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　　19、

　　答案：A

　　解析：题干中给出的六幅图形都是两个相同的图形相交构成，①④⑤三幅图形的相交部分都跟原图形相似，②③⑥相交部分与原图形不相似。所以答案选择A。

　　20、

　　答案：C

　　解析：第一组图形和第二组图形的汉字都由直线构成，因此，答案为C项。

　　21、小强的爸爸比小强的妈妈大3岁，全家三口的年龄总和74岁，9年前这家人的年龄总和49岁，那么小强的妈妈今年多少岁?

　　A. 32

　　B. 33

　　C. 34

　　D. 35

　　答案：A

　　解析：年龄问题。9年前全家年龄为49岁，而今年全家年龄为74岁每个人长9岁，49+27=76说明9年前小强未出生，小强的爸爸比小强妈妈大3岁，则妈妈9年前为23岁，今年32岁。因此，本题答案为A。

　　资料分析要点梳理

　　聚焦基础知识

　　国考行测资料分析的考查上侧重于基础知识点的考查，难点、偏点的考查虽有出现，但占比很小。在冲刺阶段学会抓大放小就显得格外重要了。把握常考概念，记牢基础公式，灵活运用常规速算技巧是“大”，偏难点是“小”。

　　梳理冲刺要点

　　从基本公式看，以增长、比重、平均数为主，倍数次之。除了熟背公式之外，更重要的是能够读懂问题所对应的公式。增长要注意的是：第一，量和率的区分，“量”指的是带有单位的绝对值。“率”指的是两个相关数在一定条件下的比值，其结果为相对数，用百分数表示。因此量和率最本质的区别就是有无单位，有单位的数据称为量，无单位的数据称为率。第二，混合增长率主要用于整体和部分增长率之间的比较问题，基本不需要计算。比重和平均数要注意的是：分清比重变化量和平均数变化率公式的运用，之所以会有困扰，重点是没有搞清楚百分数与百分点的区别。百分数本质是一个率，为一个比值，通过除法运算得出，没有具体的单位。而百分点是百分数的差值，其结果读作百分点;本质来讲是一个量，其单位为百分点。因此我们在做比重或者平均数题目时还是要注意问的是百分点还是百分数。

　　从解题方法看，尾数法、特征数字法、有效数字法为常用的估算方法。特征数字法是将百分数转化为相等或者相近的分数，从而达到简化运算的目的，但不少同学总是苦恼怎样将百分数转化成比较接近的分数，除了记忆之外，也需要灵活转化。例如15.4%是介于

　　从比较方法看，观察法和横向、纵向看倍数关系或者变化幅度为常用方法。观察法，利用分式性质就可以快速判断分数大小，帮助我们排除错误答案;若横向看倍数关系，如果两个分式的分子之间的倍数大于分母之间的倍数，分数变大，反之分数变小;若纵向看倍数关系，如果两个分式的分子都大于分母，谁的分子与分母之间的倍数关系大谁就更大，反之就更小。

　　考题智慧取舍

　　冲刺的最后阶段，大家对于考试也有了一定的理解，与其说行测是考智商，不如说是考情商。是平时备考时的努力勤奋，也是考场上对于做不完的题量的智慧取舍。取自己有把握的题目做，舍去费时间长的题目。资料分析的题目如何取舍呢?

　　首先，选项差距较大时，舍弃精算，也可以选出正确选项。其次，选择性舍弃综合判断题目。对于简单的选项优先，查找的选项优先;如果时间紧迫时，只看一到两个选项;几乎没有时间时，直接放弃综合判断。最后，舍弃题干复杂“新题型”，读了一遍完全没读懂的题目，可以直接放弃，把时间留给其他题目，保证其他题目的正确率。

　　16、下列的立体图形是立方体中挖出一个圆锥台孔后形成的，如果从任一面剖开，以下哪一个不可能是该立体图形的截面?

　　答案：D

　　解析：D项若外围是正方形，那么里面应该是圆，所以D项是得不到的。

　　17、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　答案：A

　　解析：本题考查样式类本题考查对称轴的方向。第一组图形都具有一条竖直的对称轴，第二组图形都具有一条斜着的对称轴。因此，本题答案为A选项。

　　18、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　答案：A

　　解析：本题考查图形的轴对称。九宫格的图形推理题，每幅图都是轴对称图形，并且对称轴方向各不相同，对称轴连接之后，构成一个“米”字形，因此问号处补充的图形，应该是一个横轴对称图形，因此，本题答案为A选项。

　　拓展：九宫格的出题形式，观察路径很重要，可以横行、竖列、S形、O形、对角线、斜线的方式观察;图形的内在属性分为曲直性、对称性、封闭性，对称性分为轴对称和中心对称两种，轴对称图形的考查，可以涉及到对称轴的数量、方向等。