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2024年国家公务员考试公告已于2023年10月14日在国家公务员局发布，考生可于2023年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录“中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题网站”(http://bm.scs.gov.cn/kl2024)进行网上报名，公共科目笔试将于11月25、26日在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和部分较大的城市同时举行。
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判断推理技巧：翻译推理之逆否定理介绍
接触过判断推理的同学都知道，判断的众多题型中，最“烧脑”的莫过于逻辑判断，而逻辑判断也分为很多类别，比如翻译推理、分析推理、真假推理。想要学好逻辑判断，首先想要打好基础，就得学好翻译推理。为什么说翻译推理是学习其他逻辑推理的基础呢?刷过大量题目的同学会发现，无论是在哪种逻辑判断的题型里，都会运用到翻译推理里面的知识。今天我们就来学习翻译推理中运用最多的推理规则——逆否定理。
什么叫做逆否定理?用简单的口诀来记忆，可以称之为“肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然”。这里的前后分别指的是什么呢?是翻译表达式中的位置指代。假如有翻译表达式“A→B”，那么推出箭头“→”的左边我们称之为前件，推出箭头的右边我们称之为后件，逆否定理中的前后也与之对应。若题目中出现了“否前也否后”这样的选项，根据逆否定理，我们便可以进行排除，由此得到正确答案。
那在题目中如何进行运用呢?我们来做几道例题感受一下。
【例1】刑警王某从某个杀人现场勘查完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样，王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王某在调侃他，因为根本无须王某告诉，他就知道：如果某人是杀人犯，那么案发时他一定在现场。
但据此回答，我们可以推知：
A.如果张三案发时在现场，那么他就是杀人犯
B.如果李四不是杀人犯，那么案发时他就不在现场
C.如果王五案发时不在现场，那么他就不是杀人犯
D.即使许六不在案发现场，也有可能是杀人犯
【答案】C
【解析】第一步，确定题型。
根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①杀人犯→在现场
第三步，进行推理。
A项：“在现场”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
B项：“不是杀人犯”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，排除;
C项：“不在现场”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得到：“不是杀人犯”，可以推出;
D项：“不在现场”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得到：“不是杀人犯”，排除。
因此，选择C选项。
通过上题大家可以看出，逆否定理在翻译推理中的运用是非常广泛的。
【例2】在知识经济时代，社会持续发展的前提之一是培养大量高素质人才，只有高校教育质量的提升才能培养出大量高素质人才，而高校教育质量的提升一定要求高校教师整体素养的提升。
如果以上陈述为真，则可以推出以下哪项?
A.只要社会持续发展，就要求提升高校教师整体素养
B.如果没有大量高素质人才，那么高校教育质量不会有提升
C.如果培养了大量高素质人才，那么社会就能持续发展
D.如果处在知识经济时代，高校教育质量必定有所提升
【答案】A
【解析】第一步，确定题型。
根据题干逻辑关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①社会持续发展→培养大量高素质人才
②培养大量高素质人才→高校教育质量提升
③高校教育质量提升→高校教师整体素养提升
以上条件可以递推出：④社会持续发展→高校教师整体素养提升
第二步，辨析选项。
A项：翻译为：社会持续发展→提升高校教师整体素养，是对④的肯前，肯前必肯后，可以推出，正确;
B项：翻译为：没有大量高素质人才→高校教育质量不会提升，是对②的否前，否前得不出必然结论，无法推出，排除;
C项：翻译为：培养大量高素质人才→社会持续发展，是对①的肯后，肯后得不出必然结论，无法推出，排除;
D项：翻译为：知识经济时代→高校教育质量提升，题干中“知识经济时代”和“高校教育质量提升”之间没有推出关系，无法推出，排除。
因此，选择A选项。
判断推理备考技巧：类比推理之包含关系
各位小伙伴，今天我们将深入探讨判断推理科目类比推理模块里的包含关系知识点。众所周知，类比推理题目的重点是观察和分析词语与词语之间的关系，而包含关系的意思指的是一个词的概念所代表的集合存在于另一个词概念的集合里。简而言之就是一个大的集合包着一个小的集合。
在包含关系里细分为两种小关系，分别是种属关系和组成关系。如果能够用“A是B的一种”，那么A和B就是种属关系，或者某种程度上当“A就是B”时，A和B也是种属关系。而如果能够用“A是B的一部分”，那么A和B就是组成关系。比如“柳树：树”这一组词汇，就可以说“柳树是树的一种”或者“柳树就是树”，所以柳树和树属于种属关系。而又比如“树叶：树”这组词汇，并不能说“树叶是一种树”，只能够说“树叶是树的一部分”，所以树叶和树就属于组成关系。
通过以上两个例子，相信各位小伙伴也能明确区分和辨别种属关系和组成关系了。而在考题当中，也常常会考察考生是否能够甄别这两种关系。一般情况下，题目中很少会考察大方向的“包含关系”，更多的是考察小方向的“种属关系”和“组成关系”，而有部分考生为了做题节省时间就会踩到题目所设置的坑当中了。
下面我们通过一些例题去分析如何在答题过程中锁定正确答案：
【例1】节能：环保
A.贪污：腐败
B.文明：文化
C.秋天：节气
D.运动：休闲
分析题干词汇关系，“环保”指人类为解决环境问题而采取的各种行动的总称，“节能”是“环保”的一种，二者属于包含关系中的种属关系。
A项：“腐败”指行为堕落，特指国家工作人员以权谋私、贪污受贿、生活腐化等，“贪污”是“腐败”的一种，二者属于包含关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“文明”是“文化”的内在价值，“文化”是“文明”的外在形式，二者属于对应关系，排除;
C项：“秋天”是季节，“节气”是指太阳历(干支历)中表示季节变迁的24个特定节令，二者无明显逻辑关系，排除;
D项：“运动”与“休闲”，可以构成“休闲运动”，“休闲”与“运动”属于偏正关系，排除。
因此，本题选择A选项。
【例2】( ) 对于 五音 相当于 ( ) 对于 七情
A.角律; 情思
B.宫商; 思悲
C.五声; 六欲
D.四书; 六律
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“五音”指宫、商、角、徵、羽，“角”是“五音”之一，“角律”与“五音”无明显逻辑关系，“情思”指情意、情感、情绪、心思，“七情”是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，二者无明显逻辑关系，排除;
B项：“宫商”是“五音”的一部分，二者属于包含关系中的组成关系，“思悲”是“七情”的一部分，二者属于包含关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合;
C项：“五声”又叫“五音”，二者属于全同关系，“六欲”与“七情”都是心理反应，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，与“五音”无明显逻辑关系，“六律”是古代乐音标准名，相传黄帝时伶伦截竹为管，以管之长短分别声音的高低清浊，乐器的音调皆以此为准，与“七情”无明显逻辑关系，排除。
因此，本题选择B选项。
常识判断备考技巧：政治类“概念题”命题方式分析
学习常识需要分阶段去提高与巩固。基础告一段落后，我们将迎来练习的阶段。经过时间的积累，我们不仅学到了海量知识，而且也已经把部分“知识”转换成更接地气的“常识”，这是我们“成公”的基础，更是我们的底气。我们应该迎难而上、锐意进取，做到：有底气、接地气、攒人气。
在练习的过程中，需要换位思考。传统意义上的做题，只是简单粗暴的看题解题，不够精细，更没有理性思考。实际上，国考常识命题有明确的目的性与方向性，这就需要我们转换角色，站在命题者的角度，去思考命题思路与设问方式，多思考、多对比、多总结，那我们的正确率将会有巨大的提升。
在近几次国考题当中，政治类题目独树一帜，如何拿下这一类题目，我们需要格外瞩目。概念题，不外乎就是围绕某个重要且热门“概念”，从不同角度去阐释(如：“乡村振兴”、“共同富裕”)。其考核的主要是两个层面，一是“内涵”，二是“外延”。“内涵”要么是对概念的解释说明，要么就是对这一概念范围的扩大或缩小;“外延”呈现的是相关性，相关性弱或没有相关性，是常见的命题点。以下，我们通过真题，来展示其命题方式：
例题精讲：
【例1·2021国考地市级】中共中央、国务院于2019年11月印发了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》，其中提及的积极应对人口老龄化的战略目标包括:
①制度基础持续巩固
②财富储备日益充沛
③人力资本不断提升
④科技支撑更加有力
⑤城乡区域协调发展
A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤
【答案】B
【解析】第一步:阅读题干得知本题考查“人口老龄化”这一重要概念。
第二步：阅读选项得知①②③④⑤句都属于“人口老龄化”这一概念的外延，由此，需要格
外注意“相关性”。
①句关键词为“制度”;②句关键词为“财富储备”;③句关键词为“人力资本”;④句关键词为“科技支撑”;⑤句关键词为“城乡协调发展”。
通过关键词可以判断，要解决人口老龄化问题，“人”、“财”、“物”、“制度”都是其基本保障，而“城乡协调发展”只能解决发展不协调问题。因此，“城乡协调发展”这一外延和“人口老龄化”相关性太弱，排除。故本题选择B项。
结合上题可见：
1. 建议平时多积累一些关键性的“词汇”，并关注其内涵外延。
2. 考核“内涵”，选项易设置两类，一是简单对其概念做解释，即回答“是什么”，这类选项一般是正确的;二是对这一概念的“范围”做手脚，要么范围扩大，要么范围缩小，不论怎么，其相关性都较弱，属于错误项。因此，在阅读选项时需要格外注意表“范围”的词汇。
3. 考核“外延”，需要通过勾画选项中的“关键词”来定位。即把选项关键词与题干中的概念做对比，看其相关性如何。
