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辽宁华图 | 2023-12-13 08:07

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  6、下列句子中,表述正确的一项是( )。

  A. 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

  B. 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

  C. 家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

  D. 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

  答案:C

  解析:A项句子中,谓语“提高”与宾语“风气”搭配不当,可改为“提高全社会保护环境的意识”。B项不合逻辑,“遇难者”指遭遇迫害或意外而死亡的人,因此“遇难者”不能呼救。D项搭配不当,“滔滔不绝”指话很多,说起来没个完,不能用来形容汽车。C项句子无语病。因此,本题答案为C选项

  7、“一带一路”的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,______和平、发展、合作、供应的时代潮流,______丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,______古老丝绸之路崭新的时代内涵,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 追溯 实现 植入

  B. 顺应 承载 赋予

  C. 遵循 明晰 提出

  D. 适应 惩戒 蕴蓄

  答案:B

  解析:第一空追溯指过去发生的事情,遵循搭配的是规律,排除A和C,第二空惩戒是搭配不好的行为,排除。

  8、语言本身就是人类文化长期______的智慧结晶,一切人类创造的思想文化成果都需要通过语言来深度表达和精彩______。如果将文化视为人类精神或思维自觉______的形形色色的神奇“痕迹”,那么,语言就是这种“痕迹”最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 演进 描述 保存

  B. 培育 演绎 留

  C. 发展 诠释 存留

  D. 积淀 阐释 遗留

  答案:D

  解析:第一空和文化搭配,“培育”排除,第二空由“深度”可知,指的是排除“描述”一词,描述指的是表面的形态,体现不出深度之意。第三空,存留是存储、保存的意思,存留应该是完整的,而非只是痕迹,所以是遗留。

  8、小张、小王二人同时从甲地出发,驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快,两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点,问小张的车速是小王的几倍?( )

  A. 1.5

  B. 2

  C. 2.5

  D. 3

  答案:B

  解析:设第一次相遇时,小王走的路程为1,则小张所走的路程为X,则小张、是小王速度的X倍;第二次相遇时,小王走的路程为X-1,小张走的路程为2,小张与小王速度之比为2/x-1。前后两人速度不变,因此速度之比是相等的X=2/x-1,解得X=2,所以小张速度是小王速度的2倍。因此本题正确答案为B。

  9、2台大型收割机和4台小型收割机在一天内可收完全部小麦3/10,8台大型收割机和 10台小型收割机在一天内可收完全部小麦。如果单独用大型收割机和单独用小型收割机进行比较,要在一天内收完小麦,小型收割机要比大型收割机多用多少台? ( )

  A. 8

  B. 10

  C. 18

  D. 20

  答案:C

  解析:根据题意,由于2台大型收割机和4台小型收割机可以完成3/10,那么8台大型收割机和16台小型收割机可以完成12/10;由于8台大型收割机和10台小型收割机在一天内可收完全部小麦,那么6台小型收割机一天完成2/10=1/5,即30台小型机一天可以完成全部,10台小型收割机一天完成1/3,那么8台大型收割机一天完成2/3,则要使得大型收割机全部完成,需要12台,则小型收割机和大型收割机分别独立完成需要的台数差值就是30-12=18。因此,本题的正确答案为C选项。

  10、老林和小陈绕着周长为720米的小花园匀速散步,小陈比老林的速度快。若两人同时从某一点同向出发,则每隔18分钟相遇1次,若两人同时从某一点反向出发,每隔6分钟相遇1次,由此可知,小陈绕花园散步一周需要多长时间()

  A. 6

  B. 9

  C. 15

  D. 18

  答案:B

  解析:环形追及问题公式(V1-V2)t=nL(n为追及次数,L为环形周长),环形相遇问题公式:(V1+V2)t=nL(n为相遇次数,L为环形周长),两个过程分别代公式,(V1-V2)18=720,(V1+V2)6=720解得V1=80,V2=40,时间为720÷80=9,故选B。

  

  可能性推理:你的“因”竟然是我的“果”

  众所周知,在可能性推理的削弱型题目中,当题干论证主线为因果关系的时候,其正确选项往往体现出“因果倒置”的特征。虽然很多同学明白这一点,但可惜的是,在真正的做题过程中,有些同学并不能很好的识别正确的“因果倒置”类选项,那今天华图教育就带你了解一下什么样的选项才是真正的“因果倒置”。

  下面通过一个示例给大家展示一下因果倒置类选项。

  例1

  有研究小组调查显示,在封闭环境中入睡的人更容易频繁醒来,而且自我感觉睡眠质量不佳。因此,有人认为,就寝时关闭门窗将会降低睡眠质量。

  以下哪项为真,最能削弱上述结论?

  A.睡眠质量差的人更喜欢关闭门窗睡觉

  B.门窗紧闭会影响室内空气质量,从而影响睡眠

  【华图解析】A。题干向我们介绍了一个调查结果:在封闭环境中入睡的人感觉睡眠质量不佳,于是得出结论:就寝时关闭门窗将会降低睡眠质量。要求选一个最能削弱的选项。

  A项说睡眠质量差的人喜欢关闭门窗。题干说的是关闭门窗会使得睡眠质量差。题干认为“关闭门窗”是“睡眠质量差”的原因,选项反过来认为“关闭门窗”是“睡眠质量差”的结果。所以A项就认为题干的因果关系颠倒了,所以A项属于因果倒置。

  B项说门窗紧闭会影响睡眠。那就说明确实有可能关闭门窗会降低睡眠质量,一定程度上反而支持了题干,这里要选削弱项,所以排除B项,选A。

  这道题相对来说比较简单,下面我们来看一个更有迷惑性的例题。

  例2 一项调查表明,某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现,经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好些。由此看来,玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

  以下哪项为真,最能削弱上面的推论?

  A.学习成绩好的人更爱玩悠悠球

  B.学校与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩没有排在前十五名,双方共同禁业学生玩悠悠球

  【华图解析】B。这道题目很多同学如果没弄明白什么是真正的“因果倒置”就会觉得这两个选项是一个意思,都是因果倒置,但实际上A项并不是,那我们来看看为什么A项不是。

  首先题干向我们介绍了一项调查:结果显示经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生更好些,所以得出结论:玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。

  A项说的是学习成绩好的人更爱玩悠悠球。但是题干说的是玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。题干中的核心概念是“玩悠悠球”和“提高学习成绩”,而选项中的核心概念是“玩悠悠球”和“学习成绩好”。“提高学习成绩”等于“学习成绩好”吗?不等于。所以核心话题都不一致,哪来的“因果倒置”呢?A项说的只是学习成绩好的人是否更喜欢玩悠悠球,但是题干讨论的是玩悠悠球是否可以起到提高学习成绩的作用,学习成绩好的人更喜欢玩悠悠球,那是不是玩悠悠球起到了提高学习成绩的作用呢?选项并没有说清楚,所以A项无法削弱,排除。

  B项就说明只有学习成绩排到了前十五名才可以玩悠悠球,也就是说从十五名之后排到前十五名就可以玩悠悠球,那就说明是学习成绩提高了才能玩悠悠球。即认为“学习成绩提高”是“玩悠悠球”的原因,题干认为“学习成绩提高”是“玩悠悠球”的结果。所以B项就把题干的因果关系颠倒了,B项属于因果倒置。选它。

  所以,我们该怎么去准确地判断是不是“因果倒置”呢?就是要去仔细比对选项与题干讨论的话题是否一致,核心话题相同了才是一个相关项,才有可能是真正的“因果倒置”。

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