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2024临汾国考职位表_国考公告

华图教育 | 2023-10-13 10:25

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  (复合题)诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情 怀的离间。文理各执一端,虽谓 “术业有专攻”,却常常是文理学科画地 为牢、孤芳自赏。就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多 支点构成,它们 各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激彼此的想象力,人为地将重 心置于一点,或许带 来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机 的干涸。 文理分科贯穿高中教育阶段,莘莘学子们尚且懵 懂,就被体制之手宰制了 学业趣味和前途命运。事实上,文理分科很大程度上正成为教育功利的画 皮。学校无 非是希望通过把文科和理科剥离开来,然后又通过知识的倾倒、 几乎是蹂躏式的千锤百炼,使学生成为一架囫 囵吞枣的知识接收装置,最 终达到为升学率的小数点增砖添瓦的目的。 素质教育的口号已然喊得惊天动地,但 应试教育的底色积重难返。被功利 所劫持的中国教育,几乎本能地倾向于“弱水三千,我只取一瓢饮 ”—— 凡是对?高升学率有帮助的,无所不用其极;凡是没帮助的则弃之如敝屣。 这也就是为 什么文理分科虽屡遭诟病,却依然自岿然不动的原因。 不客气地讲,文理分科正成为一部绞杀人才的机器。而 那些在这种教育体 系下百炼成钢的“人才”,则面临着知识体系上的千疮百孔,他们所获得 的知识 是封闭和支离破碎的,片断化的认识掩藏不住整体把握的无力。只 要一跳出自身的专业领域,他们立即变得左 支右绌甚至一无所知。文科理 科以河为界,所锻造出的不过是一个个“知识阉人”。 一些附和文理 分科的人只一味跟着感觉走,没有经历抽象思维即思想升华 过程,发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事 论事,________,也就 难以产生正确的论点和论理。 中国能否再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物?我 们不得而知。但 我们知道,一种撕裂教育完整性的教育体制,只能使我们与自己盼望的目 标渐行渐远。如此而 言,文理分科该到抖落一身的历史尘埃的时候了。

  370. 赞成文理分科的理由是“术业有专攻”。下面直接对此进行批驳的一项是:

  A.文理分科画地为牢,孤芳自赏

  B.就像一座大厦一样,知识体系也由诸多支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激 彼此的想象力

  C.人为将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机的干涸

  D.诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间

  370. 【解析】

  第一步,定位原文,“术业有专攻”出现在文章第一段第二句。分析“术

  业有专攻”的上下文语境。根据“就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多

  支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激彼此的想象

  力,人为地将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知

  识体系内在生机的干涸”,从知识体系本身进行论述,指出了文科和理科

  彼此相连并不独立,是对“术业有专攻”的直接批驳。

  第二步,对比选项。B 项符合上述语境。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:是对“文理分科”的批驳,并非对“术业有专攻”的直接批驳。C

  项和 D 项:是对“文理分科”弊端的阐释,并非对“术业有专攻”的直接

  批驳。

  398. 美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚, 其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的, 领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”

  根据这段文字,以下不正确的是:

  A. 管理者的合法权力是职位赋予的

  B. 正式任命的领导者就是管理者

  C. 正式任命的管理者是领导者

  D. 管理者和领导者是两个不同概念

  399. 此次金融危机之所以会蔓延到全球,很大程度上是因为各个经济体都经历了 6~7 年的金融规模超 常扩张、金融创新及其金融衍生品空前发展的“经济繁荣”时期。在这一模式下,各种资产价格都被 不断地非理性地推高。治理危机关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的价格水平。一段时期 的资产贬值不可避免,这是对过去超速增值的“还债”。

  对这段文字的准确概括是:

  A. 应采取积极的财政政策和适当宽松的货币政策来刺激经济

  B. 刺激经济同时也要挤“泡沫”

  C. 刺激经济的目标是促使经济正常运转起来

  D. 要通过政府行为或政府宣传来维护高水平的资产价格

  398. 【解析】

  第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项对应“其影响力来自于他们所在的职位所赋予的

  正式权力”,符合原文,排除 A 项。B 项对应“领导者可以是任命的,也

  可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他

  人的活动”,“正式任命的领导者就是管理者”曲解文意,B 项当选。C 项

  对应“领导者可以是任命的”“管理者是被任命的……他们所在的职位所

  赋予的正式权力”,符合文意,排除 C 项。D 项对应“管理者是被任命的”

  和“领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的”,符合文

  意,排除 D 项。因此,选择 B 选项。

  399. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲金融危机蔓延到全球的原因,接着?出治理

  危机的办法“关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的

  价格水平”,最后又针对危机情况进行补充说明。文段结构为“分—总—

  分”,重点为治理危机的办法,即让各资产回到其合理的价格水平。

  第二步,对比选项。B 项“挤‘泡沫’”对应“资产价格回到合理水平 ”,

  是文段重点的同义替换。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:无中生有。C 项:“目标”不是文段重点,重点在于如何治理。D 项:

  “政府行为或政府宣传”文段没?及。

  386. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的是:

  一个劳模,朴素的事迹本来很让人感动,平凡________能触动和抵达人心,________一旦拔高到不食人 间烟火的地步,________让读者产生强烈的抵触情绪,让人觉得很假,________会连累劳模和典型受到批评和抵 制,实际上是“黑”了好人。

  A. 可能 然而 反而 因为

  B. 必然 甚至 无论是 还是

  C. 本就 然而 就会 甚至

  D. 当然 进而 可能 也可能

  387. 按照《京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限制二氧化碳排放量。但是从总量上看, 我国碳排放已位居世界第二,到 2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位。中国目前仍然不受绝对 排放量的限制,是因为中国的人均排放量远低于世界平均水平。但是,随着中国的经济增长,中国的人均排放量 可能会很快赶上世界平均水平。在最近结束的达沃斯世界经济论坛上,中国遭遇了严峻的气候压力。

  下列说法中,最符合这段文字原意的是:

  A. 限制二氧化碳排放量将严重影响和阻碍中国经济的发展

  B. 中国是发展中国家,所以中国没有被要求限制二氧化碳排放量

  C. 目前的碳排放协议为中国经济发展争取了短暂而宝贵的“排放空间”

  D. 碳排放位居世界第一将是中国经济发展导致的必然结果

  388.依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的是:

  下棋不能无争,争的范围有大有小,有________而因小失大者,有不拘小节而________者,有________ 作生死斗者,有各自为战而________者,有赶尽杀绝一步不让者,有好勇斗狠同归于尽者。

  A. 斤斤计较 眼观全局 短兵相接 旗鼓相当

  B. 步步为营 高瞻远瞩 短兵相接 不相伯仲

  C. 斤斤计较 高瞻远瞩 刀兵相见 不相伯仲

  D. 步步为营 眼观全局 刀兵相见 旗鼓相当

  386. 【解析】

  第一步,定位原文,“中国公众环保的发展趋势”出现在最后一段第一行。

  根据“我国民间环保组织的数量几年来有明显增加,未来趋势会更明朗”

  可知,中国公众环保的发展趋势是“环保组织的数量将会明显增加”。

  第二步,对比选项。B 项符合中国公众环保的发展趋势。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:根据“未来趋势会更明朗,而这依赖于公众对环保组织工作的认可

  (61.6%)”可知,“公众认可越来越高”是该趋势发展的条件,错误。C

  项:文段仅说到了环保组织数量将增多,未?及“将越来越组织化”,属

  于无中生有,错误。D 项:文中说的是“增加信任度和透明度较为迫切”,

  “信任度和透明度将越来越高”未?及,属于无中生有,错误。

  387.【解析】

  第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项和 C 项的信息文段没有?及,属于无中生有,错误。B 项对应“按照《 京都议定书》,作为发展中国家,中国没有被要求限

  制二氧化碳排放量”,正确。D 项对应“我国碳排放已位居世界第二,到

  2025 年前后,这一数字很可能超过美国居世界第一位”,文段表述为“可

  能”,选项偷换为“必然结果”,属于偷换语气,错误。

  因此,选择 B 选项。

  388. 【解析】

  第一步,分析第一空。应与后文“因小失大”相关,表示过于在意“小”,

  消极色彩。A 项和 C 项“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较,“斤斤”

  为琐碎细小的意思,符合文意。B 项和 D 项“步步为营”指军队每向前推

  进一步就设下一首营垒,今比喻做事、行动极其谨慎,不符合文意,排除

  B 项和 D 项。

  第二步,分析第二空。由“不拘小节”可知空格应填入“顾整体”的含义。

  A 项“眼观全局”即注重大局;C 项“高瞻远瞩”形容眼光远大,侧重长

  远的眼光。可知 A 项符合文意,排除 C 项。答案锁定 A 选项。

  第三步,验证其他空格。“短兵相接”比喻面对面的激烈斗争,呼应原文

  的“作生死斗者”;“旗鼓相当”比喻双方力量不相上下,对应原文“各自

  为战”。二者均符合文意。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  刀兵相见:以武力相见,用战争解决问题。不相伯仲:比喻差不多,难分

  优劣。

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