁的新能源。尽管对氢气等利用能源的研究取得了 很多成果，然而如何制造出廉价 的氢仍是当前的一项关键性课题。 从水中产生氢的一种途径是简单地把水加热，直到水分子分解成氢原子和 氧 原子。但是这两种气体必须立即分开，否则它们就会又合成为水。分离 它们的一种方法是用一个有渗透性的薄 膜①，这种薄膜能被极弱小的氢原 子穿过，同时又把相对大些的氧原子拦住。 作为研究制造廉价氢气的一部分 ，以色列雷霍沃特市的维茨曼科学院研制 出了一种满足上述要求的、耐高温的陶瓷薄膜②。已有的能渗透氢原 子同 时又不使氧原子越过的薄膜是由氧化镁和氧化锆等材料组成的陶瓷薄膜 ③。由于它只能在 1750℃左右的 温度下使用，所以尚不能真正地用于氢气 生产。 用于氢气生产的薄膜必须能耐更高的温度。原因是温度越高， 转变的效率 越高。例如，温度到达 2200℃时，就会有 1/3 的水能够有效地转变为氢和 氧。 该院这个项目的 主要研制者科干用特别处理过的氧化锆和氧化铈粉末配 料，制成了能在 2000℃高温下工作的薄膜④。他认为， 还能进一步开发出 能在 2200℃左右温度下工作的材料。 新的薄膜能经得住高温的部分原因是材料的选配，另 外，生产陶瓷的粉末 经过特殊的处理也是一部分原因。粉末的每一颗微粒都很光滑，有粗糙棱 角的极少。这就 【 】着一旦形成薄膜，他们中间就极少有棱角接触，因 此就极少有熔融和烧结的机会。一些专家认为，科干的 这项发明对于用加 热方法生产氢气是一个关键性的进展。
329. 对文中①②③④处“薄膜”的意义的分析，错误的一项是：
A. ①处含义最广，可包含②③④
B. ②处与③处“薄膜”的内涵完全相同
C. ③处与④处“薄膜”的内涵不相同
D. ②处与④处“薄膜”的内涵完全相同
330. 对第二自然段从水中?取氢的工艺，解说有误的一项是：
A. 要把水加热至氢氧分离
B. 要用渗透性薄膜将氢氧分开
C. 水加热的方式要简单
D. 两种气体的分离要及时
329. 【解析】
第一步，定位原文，“薄膜”分别出现在第二段、第三段和第五段。分析
“薄膜”的上下文语境。①处“薄膜”出现在第二段，此处的“薄膜 ”是
广义范围的薄膜。②处“薄膜”出现在第三段，根据“研制出了一种满足
上述要求的、耐高温”可知，这是一种耐高温的薄膜。③处“薄膜”同样
出现在第三段，根据“由于它只能在 1750℃左右的温度下使用”可知，
这种薄膜指的是不耐高温的薄膜。④处“薄膜”出现在第五段，根据“制
成了能在 2000℃高温下工作的”可知，这种薄膜是一种耐高温的薄膜。
故①处含义可涵盖②③④处;②处与③处含义不同;③处与④处含义不同;
②处与④处“薄膜”的含义完全相同。
第二步，对比选项。B 项分析不符合上述语境。
因此，选择 B 选项。330. 【解析】
第一步，第一步，定位原文，“从水中?取氢的工艺”出现在文章第二段。
第二步，辨析选项。根据“从水中产生氢的一种途径是简单地把水加热，
直到水分子分解成氢原子和氧原子”，符合原文，排除 A 项。根据“分离
它们的一种方法是用一个有渗透性的薄膜”，符合原文，排除 B 项。根据
“简单地把水加热”，而不是“水加热的方式要简单”，属于曲解文意，不
符合原文，当选。根据“这两种气体必须立即分开，否则它们就会又合成
为水”，符合原文，排除 D 项。
因此，选择 C 选项。
