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10、在化学概念中，描述一个物质的成分有两种表达方式，组成和构成。组成用
于较大事物的个体部分，是相对于宏观描述的，是在分割的基础上表达宏观意向;构成常常用于微观角度分析物质。根据上述定义，下列关于组成和构成的用法正确的是：。
A. 空气是由几种物质和化合物构成的混合物
B. 水是由氢和氧两种元素构成的
C. 金刚石是由碳元素组成的单质
D. 原子核是由质子和中子组成的
答案：B
解析：关键词，(1)组成，较大物体，宏观描述;(2)构成，分析，微观描述。A选项描述空气的成分，物质与化合物都属于比较笼统的概念，所以属于宏观，应是组成;B选项水，氢和氧皆为元素，很小的单位，典型的微观，所以用构成没有错误;C选项，碳元素，很小的单位，微观，应为构成。D同理，应为构成。
11、近日，某地出现了严重的雾霾，一些家长担心孩子的健康。提议在学校安装空气净化器，但有专家认为，学校可能不太适合安装空气净化器。以下哪项如果为真，最能加强上述专家的观点
A. 空气净化器的噪音可能对孩子学习产生影响
B. 空气净化器的安装并不能完全替代室内通风
C. 适合的空气净化器功率大，会使电网超负荷
D. 市面上空气净化器鱼龙混杂，质量参差不齐
答案：B
解析：论点是，学校可能不太适合安装空气净化器，B选项指出空气净化器的安装并不能完全替代室内通风，加强论据，A项，C项，D项都是无关项。
12、印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是( )。
A. 绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B. 由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C. 母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
D. 刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
答案：C
解析：题目中要求选择不属于的。A选项“走近喂养过它的主人身边”是由直接印象形成的，“试图留在主人身边”体现了早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，所以符 合题意;B选项由人喂养长大的班马雀对人存在直接印象，向主人的手指求偶体现的是早期阶段形成的行为对晚期行为的影响，所以符合题意。D选项刚出生的绿头 鸭跟随着移动的物体走，发生在绿头鸭的早期阶段，跟着移动的物体走是由直接印象形成的，所以D选项也符合题意。而C选项不满足关键词“发生在动物生活的早 期阶段”，所以不属于印记学习行为，所以C不属于。
4、氧气：燃烧
A. 吃饭：健康
B. 打雷：下雨
C. 水涨：船高
D. 团员：党员
答案：A
解析：氧气是燃烧的必要条件;A选项，吃饭是健康的必要条件，与题干的关系相符。因此，本题答案为A选项。B选项，下雨不一定打雷，打雷不是下雨的必要条件;C选项，船高不一定水涨，水涨不是船高的必要条件;D选项，团员和党员是并列关系，排除。
5、积极∶谦卑
A. 努力∶低调
B. 强壮∶孱弱
C. 躁狂∶抑郁
D. 乐观∶含蓄
答案：D
解析：本题考查类比推理中常见的二词型推理模式，这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系，通过对题干两个词语进行分析可知，二者之间的关系不能瞬间把握，那么我们可以先从词性入手。题干中给出的两个词都是形容词，且二者都体现的是积极意义，即都是褒义词，B选项的孱弱，C选项的狂躁与抑郁都是消极意义的词语，A选项中的低调有迷惑性，它应该算一个中性词，对比下来D项是最优的答案。故本题答案选项D。
技巧：类比推理题目解题技巧：1、看关系;2、造句子;3、想词性。
6、青奥会：亚运会：运动员
A. 展销会：拍卖会：文物
B. 校友会：同乡会：同学
C. 座谈会：听证会：专家
D. 教代会：职代会：代表
答案：D
解析：考查对应关系。青奥会和亚运会必须要有运动员参加，教代会和职代会必须要有代表参加。
逻辑填空之解释说明
行测考试中，逻辑填空是必考题型，题量在15道或20道。从考察形式上看，有单空、两空、三空，一般以两空、三空为主;从词语考察类型上来看，包括实词和成语;从考点上看，考察语境分析和词语辨析。
行测考试中逻辑填空部分是正确率较低的题目，因为很多考生在备考逻辑填空时会陷入一些误区，靠平常的语感“随缘”做题，或者认为只要把词语积累好了，就能把题目做对。其实不然，对于逻辑填空来说，除了日常的积累之外，语境是大家需要去考虑的第一要素。语境也就是使用语言的环境，在行测考试中，重点考察的是上下文语境。上下文语境就是推测作者在写作时最有可能使用了哪个词，推断空缺处需要的意思，再填入最恰当的词语，达到还原原文的目的。那么华图教育在这里要给大家分享的内容就是上下文分析当中的解释说明。解释说明的含义是上下文形成相互解释说明的关系。解释关系比较复杂，化分为有明显判定标志和没有判定标志，考试时考察没有判定标志的情况比较多，今天我们来学习一下。
例题
元代的方回，论诗颇有眼力，而对朱熹的诗却抬举过分，事出反常。这里除了有乡里私心的原因之外，很可能与方“秽德彰闻，依托道学”的隐曲有关，文人既心存依附之念，势必________。再如，中国古代文论的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，发而为论，时有取长补短或________的隐衷。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.进退维谷 才短思塞 B.随波逐流 博采众长
C.进退失据 扬长避短 D.骑虎难下 避实就虚
【华图解析】第一句话，元代的方回，论诗颇有眼力，而对朱熹的诗却抬举过分，事出反常。第二句话，这里除了有乡里私心的原因之外，很可能与方“秽德彰闻，依托道学”的隐曲有关，文人既心存依附之念，势必________。第一空想要表达的是文人心存依附之念的做法。前文进行了解释，方回论诗颇有眼力，但因心存依附之念而对朱熹的诗抬举过分。所以第一空表达的意思是方回因心存依附之念所以在评判文章时难免有失客观，有所偏颇。
A.进退维谷：侧重处境两难，文段不是强调方回处境艰难，而是侧重评判文章失去客观，排除。B.随波逐流：侧重盲目随着别人行动，文段并没有体现出别人称赞朱熹，方回随着别人称赞，排除。C.进退失据：侧重失去依据，方回评判文章时有失客观，有所偏颇也就是评判文章时失去依据。保留。D.骑虎难下：侧重想停止却停不下来，文段并没有此意，排除。C选项最合适。
第二空，再如，中国古代文论的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，发而为论，时有取长补短或________的隐衷。第二空想要表达的是中国古代文论的作者在发表议论时的做法。通过或可知，第二空与取长补短形成并列关系。C.扬长避短，能与取长补短形成并列关系。保留。C选项最优。
看其他选项是否合适，A.才思短涩：侧重写作能力差。并没有取长补短的意思。排除。B.博采众长：侧重多方面吸取各家的长处。而文段侧重取长补短，排除。D.避实就虚：侧重谈问题回避要害。不符合文意，排除。答案选C。
在无标志的解释型题目中，没有标志不代表没有呼应，所以如何在没有明显标志的情况下确定材料的逻辑关系并找准呼应点，是做对题目的关键。多客观分析，多找题干中一些隐藏的信息，把握从整体出发的原则，最终才能游刃有余。
