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2024年国家公务员考试公告已于2023年10月14日在国家公务员局发布，考生可于2023年10月15日8:00至10月24日18:00期间登录“中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员专题网站”(http://bm.scs.gov.cn/kl2024)进行网上报名，公共科目笔试将于11月25、26日在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和部分较大的城市同时举行。
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言语理解备考技巧：高级的解题方法
言语理解与表达，顾名思义，理解是做对题目的前提。无论是哪一种题型(主旨、意图、细节、标题、态度、语句填空、下文推断、逻辑填空)理解文段是作对题目的前提，而要读懂文段、正确理解语义方法也有多种，比如关联词语法、时间对比法、行文脉络法、辅证法等等。但总的来说，行文脉络法才是理解文段的最靠谱的方法，为什么这么说呢?因为关联词语、辅助论证会更多的让学生关注局部信息，而行文脉络能让学生更多关注整体文段，不会断章取义，故而也更能提高正确率。
如例1：生物多样性是生态系统稳定性的基本保障，这是充满生命的地球的基本特征，也是人类赖以生存的无价之宝。但是，人类活动正在以惊人的速度减少生物多样性。20世纪以来，平均每天有一个物种灭绝，而进入90年代，科学家们估计每天灭绝140个物种，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鸟类的生存受到威胁，全球270种龟类爬行动物中的42%、150种灵长目中的2/3濒临灭绝。
这段文字意在强调：
A. 多样的地球生物的种类正呈锐减趋势
B. 生物多样性是人类赖以生存的基础
C. 人类活动对地球生态系统产生严重影响
D. 如何保护地球生物多样性
解析：本题共有3句话，第二句有“但是”，第二句比第一句重要;而第三句是对第二句的解释说明，故整个文段的主旨句是第二句，但是对比选项，却没
有一个选项和主旨句的意思完全一致。此时，如果看了整体，了解了全文的结构就不难选出答案，文段第一句讲生物多样性对生态系统稳定性很重要，而第二句讲人类活动影响生物多样性，那就等于A影响B，B影响C，故而A影响C。所以人类活动影响生态系统，选C。
“形而下者谓之器，形而上者谓之道”，行文脉络着眼于理清楚作者写作的思路，也更能理解作者的“用意”。并且行为脉络较为常见的几种写作思路就是提出观点-解释说明或者举例子-提出观点;提出问题-分析问题-解决问题;提出观点-解释说明-重申观点。也就是说我们阅读到的文段通常是由观点、对策以及问题、例子、原因等组成的，而观点对策是重点，原因、例子等是服务于观点的。那在阅读的过程中只要着重理解文段到底有几句话，哪一句服务于哪一句，哪一句比较重要，就能准确抓住文段的要领。
如例2：(2018-联考A-46.) 少年儿童对声音非常敏感，他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。一位著名的美学家回忆自己的学习经历时说：“我幼时全读的是《尚书》《左传》。《诗经》我没正式地读，我听了多遍，就能成诵大半。于今我记得最熟的经书，除《论语》外，就是听会的一套《诗经》。”
另一位语言学家回忆儿时的学习情景时也说：“我们都觉得晚上念诗比白天念书轻松一点儿。我念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。”
这段文字意在说明：
A. 背诵诗文应该“从娃娃抓起”
B. 背诵诗文首选经典诗词名篇
C. 背诵诗文要发挥听觉记忆作用
D. 背诵诗文随意的听比刻意的念效果更好
解析：分析文段句子与句子之间的关系，理解文段。文段中“一位著名的美学家回忆”“另一位语言学家回忆”以及《尚书》《左传》等属于举例子，不重要。文段的主旨句为第一句，同义替换选C。
记住，用行文脉络去理解文段可以让你变得更“清醒”!
言语理解备考技巧：写作
相信有很多小伙伴，在面对言语的时候都有这样的疑惑。知识点!做题技巧!我都会，但是我就是做不出来。这就像我们生活中懂得许多道理，你明明知道很多事情需要我们去赶紧做，但是你却迟迟不做。道理懂得虽多，不做那么道理就是垃圾。
我们先来了解下行测中言语理解与表达考的是什么?
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
不难发现核心是：语言、文字。运用是：理解、把握。这就是言语，短短八个字道尽了言语的精髓。我常常说言语他不只是我们课堂上的一个科目，他更是生活中无处不在的一种体现。有人出口成章，有人逻辑不通说不清话。这两种人是教室经常出现的，而他们的表现也截然不同。第一种人才接触言语就能做对90%的题目，第二种人只能做对30%甚至更低。问题出现在哪里呢?问题在于语言文字方面。记住哟这可不是一个问题，而是两个问题!语言和文字。
今天就和大家说说文字方面的问题。众所周知，成“公”第一步先笔试。既然是笔试，那么题目肯定是以文字的形式呈现给大家咯。我们教给大家的技巧和方法一切都是建立在文字的把握程度上而使用的，这也是确保高分的基准。但是，很多同学对于短短200字的题目都不能做到理解，更别说把握了。在这里呢，教大家一个小技巧，帮助你去理解甚至能够直接把握文段的方式，这个方式不仅仅做题，还是生活的运用。那就是写作!
写作有四个价值：
价值一：人生活着的意义之一。学好了写作，其实也是记录生活的没好，你会忘记，文字不会忘记。当你重读亦是重温。
价值二：表达自己的想法。当你的想法能够很清晰的表达出来的时候，自然而然也能够很好地去理解别人的想法。想法的逻辑必定是一致的，无非用词的不同而已。
价值三：训练自己深入思考解决问题的能力。思考落笔的过程，能把以前混杂的内容分清楚，思路也不容易跑偏了。从而，让我能把很多肤浅的认识，深入化，看到、想到更多的信息。你就可以在写作的过程中间老师所教的融入你的思维之中。
价值四：学习知识的有效方式。你的所有一切其实你本身就已经具备，我们养育不过是将你平常你想不出来，说不出来，写不出来的东西具体化的呈现。
善于利用写作整合自己的所学，也让自己本身的能力融入到做题。养育不是一个学科，更不是只是一场考试。他是你的生活，是你的沟通，是你的写作体现。每天写个200字的小文段，你会发现，你表达的东西，其实就是你正在学的东西。
判断推理备考技巧：类比推理之包含关系
各位小伙伴，今天我们将深入探讨判断推理科目类比推理模块里的包含关系知识点。众所周知，类比推理题目的重点是观察和分析词语与词语之间的关系，而包含关系的意思指的是一个词的概念所代表的集合存在于另一个词概念的集合里。简而言之就是一个大的集合包着一个小的集合。
在包含关系里细分为两种小关系，分别是种属关系和组成关系。如果能够用“A是B的一种”，那么A和B就是种属关系，或者某种程度上当“A就是B”时，A和B也是种属关系。而如果能够用“A是B的一部分”，那么A和B就是组成关系。比如“柳树：树”这一组词汇，就可以说“柳树是树的一种”或者“柳树就是树”，所以柳树和树属于种属关系。而又比如“树叶：树”这组词汇，并不能说“树叶是一种树”，只能够说“树叶是树的一部分”，所以树叶和树就属于组成关系。
通过以上两个例子，相信各位小伙伴也能明确区分和辨别种属关系和组成关系了。而在考题当中，也常常会考察考生是否能够甄别这两种关系。一般情况下，题目中很少会考察大方向的“包含关系”，更多的是考察小方向的“种属关系”和“组成关系”，而有部分考生为了做题节省时间就会踩到题目所设置的坑当中了。
下面我们通过一些例题去分析如何在答题过程中锁定正确答案：
【例1】节能：环保
A.贪污：腐败
B.文明：文化
C.秋天：节气
D.运动：休闲
分析题干词汇关系，“环保”指人类为解决环境问题而采取的各种行动的总称，“节能”是“环保”的一种，二者属于包含关系中的种属关系。
A项：“腐败”指行为堕落，特指国家工作人员以权谋私、贪污受贿、生活腐化等，“贪污”是“腐败”的一种，二者属于包含关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“文明”是“文化”的内在价值，“文化”是“文明”的外在形式，二者属于对应关系，排除;
C项：“秋天”是季节，“节气”是指太阳历(干支历)中表示季节变迁的24个特定节令，二者无明显逻辑关系，排除;
D项：“运动”与“休闲”，可以构成“休闲运动”，“休闲”与“运动”属于偏正关系，排除。
因此，本题选择A选项。
【例2】( ) 对于 五音 相当于 ( ) 对于 七情
A.角律; 情思
B.宫商; 思悲
C.五声; 六欲
D.四书; 六律
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“五音”指宫、商、角、徵、羽，“角”是“五音”之一，“角律”与“五音”无明显逻辑关系，“情思”指情意、情感、情绪、心思，“七情”是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，二者无明显逻辑关系，排除;
B项：“宫商”是“五音”的一部分，二者属于包含关系中的组成关系，“思悲”是“七情”的一部分，二者属于包含关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合;
C项：“五声”又叫“五音”，二者属于全同关系，“六欲”与“七情”都是心理反应，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，与“五音”无明显逻辑关系，“六律”是古代乐音标准名，相传黄帝时伶伦截竹为管，以管之长短分别声音的高低清浊，乐器的音调皆以此为准，与“七情”无明显逻辑关系，排除。
因此，本题选择B选项。
