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(单选题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①②③，④⑤⑥
B.①④⑥，②③⑤
C.①②⑤，③④⑥
D.①②⑥，③④⑤
正确答案：B
解析
第一步，观察特征。
图形组成不同，考虑数量类或属性类。
第二步，根据规律进行分组。
图形中出现了五角星的变形图，考虑笔画数，①④⑥都是两笔画图形，②③⑤都是一笔画图形，分为两组。
因此，选择B选项。
(单选题)义务教育∶基础教育
A.农业技术∶灌溉技术
B.机械故障∶突发故障
C.债券市场∶金融市场
D.防空演习∶军事演习
正确答案：C
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“义务教育”就是九年制义务教育，包括小学阶段、初中阶段，是我国公民应尽的义务与权利。而“基础教育”包括幼儿教育、小学教育、初中、高中。因此，“基础教育”包含了“义务教育”，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：农业技术是一个复杂的学科，它包括很多内容，比如育种技术、灌溉技术、机械技术。“农业技术”包含“灌溉技术”，二者属于包容关系中的种属关系，但是前后位置与题干不一致，排除;
B项：有的“机械故障”是“突发故障”，有的“突发故障”是“机械故障”，二者属于交叉关系，排除;
C项：“债券市场”是发行和买卖债券的场所，“金融市场”包含“债券市场”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：“军事演习”，简称军演，是在想定情况诱导下进行的作战指挥和行动的演练，是部队在完成理论学习和基础训练之后实施的，近似实战的综合性训练，是军事训练的高级阶段，二者不属于包容关系，排除。
因此，选择C选项。
(单选题)企业不能仅仅学习、模仿优秀企业的做法，更要积极探索出一套________的企业文化实践经验。如果认为依靠复制其他企业的成功做法就能________，却忽略企业“硬件”与文化“软件”的兼容、匹配问题，最终也是徒劳。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.行之有效 万事大吉
B.与时俱进 计日程功
C.独树一帜 博采众长
D.推陈出新 一劳永逸
正确答案：A
解析
第一步，分析第一空。第一空所填词语修饰“实践经验”，强调的是实践的重要性。且根据后文可知，只依靠复制其他企业的成功做法是不能获得成功的，故企业需要不断实践探索出属于自己的成功经验。A项“行之有效”指的是实行起来很有成效，多用来指经实践证明某种措施和办法正确，实行起来有成效。符合文意。B项“与时俱进”指的是不断进取，永不停滞，文段并非强调要不断进取，而是要去实践，排除B项。C项“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。不涉及“实践”，排除C项。D项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，吸取精华，使其以新面貌出现。文段并非强调创新，而是强调“实践”，且“推陈出新”一般作谓语，与“实践经验”不搭配，排除D项。
第二步，验证第二空。根据前文“如果认为依靠复制其他企业的成功做法就能”以及后文转折之后“最终也是徒劳”，可知，横线上所填成语要表达“取得成功”这层意思。对比选项，A项“万事大吉”意思是什么事都很圆满顺利，也指一切事情都已办好。符合文意。
因此，选择A选项。
拓展
计日程功：形容进展快，不久就可以成功。博采众长：指的是广泛的采取各方面的优点。一劳永逸：指的是辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事。
(单选题)一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。
这段文字主要说明了：
A.如何欣赏古建筑
B.“废墟”何以是美的
C.何为建筑的残缺之美
D.“世界遗产”的评选标准
正确答案：B
解析
第一步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。最后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。
第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择B选项。
拓展
A项：偏离文段核心话题，文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”，而非“古建筑”。C项：“何为建筑的残缺之美”文段未提及，属于无中生有。D项：“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及，无中生有。
(单选题)一只闹钟的秒针顶点距离表盘圆心4厘米，分针顶点距离表盘圆心3厘米。小王烧开一壶水的时间内，秒针顶点累计移动了40π厘米。那么这一时间段内，分针顶点与表盘圆心的连线扫过的扇形面积为多少平方厘米?
A.0.5π
B.0.75π
C.π
D.1.5π
正确答案：B
解析
第一步，本题属于几何问题和钟表问题的杂糅类。
第二步，假设烧开一壶水秒针所转过的角度为a度，根据题意有：
，解得a=1800度，也就是5圈，即5分钟。此时分针转过一个大格儿，也就是30度，那么分针扫过的面积有：
。
因此，选择B选项。
(单选题)28名运动员在羽毛球馆打比赛，馆内共有 10块羽毛球场地，所有运动员都要上场比赛,或者参加单打比赛,或者参加双打比赛。如果保证每名运动员都在打比赛,且每块羽毛球场地上都有运动员在打比赛,则有多少名运动员参加双打比赛?
A.20
B.24
C.12
D.16
正确答案：D
解析
第一步，本题考查基础应用题，使用方程法解题。
第二步，设有x块羽毛球场地是双打比赛，则可列4x+2×(10-x)=28，解出x=4，故参加双打比赛的运动员有4×4=16人。
因此，选择D选项。
(单选题)村民陶某承包一块长方形种植地，他将地分割成如图所示的4个小长方形，在A、B、C、D四块长方形土地上分别种植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中长方形A、B、C的周长分别是20米、24米、28米，那么长方形D的最大面积是：
A.42平方米
B.49平方米
C.64平方米
D.81平方米
正确答案：C
解析
解法一：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类，用方程法解题。
第二步，如图所示，设长方形A的宽为a，长为b，则a+b=10。长方形B的宽为c，则b+c=12。长方形C的长为d，则a+d=14，所以c+d=(a+d)+(b+c)-(a+b)=16，长方形D的周长为32。
或者由于C的周长比A多28-20=8，与D比B多的周长一致，可知D的周长为24+8=32。
第三步，周长一定，越接近正方形面积越大，故D为正方形时即边长为8时面积最大，此时面积等于8×8=64。
因此，选择C选项。
解法二：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类，用方程法解题。
第二步，设A的长和宽分别为x、y，由长方形A周长为20米，可得x+y=10;由长方形B周长24米，且长方形B与长方形A的长相同，可得B的长和宽分别为x、y+2;由长方形C周长28米，且长方形C与长方形A的宽相同，可得C的长和宽分别为x+4、y。那么长方形D的面积S=(x+4)(y+2)=(x+4)(10-x+2)=(x+4)(12-x)，当且仅当x+4=12-x，即x=4时S取最大值，此时S=64，故长方形D的最大面积为64平方米。
因此，选择C选项。
