辽宁新手入门

首页 > 国家公务员 > 报考指导 > 新手入门

2024年朝阳市国考公告招考

辽宁华图 | 2023-10-15 08:05

收藏

  辽宁华图_国家公务员考试网为您提供2024国家公务员考试文章:2024年朝阳市国考公告招考。更多2024年国家公务员招聘信息敬请关注辽宁国家公务员考试频道(http://ln.huatu.com/guojia/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu)。国家公务员考试专属客服:点击国家公务员考试群

  辽宁华图小编为您整理国家公务员考试文章:2024年朝阳市国考公告招考

国家公务员考试公告

  2024年国家公务员考试公告已于2023年10月14日国家公务员局发布,2023年10月15日8:00至10月24日18:00开始报名,11月25、26日笔试。为了考生能够及时查看国家公务员考试详细,辽宁华图教育小编为大家整理如下:

  点击查看:2024年国家公务员考试公告>>>>

  点击查看:2024国家公务员考试职位表>>>>

  点击查看:2024年国家公务员考试大纲>>>>

 ——推荐阅读——

  考生通道——2024国家公务员历年分数线|历年试题|备考咨询

  教材资料——2024国家公务员图书教材|时政热点|每日一练

  辅导课程——2024国家公务员笔试课程|网校课程|领航礼包4.0

  >>>>>>扫码随时咨询考试相关问题,领取资料试题

试题资料

  图书推荐

  2024国家公务员考试图书合集

  2024版国家公务员录用考试专用教材(行测+申论)教材2本

  以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的2024国家公务员考试文章:2024年朝阳市国考公告招考,期待大家继续关注同类话题的学习!

  相关信息推荐:

  2024辽宁国家公务员考试笔试课程

  2024辽宁国家公务员考试面试课程

  2024辽宁国家公务员考试招考公告、职位表、报考指导

  2024辽宁国家公务员考试试题资料、备考技巧

  辽宁华图小编为您整理国考备考技巧

  数量关系备考技巧:工程问题巧赋值

  说到公考,不少考公人的瞬间反应便是:要考很多模块,需要上知天文下知地理,尤其是数量关系简直难于登天!

  那么,作为一名经验丰富的数资老师,客观来说,数量关系这个模块确实会出难题,比如:排列组合问题、行程问题、几何问题等,但并不是所有题都难,比如:工程问题,只要我们掌握了方法,轻轻松松让你对的稀里糊涂,不信我们一起来看。

  那么,我们一般把有什么特征的题型界定为工程问题呢?其实,现实生活中比较常见的涉及到工程量的问题,都可以理解为狭义上的工程问题,比如:修桥、铺路,建学校等等。但从广义上来说,只要涉及完成一件事情需要多长时间的问题,都可以理解为工程问题。

  那么,在工程问题中,我们需要掌握一些什么知识点才能解决这类问题呢?

  接下来我们一起认识一下工程问题的知识点和解题思路。

  1、核心公式:

  工作总量=工作效率×工作时间

  注:(1)当工作效率一定的情况下,工作总量与工作时间呈正比例;

  (2)当工作时间一定的情况下,工作总量与工作效率呈正比例;

  (3)当工作总量一定的情况下,工作时间与工作效率呈反比例。

  2、高频考法题干特征

  给定时间型:题目中只给定不同主体的完工时间,其余量未知;

  效率制约型:题目中不仅给定工作时间,还给出效率的比例倍数关系。

  3、解题思路:赋值法

  给定时间型:先赋工作总量为时间的公倍数,再求效率,最后求所求量;

  效率制约型:先按照效率比赋值效率,再求工作总量,最后求所求量。

  看吧,是不是非常好理解。那接下来我们一起来看看这两种高频考法在真题中具体是以什么样子呈现的?又是如何用方法来解题的?

  【例1】一项工程由甲、乙工程队单独完成,分别需50天和80天。若甲、乙工程队合作20天后,剩余工程量由乙、丙工程队合作需12天完成,则丙工程队单独完成此项工程所需的时间是:

  A. 40天

  B. 45天

  C. 50天

  D. 60天

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查工程问题,属于给定时间型,用赋值法解题。

  因此,选择D选项。

  【例2】甲工程队与乙工程队的效率之比为4:5,一项工程由甲工程队单独做6天,再由乙工程队单独做8天,最后由甲、乙两个工程队合作4天刚好完成,如果这项工程由甲工程队或乙工程队单独完成,则甲工程队所需天数比乙工程队所需天数多多少天?

  A. 3

  B. 4

  C. 5

  D. 6

  【答案】C

  至此,相信大家对工程问题有了一个基本的了解和掌握,所以说想要顺利高分上岸,其实并不是完全放弃数量关系,而是选择出不难的部分快速拿分。正所谓:良禽择木而栖,我们公考测试的是大家合理取舍的能力,而对于数量关系,我们就把像工程问题这一类简单且高频的考点稳稳拿下,那么上岸便指日可待了。

  最后,再给大家巩固和总结一下这部分的知识点。

  资料分析备考技巧:“比重”与“平均数”之间的异同点

  比重、平均数一直以来都是行测考试中的重点,他们两者有点像是孪生兄弟,既有很多相同的方可以相互借鉴,也有着不一样的出题考查方向。若要清晰地了解他们之间的异同点,我们得一起了解它们的前世今生。

  以上是比重与平均数的相同点,两者公式的形式一样的,所以只要记住比重相关的,就等于是记住了平均数相关的知识点。所以在复习的时候,可以大大减轻我们的备考压力,达到事半功倍的效果。

  虽然,比重与平均数在形式上有很多的相通性,但我们也必须了解到它们存在一个明显的不同。

  “比重”计算的结果是一个不带单位的百分数,在考试中一般就是考查:现期比重、基期比重、两期比重的差(两期比重的比较),就是以上表格的三种形式。

  “平均数”计算的结果是一个带有实际单位的数值,比如:500千克/亩、3000元/平方米等。所以在考查平均数时,除了会考查现期平均数、基期平均数、两期平均数的差之外,还会考查一个非常重要的知识点:两期平均数的增长率。

  两期平均数的增长率:设问的方式一般为“平均……同比增长了……”、“平均……与上一年相比增长了……”,选项为百分数。这类题型在国考中属于高频考点,很多学生碰到这类题型会选择直接放弃,因为貌似要先计算出现期平均数、基期平均数,然后再去计算增长率会非常困难,计算量超级大。其实大可不必这样,这类题型有现成的公式,直接套用可很快得出答案。推导如下(a、b均为A、B对应的增长率):

  【例题】2015年1—5月,B区规模以上文化创意产业完成收入46.2亿元,比上年同期增长10.8%,比1—4月增幅收窄0.8个百分点,从业人员平均人数1.3万人,比上年同期下降2.4%。

  2015年1—5月B区规模以上文化创意产业从业人员人均完成收入约比上年同期增长:

  A.2.5%

  B.8.4%

  C.10.8%

  D.13.4%

  【解析】

  第一步,本题考查平均数增长率计算。

  第二步,定位第一段,B区规模以上文化创意产业完成收入比上年同期增长10.8%,从业人员平均人数下降2.4%。

  常识判断备考技巧:政治类“概念题”命题方式分析

  学习常识需要分阶段去提高与巩固。基础告一段落后,我们将迎来练习的阶段。经过时间的积累,我们不仅学到了海量知识,而且也已经把部分“知识”转换成更接地气的“常识”,这是我们“成公”的基础,更是我们的底气。我们应该迎难而上、锐意进取,做到:有底气、接地气、攒人气。

  在练习的过程中,需要换位思考。传统意义上的做题,只是简单粗暴的看题解题,不够精细,更没有理性思考。实际上,国考常识命题有明确的目的性与方向性,这就需要我们转换角色,站在命题者的角度,去思考命题思路与设问方式,多思考、多对比、多总结,那我们的正确率将会有巨大的提升。

  在近几次国考题当中,政治类题目独树一帜,如何拿下这一类题目,我们需要格外瞩目。概念题,不外乎就是围绕某个重要且热门“概念”,从不同角度去阐释(如:“乡村振兴”、“共同富裕”)。其考核的主要是两个层面,一是“内涵”,二是“外延”。“内涵”要么是对概念的解释说明,要么就是对这一概念范围的扩大或缩小;“外延”呈现的是相关性,相关性弱或没有相关性,是常见的命题点。以下,我们通过真题,来展示其命题方式:

  例题精讲:

  【例1·2021国考地市级】中共中央、国务院于2019年11月印发了《国家积极应对人口老龄化中长期规划》,其中提及的积极应对人口老龄化的战略目标包括:

  ①制度基础持续巩固

  ②财富储备日益充沛

  ③人力资本不断提升

  ④科技支撑更加有力

  ⑤城乡区域协调发展

  A.①③④⑤

  B.①②③④

  C.①②④⑤

  D.②③④⑤

  【答案】B

  【解析】第一步:阅读题干得知本题考查“人口老龄化”这一重要概念。

  第二步:阅读选项得知①②③④⑤句都属于“人口老龄化”这一概念的外延,由此,需要格

  外注意“相关性”。

  ①句关键词为“制度”;②句关键词为“财富储备”;③句关键词为“人力资本”;④句关键词为“科技支撑”;⑤句关键词为“城乡协调发展”。

  通过关键词可以判断,要解决人口老龄化问题,“人”、“财”、“物”、“制度”都是其基本保障,而“城乡协调发展”只能解决发展不协调问题。因此,“城乡协调发展”这一外延和“人口老龄化”相关性太弱,排除。故本题选择B项。

  结合上题可见:

  1. 建议平时多积累一些关键性的“词汇”,并关注其内涵外延。

  2. 考核“内涵”,选项易设置两类,一是简单对其概念做解释,即回答“是什么”,这类选项一般是正确的;二是对这一概念的“范围”做手脚,要么范围扩大,要么范围缩小,不论怎么,其相关性都较弱,属于错误项。因此,在阅读选项时需要格外注意表“范围”的词汇。

  3. 考核“外延”,需要通过勾画选项中的“关键词”来定位。即把选项关键词与题干中的概念做对比,看其相关性如何。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有