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已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。
时间地点
笔试时间：2024年3月16日，9:00至11:00《行政职业能力测验》;14:00至16:30《申论》。
2024年3月17日，9:00至11:00《专业科目》。
笔试地点：本次考试在全省各省辖市设置考区。
报考者要按照准考证上规定的时间和地点参加考试，并必须携带报名时使用的身份证件。
分数线确定和成绩查询
笔试阅卷结束后，根据成绩汇总分析，确定笔试合格分数线，未达到合格分数线，不得参加资格审查(复审)和面试。
笔试成绩通过辽宁人事考试网查询，请考生密切关注该网站相关公告。
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(单选题)某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：
(1)小峰和小刚被分给了王老师;
(2)小华被分给了李老师。
若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了哪项?
A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
B.小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣
C.小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣
D.小明对古代文学感兴趣，小强对古文字学感兴趣
正确答案：D
解析
第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
已知：
剩余两位学生为小明和小强，由于每位导师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣，所以剩余两位学生小明和小强应分配给张老师和李老师。
A项：如果小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配;
B项：如果小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。
C项：如果小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。
D项：如果小明对古代文学感兴趣，分配给张老师，小强感兴趣的是古文字学，是王老师的专业，与前面推出的分配给张、李两位老师矛盾，所以小强对古文字学感兴趣是错的。
因此，选择D选项。
(单选题)某国际连锁超市的中国大陆首店开业第一天，生意火爆程度令人瞠目结舌。当天新售会员卡即超16万张，因进店购物人数太多，超市入口处排起了长队，停车位至少要等3个小时。开业不到1小时，部分货架已挂上了商品售罄的牌子，分析人士认为，超市商品的低廉价格是引发抢购热潮的原因。
若以下各项为真，则最能削弱上述结论的是( )。
A.该超市实行会员制，必须购买会员卡才能购物
B.开业首日所售会员卡中，有相当部分是由超市管理层及其员工购入
C.低成本策略几乎是所有商家都会选择的经营策略，力求在价格上吸引消费者
D.大多数客人都是被超市开业首日的巨大优惠广告吸引而来
正确答案：C
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：超市商品的低廉价格是引发抢购热潮的原因。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项说的是到该超市的购买条件，与论点抢购热潮的原因无关，不具有削弱作用。
B项：无关选项。该项说的是会员卡的购买人群，与论点抢购热潮的原因无关，不具有削弱作用。
C项：削弱论据。该项说的是其他商家都优惠价格，但是其他商家并没有发生抢购，质疑了低廉价格是原因，具有削弱作用。
D项：加强论据。该项指出了抢购热潮的原因是开业首日的优惠广告，即商品价格低廉，具有加强作用。
因此，选择C选项。
(单选题)最近几年，一些曾不愁收入的5A景区日渐冷清，而一些冷门景区，却因精心策划特色旅游线路、服务规范、旅游体验好而火爆。“上车睡觉，下车拍照”的快节奏简单观光游正在被加速淘汰，在新的旅游产业结构中，非景点旅游(到景点景区之外)的游客超过八成，想住农村民宿的比住宾馆饭店的人多。有业内机构通过大数据分析，发现今年春节个性化向导服务受到青睐，多个家庭一起旅游的订单大幅增长。这些为旅游目的地改进管理、配套更具针对性的服务，提供了值得深挖的观察角度。
对这段文字理解不恰当的是∶
A.全面提升旅游品质是旅游产业转型升级的关键
B.到景点游览的游客在新的旅游产业结构中仍占较大比重
C.通过提升舒适性和趣味性，冷门景区可以走向火爆
D.旅游供给侧改革应该注重刷新游客的出游体验
正确答案：B
解析
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。B项对应“在新的旅游产业结构中，非景点旅游(到景点景区之外)的游客超过八成”，可知大部分的游客都在“非景点旅游”，当选。A项对应“一些冷门景区，却因精心策划特色旅游线路、服务规范、旅游体验好而火爆”，由此可知“精心策划特色旅游线路、服务规范、旅游体验好”对应“全面提升旅游品质”，表述正确。C项对应“一些冷门景区，却因精心策划特色线路、服务规范、游客体验好而火爆”“有业内机构通过大数据分析，发现今年春节个性化向导服务受到青睐”，符合原文。D项对应“一些冷门景区，却因……火爆”“这些为旅游目的地改进管理……观察角度”，表述正确。
因此，选择B选项。
拓展
文段出处：《“旅游+”助力春节游》
(单选题)在高等教育精英化时代，高等教育在一定程度上确实是阶层流动的重要工具。但进入高等教育普及化时代后，这种刚性就业观便应逐渐向弹性就业观转型。高等教育普及化时代的主要宗旨是为各个阶层的人们在人生、事业的各个阶段提供样态更为丰富的高等教育服务，这意味着更多的大学毕业生或者家长应该把接受高等教育看成人生的一种有益的经历，或者把它作为一种丰富自我的储备。接受高等教育后也许会获得一份工作，也许不会;也许会多次更换工作，也许工作后又返回学校再接受教育……如果这个阶段还苛求高校人才培养要和每一个潜在的工作岗位一一对应，高等教育将承受不能承受之重。
这段文字意在说明：
A.就业观的选择必须要与社会发展相适应
B.高等教育普及化时代的就业观应该转变
C.高等教育推动阶层流动的功能正在消失
D.普及高等教育会带来一定的社会负效应
正确答案：B
解析
第一步，分析文段。文段首句指出在高等教育精英化时代，高等教育在一定程度上确实是阶层流动的重要工具。随后用转折关联词“但”引出文段的主旨句，指出进入高等教育普及化时代后，这种刚性就业观应逐渐向弹性就业观转型。后文通过论述高等教育普及化时代的宗旨以及就业的多元性对前文进行解释说明，尾句通过反面论证进一步说明不能将高等教育培养和就业岗位一一对应。文段为“总—分”结构，主要强调“高等教育普及化时代的就业观应该转变”。
第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择B选项。
拓展
A项：缺少核心话题“高等教育普及化时代”。C项：“高等教育推动阶层流动的功能正在消失”为无中生有，且缺少核心话题“就业观”。D项：缺少核心话题“就业观”。
(单选题)在经济全球化时代，任何一个国家都不可能孤立于世界之外，团结合作是所有国家的必然选择，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。下列选项最符合该观点内涵的是：
A.安而不忘危，存而不忘亡
B.人视水见形，视民知治不
C.孤举者难起，众行者易趋
D.天不言而四时行，地不请而百物生
正确答案：C
解析
第一步，本题考查哲学。
第二步，“孤举者难起，众行者易趋”出自《默觚·治篇八》，意思是一个人独自举起重物可能会很困难，但许多人一块行走则容易走快。体现了联系的普遍性，整个世界是一个相互联系的统一整体，与题干“各国人民更需要同舟共济”表述一致。C项正确。
因此，选择C选项。
拓展
A项：出自《周易·系辞下》，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，在国家存在的时候要不忘败亡。体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，与题干不符。A项错误。
B项：出自《史记·殷本纪》，意思是指人在水中可以照见自己的样子，在民众中可以看出政治治理的状况。强调人民群众的重要性，与题干不符。B项错误。
D项：出自《上安州裴长史书》，意思是苍天闭口不言，却使四季不断运行;大地默默不语，却让万物蓬勃生长。体现了规律的客观性，与题干不符。D项错误。
(单选题)关于能量与做功，下列说法正确的是：
A.雨点从高空中匀速下落时只有重力做功
B.自由落体过程中物体的机械能保持不变
C.匀速圆周运动的物体动能始终发生变化
D.向上飞的石子重力做负功导致势能减小
正确答案：B
解析
第一步，本题考查物理常识。
第二步，自由落体运动是一种理想化的模型。在地面上不受空气阻力作用的运动物体是不存在的，但是在物体自由下落过程中，若空气阻力远小于重力，则空气阻力可以忽略不计。因此B选项的“自由落体”是忽略“空气阻力”的，物体在自由落体过程中，只有重力做功，重力势能转化为动能，机械能守恒，保持不变。
因此，选择B选项。
拓展
A项：雨点从高空中匀速下落时，受到重力和空气阻力的作用，二力平衡，才保持了匀速状态。所以题干“只有重力”表述错误，阻力也做了功。A项错误。
C项：物体由于运动而具有的能量，称为物体的动能。根据动能公式E=mv²/2，动能与物体的质量和速度的平方成正比。动能和运动方向无关，所以匀速圆周运动的物体速度和物体质量不变，所以动能也保持不变。C项错误。
D项：向上飞的石子重力做负功，但是由于高度在增加，所以重力势能是增加的。D项表述错误。
