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已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。
时间地点
笔试时间：2024年3月16日，9:00至11:00《行政职业能力测验》;14:00至16:30《申论》。
2024年3月17日，9:00至11:00《专业科目》。
笔试地点：本次考试在全省各省辖市设置考区。
报考者要按照准考证上规定的时间和地点参加考试，并必须携带报名时使用的身份证件。
分数线确定和成绩查询
笔试阅卷结束后，根据成绩汇总分析，确定笔试合格分数线，未达到合格分数线，不得参加资格审查(复审)和面试。
笔试成绩通过辽宁人事考试网查询，请考生密切关注该网站相关公告。
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(单选题)某场科技论坛有5G、人工智能、区块链、大数据和云计算5个主题，每个主题有2位发言嘉宾。如果要求每个主题的嘉宾发言次序必须相邻，问共有多少种不同的发言次序?
A.120
B.240
C.1200
D.3840
正确答案：D
解析
第一步，本题考查排列组合问题，用捆绑法解题。
第二步，先把每个主题的2个人捆绑在一起，形成5个整体进行排列，有
=120(种)排列方式，每个整体内部是2个人，有2种排列方式。故共有120×=3840(种)发言次序。
因此，选择D选项。
(单选题)0，24，12，18，15，( )
A.14
B.15.5
C.16
D.16.5
正确答案：D
解析
解法一：第一步，本题考查多级数列。
第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项-前项得24，-12，6，-3，(1.5)，差数列是公比为
的等比数列，差数列下一项是1.5，则所求项为15+1.5=16.5。
因此，选择D选项。
解法二：第一步，本题考查递推数列。
第二步，观察数列发现(0+24)÷2=12，(24+12)÷2=18，(12+18)÷2=15，相邻三项存在规律为(第一项+第二项)÷2=第三项，则所求项为(18+15)÷2=16.5。
因此，选择D选项。
(单选题)一艘船模出发后先逆流航行1分钟;掉头后顺流航行2分钟;再掉头后逆流航行3分钟……以此类推。已知船模顺流速度为30米/分钟，逆流速度为10米/分钟。问10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置相距多少米?
A.0
B.30
C.50
D.100
正确答案：D
解析
第一步，本题考查行程问题，属于流水行船类。
第二步，根据题意，船模航行过程如下表：
可发现10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置相差的距离为后10分钟船模的航行路程，即航模先逆流5分钟，再顺流5分钟，行进了30×5-10×5=100(米)。
因此，选择D选项。
(单选题)某企业最近推出的一款指甲钳，在刀口上方装了放大镜，特别适合眼花的老年人使用，卖得很红火。这个事例体现了经济学原理在日常生活中的应用。对此，下列说法正确的是：
A.只有精准掌握需求才能推出畅销产品
B.市场细分使产品的生产成本有所减少
C.带有放大镜的指甲钳是剪刀的替代品
D.装有放大镜的指甲钳改变了使用价值
正确答案：A
解析
第一步，本题考查经济学原理。
第二步，指甲钳销售红火，是因为装了放大镜后老年人使用起来更加方便，表明企业掌握了消费者需求，从而能够促进商品销售。
因此，选择A选项。
拓展
B项：市场细分是指将市场按照消费者的需求划分成具有共同特征的细分市场，有利于集中目标和资源，有针对性地制定产品和营销方式。市场细分会导致生产成本的上升。
C项：替代品是指两种具有相同或相似功能的产品之间，一种产品的价格上升会引起另一种产品的需求增加。装有放大镜的指甲钳的功能是剪指甲，与剪刀功能不同，不互为替代品。
D项：使用价值是满足人们某种需要的商品的效用。装有放大镜的指甲钳的作用依然是剪指甲，使用价值并未改变。
(单选题)“十一黄金周”期间，学生小张来到曲阜孔子六艺城，体验和感受六艺。下列体验和感受与六艺对应正确的是:
A.身临周天子威武雄壮的祭祀和阅兵大典——御艺
B.与七十二贤人端坐杏坛蒙受哲人智慧启迪——数艺
C.坐着牛车体会周游列国的坎坷与艰难——礼艺
D.吟诵《大武》时领略古代战争场面的浑厚与雄壮——乐艺
正确答案：D
解析
第一步，本题考查古代文化知识。
第二步，“六艺”指中国周朝贵族教育体系中的六种技能，即：礼、乐、射、御、书、数。其中，“乐”是六乐，指《云门大卷》《咸池》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》六套乐舞，所以D选项“吟诵《大武》时领略古代战争场面的浑厚与雄壮”对应“乐艺”表述正确。
因此，选择D选项，
拓展
A项：“礼”指礼节，古代有五礼，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。“御”指驾驶马车或战车的技术，“身临周天子威武雄壮的祭祀和阅兵大典”应该对应“礼”而非“御”。A项错误。
B项：“数”又称“术数”，可以理解为计算，“蒙受哲人智慧启迪”不属于“数艺”。B项错误。
C项：“礼”指礼节，古代有五礼，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。“坐着牛车体会周游列国的坎坷与艰难”不属于“礼艺”。C项错误。
复合题
在1994至2006年间，全国报纸印刷总量持续增长。
以2004年为例，年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家，其中印刷量增长的企业占90%，而且全部增长5%以上，增长率达两位数的企业占66.67%。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有26家，其中印刷量增长的有25家，增长率达到两位数的有19家。
到了2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，其中印刷量增长的有17家，增长5%以上的有11家，而保持两位数增长的有8家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，其中印刷量增长的有20家，增长5%以上的有16家，保持两位数增长的有13家。印刷量减少的企业有10家。
再看2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，其中印刷量增长的有19家，增长5%以上的有14家，保持两位数增长的有10家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家，其中印刷量增长的有20家，增长5%以上的有14家，保持两位数增长的有7家。印刷量减少的企业有8家。
(单选题)根据资料，下列可以解释报纸印刷量增长率变化的事例是：
A.1994年各大报纸的发行量出现萎缩
B.2003至2005年出现电子报纸等新媒体
C.2000至2002年各大报纸纷纷增加版面
D.1997至1999年各大报纸刊登的广告数量持续减少
正确答案：B
解析
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。
第二步，A选项，直接读数。定位图2，如果1994年报纸发行量出现萎缩，则印刷量下降，这与图中1994年的同比增长率为正相矛盾，错误。
B选项，直接读数。定位图2。2003—2005年出现新媒体，说明这期间的印刷量增长趋势会变小，而图2中这期间的增长趋势就是在变小。可以作为一个解释原因，所以B选项正确。
C选项，直接读数。定位图2，如果2000—2002年，各大报纸纷纷增加版面，则这期间会使印刷量变大，而图2显示，这期间的增长趋势是下降的，错误。
D选项，直接读数。报纸刊登的广告数量减少与印刷量没有直接的关系，错误。
因此，选择B选项。
(单选题)2005年与2006年相比，年印刷量在5亿对开张以上的企业中，以下正确的一行是:
A.如上表所示
B.如上表所示
C.如上表所示
D.如上表所示
正确答案：B
解析
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。
第二步，A选项，和差类。定位文字材料第二段，“2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业，印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业，印刷量减少的企业有10家”。所以2005年年印刷量减少的企业数为11+10=21(家)，错误。
B选项，和差类。定位文字材料第二段，“2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，增长5%以上的有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，增长5%以上的有16家”。所以增长率低于5%的企业数有(29-11)+(31-16)=33(家)。定位文字材料第三段，“2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，增长5%以上的有14家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家，增长5%以上的有14家。”所以，增长率低于5%的企业数有(31-14)+(28-14)=31(家)，正确。
C选项，简单计算。定位文字材料第二段，“2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，其中保持两位数增长的有8家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，其中保持两位数增长的有13家。”所以2005年年增长率在两位数的企业有8+13=21(家)，错误。
D选项，求比重。定位文字材料第二段，“2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家。”根据比重=部分量/整体量，年印刷量10亿对开张以上的企业所占百分比为
;定位文字材料第三段，“2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家。”所以，年印刷量10亿对开张以上的企业所占百分比为
，错误。
因此，选择B选项。
