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(单选题)贫困∶扶贫∶脱贫
A.垃圾∶清扫∶整洁
B.拥堵∶交警∶畅通
C.噪音∶抑制∶平静
D.羸弱∶锻炼∶健壮
正确答案：D
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“贫困”的情况下需要“扶贫”，二者属于对应关系，“扶贫”的目的是“脱贫”，二者属于目的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“清扫”与“垃圾”属于动宾关系，排除;
B项：“拥堵”需要“交警”维持秩序，但“交警”是名词，而不是动词，与题干不一致，排除;
C项：“抑制”与“噪音”属于动宾关系，排除;
D项：“羸弱”状态下需要“锻炼”，二者属于对应关系，“锻炼”的目的是“健壮”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致， 符合。
因此，选择D选项。
(单选题)不经一事∶不长一智
A.宁为玉碎∶不为瓦全
B.不探虎穴∶安得虎子
C.桃李不言∶下自成蹊
D.有福同享∶有难同当
正确答案：B
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“不经一事”是“不长一智”的充分条件，即如果“不经一事”，那么“不长一智”，二者属于充分条件关系。
第二步，辨析选项。
A项：“宁为玉碎不为瓦全”原义是宁愿做高贵的玉器而破碎，也不愿做低贱的瓦器得以保全，讲的是如何选择，不存在充分条件，排 除;
B项：“不探虎穴”是“安得虎子”的充分条件，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“桃李不言，下自成蹊”的原义是桃树、李树不会说话，但因其花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘取，于是便在树下踩出一条路 来，不存在充分条件，排除;
D项：“有福同享”“有难同当”意思是幸福共同分享，苦难共同分担，二者属于并列关系，排除。
因此，选择B选项。
复合题
2020年我国女性高等教育毛入学率为54.4%，比2010年提高27.9个百分点。高等教育在校生中女研究生人数为159.9万人，比2010年增加 117.3%;女研究生占全部研究生的比重达到50.9%，比2010年提高3.1个百分点。普通本专科、成人本专科在校生中女生分别为1674.2万人和450.6 万人，占比分别为51.0%和58.0%，分别比2010年提高0.1个和4.9个百分点。2020年全国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年，其中男性10.22 年，女性9.59年，性别差距由2010年的女性比男性少0.8年缩小到0.6年。2020年全国文盲率为2.67%，其中女性为4.10%，比2010年下降2.1个百分 点，性别差距由2010年女性比男性高4.1个百分点缩小为高2.8个百分点。
(单选题)下列说法错误的是：
A.2010年全国文盲率是女高男低
B.2010年全国高等教育在校研究生是女多男少
C.2010年全国高等教育普通本专科在校生是女多男少
D.2010年全国15岁及以上人口平均受教育年限是女少男多
正确答案：B
解析
第一步，本题考查综合分析，且需选出说法错误的一项。
第二步，A选项，直接读数。定位文字材料最后一句，“(2020年全国文盲率)性别差距由2010年的女性比男性高4.1个百分点缩小为 高2.8个百分点”，故2010年全国女性文盲率高于男性，正确。
B选项，简单计算。定位文字材料，“(2020年)女研究生占全部研究生的比重达到50.9%，比2010年提高3.1个百分点”，故 2010年女研究生占全部研究生的比重为50.9%-3.1%=47.8%，占比不足50%，应为女少男多，错误。
C选项，简单计算。定位文字材料，“(2020年)普通本专科在校生中女生为1674.2万人，占比为51.0%，比2010年提高0.1个百分点 ”，故2010年普通本专科在校生中女生的占比为51.0%-0.1%=50.9%，占比高于50%，说明女多男少，正确。
D选项，直接读数。定位文字材料，“2020年全国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年，其中男性10.22年，女性9.59年，性别 差距由2010年的女性比男性少0.8年缩小为少0.6年”，可知2010年女性15岁及以上人口平均受教育年限少于男性，正确。
因此，选择B选项。
