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面试热点：“带节奏”“假种草”，严惩不贷!进入阅读模式
1.谈对该行动的整体感受。
网络水军引发了许多的网络骚乱，网络暴力又使得网民们人心惶惶。公安部此次网络谣言打击整治专项行动可谓是大快人心，广大网民和平台应该无条件地配合。所以我认为，此次整治行动是十分有必要的。
2.多角度分析该行动。
现状：近年来，网络主体逐渐多元化，网络水军出现频次较高。随着网络的普及，人人都可以在网络上发表自己的意见，更有相关平台或职业水军群体在网络上带节奏，使得网络水军充斥在网络上，管理难度日益增加，对于社会治安的影响日益加剧。
“曝光一周3000元，半个月5000元，一个月8000元。”“760元就能推动一次网暴”……能够看出，普通人被网暴的门槛越来越低，背后有花钱随意“轰炸”骚扰他人、“水军”推手刷流量等产业，甚至某些“网络水军”正在呈现规模化、集团化之势。山东公安机关侦办一起粉丝数量超过150万的网络大V，利用制造热点话题实施敲诈勒索的“网络水军”案件，目前已依法刑事处理3人。
影响：网络水军的种种行为造成了极为恶劣的影响。网络水军在利益的驱使下，罔顾国法，肆意进行人身攻击，导致网暴、轻生等一系列社会治安问题的发生，造成了极其恶劣的社会影响。
3.结合实际，提出对策。
所以，作为一名遵纪守法的网民，我认为应该不遗余力地巩固好此次整治，切实维护网络生态、市场经济秩序和广大人民群众合法权益。
首先，后期还应该号召多元主体参与，保证整治效果的广泛性。网民作为网络最重要的主体，在网络水军整治活动中也应该扮演重要角色，相关部门应该鼓励网民积极提供线索，同时也要呼吁网民克制自身网络行为。
其次，网络平台作为网络水军滋生的温床，也应负起主体责任，提升专项整治活动的有效性。在积极配合公安部门提供线索的同时，平台也应该制定完善的网络讨论参与的规则，并积极地进行监督管理，及时发现处理网络水军乱象。
最后，政府部门也应切实巩固此次整治的效果，提升专项整治活动的长效性。相关部门不仅要在此次整治活动中重拳出击，依法从严从重对网络水军乱象进行处理，更应该制定全国性的统一的网络相关公约、规定等，以成文的形式约束网民的网络行为，保证网络生态的风清气正。
面试备考技巧：现象认知类通用必背内容
道德建设通用类措施表述：
(1)道德主要包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个部分。这四个部分既各有特点又融会贯通，既分工不同又相互促进，共同构成了我国的道德体系。
(2)开展理想信念教育，用社会主义共同理想引导社会奋进，坚定理想信念，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(3)开展移风易俗，弘扬时代新风。充分利用新乡贤等在基层有影响力的人物，带动社会新风尚的传播与践行，改变落后、腐朽的习惯。采用群众喜闻乐见的方式，抓住群众身边的道德故事，提升群众的道德水平，提高道德教育的效果。
(4)建立健全失德惩戒机制，对不文明行为予以处罚，对于严重问题进行法律制度约束，对突出的道德问题进行专项治理。推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。完善社会道德管理体系建设。
数字政府建设通用类措施表述：
(1)进一步明确政府门户网站的第一平台地位，将政府门户网站作为权威的信息发布渠道。积极运用微博微信、移动客户端等新媒体，增强政务活动的透明性、实效性和亲民性，逐步形成开放、互动、协同的政务公开新业态。
(2)完善公众参与新模式。加强政府热线、广播电视问政、领导信箱、政府开放日等平台建设，提高政府公共政策制定、公共管理、公共服务的响应速度，增进群众对政府工作的认同和支持。
面试备考：如果感觉自己跑题了可以申请重答吗?
结构化面试主要测试的是考生的临场反应能力，所以会要求考生在短时间内完成听题(看题)、审题和答题，但在考场高压紧张的环境下，有些考生会出现因审题不准、紧张或注意力分散而导致跑题的情况。
这个时候考生到底应该怎么做呢?是停止答题向考官申请重新答题?还是按照自己的思路继续答题?想必很多考生都会有这样的疑问。
其实在考试过程中，考官不单单要听你的具体答题内容，还要考察考生的语言表达能力，所以有时会出现考官在考察考生语言表达能力，而没有完全听全考生的具体答题内容，这时考生停止答题，申请重新答题，反而是在提醒考官你出错了。
在面试过程中，出现跑题，考生们可以参考以下做法：
第一，做好充分的练习，避免这种情况的出现。在面试过程中，不同的试题考查大家不同的能力，所以在备考阶段我们必须进行针对性的训练，熟悉每一种题型的考查特点，学会基本的审题技巧，加上细心的应对从而搞清楚作答的思路与方向。
第二，在答题过程中发现自己跑题了，立刻调整好心态和思路，不要影响接下来的作答。首先可以适当停顿1到2秒，并用眼神和微笑与考官保持交流;其次进行语言弥补，比如：中途发现跑题我们可以用“其实除了以上的内容，我觉得更重要的是……”“以上内容就是目前大家普遍的认知，但是我觉得更理性的做法是……”等这样的表述来弥补;第三，突出总结，如果前半部分真的跑题了，可以在总结部分适当拓展演绎，把前面因为跑题没有答细的要素再强调一次。
总之，在考场上临危不惧，灵活应对也是综合素养的体现，如果跑题了尽快地圆回来，淡定自若的状态可以最大程度降低被考官扣分的概率。
